《小学音乐教师个人教学工作总结（精编）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐教师个人教学工作总结（精编）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学音乐教师个人教学工作总结 转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学 期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的 不足。这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学 , 现将 这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作， 弥补不足，精益求精。 音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个 驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好 的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美 丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境 之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生
2、懂得理解， 有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象， 培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生 的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面 的引导和教育。在教学工作中，我认真根据新课程标准 和学生实际情况备教案。新课程标准极力倡导学校的教 育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展” 作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容 是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招” 等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现 欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有 幼儿的特征，音乐的兴
3、趣应侧重激发和培养。同时我还注重 学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审 美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为 主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去 探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上 创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作 学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让 美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近 一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐， 喜欢音乐。 在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能 够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课 上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言 没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任 6 个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学 生。希望在今后的教学中自己能有所改进。 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触 优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。此外，我还 很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动; 练习专 业技能 ; 阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习， 争取更好的成绩。
