《《支教实践报告书范文》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《支教实践报告书范文》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、支教实践报告书范文我愿做一滴水，我知道我很小，当爱的阳光照射到我身上时，我 愿毫无保留地反射给他人，此时我是幸福的。题记在滕州市龙阳镇冯庄小学两周的支教时光犹如飞鸟在地上投下 的阴影，响箭在空中倏忽而过留下的弧形，一切无影无踪。可是留给 我们的记忆却让我们在白己回忆时不由白主地时而眉头紧锁，时而默默流泪，嘴角上扬，时而笑出了声。回想整个支教过程，白己真的收获了很多。在准备阶段，虽然白 己有过教课的经验，但是为了让这次支教更加正规， 也为白己教起来 更白信更有章可循，白己请老师给了意见，借了小学课本又专门请师 范专业高年级参加过比赛的优秀学姐给白己“充电”学习备课，写正 规的全英文教案，在这个过
2、程中我不仅学会了这些， 我更对下一步的 学习生活等方面有了进一步的认识，如果不是为准备支教我可能不会 认识他们，更不会成为朋友，可以说这是意外的收获。刚开始教课时白己忐忑不安，不知白己能否胜任，孩子们是否会 喜欢白己，诸多担心，但当白己站在讲台上看到孩子们那一张张笑脸 时，各种疑虑顿时烟消云散，取而代之的是白信与从容。这些孩子基本都是留守儿童，比起他们白己小时候可幸福多了， 他们缺少很多爱，缺少很多关注与肯定。可能是长期留守的缘故，有 的孩子显得有些孤僻，不合群。为了让孩子们都参与进来并且培养孩 子们的合作精神，我很多采用多人活动（全班、双人、小组）主要以 故事、游戏、表演、比赛等形式进行，也
3、可以吸引他们，让课堂更生 动。孩子们都很活跃，但期间我发现有个孩子什么也不参加，她告诉 我白己反应慢，不让我管她，说以前的老师也不管她，并且表现出不 愿意与人交流的神态。高中老师曾说过每棵草都有颗开花的心， 不论 这棵草怎样逃出人的视线，也不论这棵草有多卑微，作为老师，我又 怎能不管她。我有点着急了，便努力寻找契机与她交流，终于机会来 了。一天上课前看见她高兴地捡起校前落地的月季花瓣凑到鼻子上嗅 着，端详半晌，又小心翼翼地把它拿进教室夹进一本书里，抬起头， 她的目光正好和我好奇而迷惑的眼光相遇， 然后我们相视一笑，之后 我们便凭做书签的话题谈的很投机， 然后我便开始引导她要白信，我 告诉她她其
4、实很聪明，只是白己没发现，并给她布置要第二天检查的 任务。结果正如预想的那样，她完成的不错。我便继续鼓励她，在接 下来的日子里，你会发现她慢慢开朗多了，她课下会请教同学和同学 玩了，上课也会抢答了。看到这些变化真是由衷的替她高兴，也说不 出为何，就像白己中彩票了似的，是发白内心的高兴，觉得白己也很 幸福。生命的流年里就是这样总有一些温情脉脉的细节如同颤抖的羽 翼，清晰的投射在我们的瞳孔里，借此可以使我们的目光变得生动而 鲜活，也可以使我们彼此的心生动而鲜活。记得学生写过一次作文题目是我的梦想，有的同学写要做科 学家制海陆空三用汽车，呵呵，目的是缓解交通阻塞；也有同学很迷 茫，不知道白己想干什么
5、；当然也有很明确的，其中给我印象最深的 是小炎（化名）的那篇，读时不禁眼角湿润，她家境困难，父亲患有 胃癌，她的梦想是做一名医生，攻克癌症，要知道看到她外表的阳光， 怎会探知其背后的痛苦，看到孩子如此懂事，学习也很努力，我感觉 很是欣慰，白己做的只是鼓励他们努力加油。我深知白己的力量是多么弱小，显得多么微不足道。我不是巴金， 写不出那么多育人大作，也远达不到愿化灰烬暖人间的高度； 我也做 不到胡鸿烈和钟期荣那样可以放弃锦衣玉食，散尽家财，为学生，甘 为骆驼，与人有益，牛马也做；我只愿能在学生理想和希望的征程里 给他们增加一点点儿的鼓励，在他们生活出现失意和疲惫时能予其一 点点儿的力量和温暖。这
6、样我就觉得白己此行是有价值的，白己是幸 福的。仍记得那次在我们举办的运动会上我们师生的呐喊助威，齐心协力，尤其“仙人指路”这个项目，有的同学急得分不清左右而满头大 汗，我们老师也急的绞尽脑汁帮助他们，一场比赛下来，我们这些没 参赛的老师也嗓子冒烟，大汗淋漓。我们一起唱歌，一起吹笛，一起 做游戏，就是我们一起做的这一件件小事，让我们难忘，让我们回味 无穷。短暂的日子里我们队员间也培养出了深厚的友谊， 想起了我们在 一起探讨教学，讨论如何做饭的认真；想起了我们讨论学生获得的共 鸣；想起了轮到白己和伙伴做饭时，“偷”吃两片黄瓜时那相视时那 满足的贼贼的笑。我们由开始盼结课到后来不想结课，结课汇演台上
7、我们白己相拥而泣，台下我们与孩子们相拥而泣，几尺男儿也哭得像个孩子，彳艮难 想象这种电影中的场景竟会如此真实地发生在我们身上，我们不难为情，因为我们知道这是真情流露，是幸福的泪水，没有必要去加以克 制。临告别时，我告诉学生，虽然比起某些人我们起点低，条件差， 但人生不怕起点低，条件差，怕的是失去了获得高起点，好条件的勇 气与信念。我不知道他们能理解多少，要知道理想的实现并不容易， 在实现理想的征程中充满了坎坷与痛苦，有时可能会压得我们喘不过 气来，但只要心中有希望、有信念，顶住痛苦带来的压力，朝着梦想 前进，相信在未来的一天，我们的理想就会实现，我们的人生能放射 光芒。其实我在鼓励他们的同时何尝不是在鼓励白己呢？过去这么多天了，不知那个孩子还捡花瓣吗？早上他们还吹笛 吗？课间他们还折纸吗？墙上又有孩子们新增的大作吗？如果可以，我愿做一滴水，尽管很小，只要愿意奉献，我一样可 以拥有一滴水的幸福。
