第六章-社会主义初级阶段基本路线和党的基本纲领PPT优秀课件

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1、1,第六章,第六章,2,社会主义初级阶段理论,第六章 社会主义初级阶段理论,第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际,第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,第三节 社会主义初级阶段的发展战略,3,教材着重强调两点：,一是改革开放以来我国虽然从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但两个没有变：即基本国情没有变，主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。只有既牢牢把握社会主义初级阶段这个大的历史阶段，又认真分析不同时期具体的阶段性特征，才能准确判断我国社会发展的主流和方向，并据以制定正确的发展战略和政策。 二

2、是认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。,4,2关于党在社会主义初级阶段的基本路线,党的十七大通过的党章在表述社会主义初级阶段基本路线时，正式把把“和谐”与“富强民主文明”一起写入了基本路线。为此，修订稿关于社会主义初级阶段基本路线的说明中，在“富强”是经济领域的目标和要求，“民主”是政治领域的目标和要求，“文明”是思想文化领域的目标和要求后，增加了“和谐”是社会领域的目标和要求。富强、民主、文明、和谐的奋斗目标在现实中表现为物质文明、政治文明、精神文明,经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的统一。

3、,5,党的十七大在强调始终坚持初级阶段基本路线不动摇的基础上，对基本路线的科学内涵作了进一步的丰富和发展。,首先，对基本路线的重要性给予了新的评价，把基本路线上升到党的生命线的高度。 其次，第一次把基本路线同科学发展观联系起来。十七大报告指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，基本路线是实现科学发展的政治保证。 第三，对“一个中心、两个基本点”的重要性作了新的阐述。十七大报告指出，以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国

4、家发展进步的活力源泉。 第四，党的十五大指出，全党要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。这是改革开放以来我们党最可宝贵的经验，是我们事业胜利前进最可靠的保证。十七大在总结改革开放以来成功经验的基础上进一步指出，我们要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。,6,3关于社会主义初级阶段基本纲领,党的十七大党章进一步丰富了基本纲领的内容。 在建设中国特色社会主义经济中，增加了实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和

5、发展成果。 建设中国特色社会主义文化中，增加了建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。 新增了关于社会建设方面的内容：“构建社会主义和谐社会，就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”。,7,4关于全面建设小康社会,党的十七大顺应国内外形势的新变化和各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲

6、领，在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上，对我国的发展提出了新的更高要求。修订稿压缩教材中原有内容，增加十七大关于新的更高要求提出的背景和内容的分析。 一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 二是扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质。 四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。 五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。,8,4关于全面建设小康社会,关于十七大顺应各族人民过上更好生活的新期待对全面建设小康社会目标提出新的更高要求，强调目标方面实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻

7、两番。其实，这并不困难，它要求的年均增长速度不高，完全可以实现。难度在于要在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，这里增加了降低消耗、保护环境的要求。特别是提出“生态文明观念在全社会牢固树立”。在我们党的全国代表大会文献中第一次明确提出符合当今世界发展潮流的建设生态文明的目标，既反映了广大人民群众的迫切愿望，又是落实科学发展观的重要内容，将对我国转变发展方式和保护生态环境具有重要导向作用。,9,本章教学目的,十一届三中全会以后,党对社会主义初级阶段基本国情有了科学的认识和准确的把握,从整体上解决了我国社会主义发展的现实起点问题,构成了邓小平国情理论的基础. 本章就是要说明 应当怎样理

8、解社会主义初级阶段的科学内涵, 它同过渡时期的区别和联系; 社会主义初级阶段应当制定什么样的基本路线、基本纲领和发展战略.,10,本章的逻辑结构,第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际，分析社会主义初级阶段理论的形成和发展过程，社会主义初级阶段的科学含义和主要特征，以及社会主义初级阶段的长期性,第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，从分析社会主义初级阶段的主要矛盾认识的历史演变开始，说明社会主义初级阶段基本路线和基本纲领的提出及其主要内容,第三节 社会主义初级阶段的发展战略，分析从毛泽东的“两步走”战略到邓小平提出的“三步走”再到“全面建设小康社会”的历史背景、实践基础和贯穿在其中的

9、一切从实际出发、实事求是、坚持在实践中检验和发展真理的理论品格,11,社会主义初级阶段理论,第一节 社会主义初级阶段 是我国最大的实际,一、社会主义初级阶段理论的形成与发展 二、社会主义初级阶段理论的科学含义和主要特征 三、社会主义初级阶段的长期性,12,社会主义初级阶段理论,一、社会主义初级阶 段理论的形成与发展,第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际,13,社会主义初级阶段理论,“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。” 毛泽东,14,社会主义初级阶段理论,我们对中国社会所处的发展阶段的认识有两个基本的源泉：一是马克思主义经典作家的理论指导；一是中国革命和建设的伟大实践。,1

10、5,社会主义初级阶段理论,（1）马恩关于社会发展阶段的构想 在资本主义社会和共产主义社会之间有一个过渡时期； 共产主义社会将分为两个阶段(初级阶段）和高级阶段； 社会主义社会不是固定不变的，而是经常变化和改革的社会。社会主义社会的发展也将会有若干个阶段。,（一）形成和发展过程 1、马克思主义经典作家对社会发展阶段的认识,16,社会主义初级阶段理论,(2)列宁关于不同发展阶段的概念,（1）经济文化落后的俄国要经历一系列阶段才能过渡到社会主义； （2）进入社会主义以后，根据成熟程度的不同分为： “初级形式的社会主义”、 “发达的社会主义”、 “完备形式的社会主义等； （3）并正式把共产主义第一阶段

11、称为社会主义社会。,17,社会主义初级阶段理论,(3)斯大林关于社会主义发展阶段的认识,1952年，苏联已 经处在 “ 从社会主义 过渡到共产主义期 间。”,1936年：苏联“基本上实现了共产主义第一阶段，即社会主义”；,18,社会主义初级阶段理论,(4)赫鲁晓夫：“共产主义建成论”,1961年：二 十年内建成共产 主义社会”。,1959年：苏联 “ 进入全面展开共产主义社会建设的时期 ”；,19,社会主义初级阶段理论,(5)勃列日涅夫：“发达社会主义理论”,20世纪60年代末，他停止使用“全面开展共产主义建设”的口号，提出了“发达社会主义理论”，认为社会主义社会是一个很长的历史阶段，苏联已经

12、“建成发达社会主义社会”，已经“为顺利建成共产主义创造了条件”。,20,社会主义初级阶段理论,(6)安德罗波夫提出社会主义起点理论,1982年4月，安德罗波夫在纪念列宁诞辰112周年大会上的报告中，第一次提出了“发达的社会主义起点论”。他明确指出，20世纪最后20年苏联面临的任务是完善发达社会主义社会，苏联“正处在这一漫长的历史阶段的起点上，这一阶段又将分为各个发展时期和发展阶段。”,21,社会主义初级阶段理论,(7)戈尔巴乔夫：“完善社会主义论”,1985年3月，戈尔巴乔夫执政，竭力改变过去的看法，用“完善社会主义”取代了“完善发达社会主义”的提法。,22,苏联探索失败的原因：存在比较普遍的

13、错误倾向一是把社会主义社会看得比较短暂，而不去划分阶段二是过高地估计了本国的社会主义成熟程度。,23,社会主义初级阶段理论,(8)毛泽东 “两阶段”的思想,（1）社会主义这个阶段可能分为两个阶段： 第一阶段是不发达的社会主义， 第二阶段是比较发达的社会主义。 （2）后一阶段比前一阶段可能需要更长时间。,24,社会主义初级阶段理论,(9)邓小平认为中国还处在社会主义的初级阶段,“我国的社会主义还处在初级的阶段”。 邓小平：关于党内若干历史问题的决议,25,社会主义初级阶段理论,2、社会主义实践中的经验教训,（1）社会主义建设前期的错误认识 19561978年，总的来说，是不清醒造成工作失误的阶段

14、 1958年大跃进和人民公社化（人民公社是金桥）；认为共产主义的实现已经为时不远了； 湖北省当阳县跑马乡宣布（1958年）11月8日是共产主义开始日。,26,邓小平的社会主义初级阶段理论,（2）在改革开放的社会主义现代化建设中对我国所处的发展阶段的重新认识 1978年1987年，由不清醒转入比较清醒的阶段,“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”,27,社会主义初级阶段理论,（二）社会主义初级阶段理论的提出,28,社会主义初级阶段理论,建国三十周年,叶剑英在国庆30周年讲话中指出： 我国“社会主

15、义制度还处在幼年时期”， “还不成熟、不完善”，“我国现在还是 发展中的社会主义国家”。,1、社会主义初级阶段理论提出的过程,29,社会主义初级阶段理论,十一届六中全会,1981年党的十一届六中全会通过的 关于建国以来党的若干历史问题 的决议第一次明确指出“我们的 社会主义制度还处于初级的阶段”。,30,社会主义初级阶段理论,提出“我国的社会主义现在还处在 初级发展阶段”。揭示初级阶段的根本 特征，物质文明不发达。,十二届六中全会,“我国还处在社会主义初级阶段”，这 将是一个相当长的历史时期；并揭示了 社会主义初级阶段在经济方面的特征。,十二大,31,社会主义初级阶段理论,全面阐述社会主义 初

16、级阶段的基本含义、历史地位、基本特点 和基本任务，形成社会主义初级阶段理论。,十三大,1992.10，十四大把社会主义初级阶段理论作为建设有中国特色社会主义的重要内容、理论基础,1997年，第一次系统阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领。,十四大,十五大,32,社会主义初级阶段理论,十六大,“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾”。,33,社会主义初级阶段理论,2、社会主义初级阶段理论提出的国情依据,民族构成及传统,历 史特 点,地 理状 况,人 口因 素,自 然资 源,国 际环 境,生产力 发展水平,阶 级状 况,文 化教 育,政 治制 度,经 济制 度,国 情 构成要素,34,社会主义初级阶段理论,国情的突出特点：,2000年底：