四年级数学上册测试卷- 期末数学试卷 人教版 (带解析)

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1、新人教版四年级(上)期末数学试卷(带解析)考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1小明算了以下三道乘法题,那个算式的积是4284()A22254B14036C153282被除数除以除数,商是10如果被除数扩大10倍,除数不变,商是()A10B100C13我们学校的面积大约3()A公顷B平方米C平方千米4估一估,下面()算式的商最接近70A56080B4927C70075用一副三角尺,不能拼出的角的度数是()A180度B135度C80度评卷人得分二、填空题6地

2、球赤道周长为 四千零七万五千七百米,这个数写作,省略万位后面的尾数大约是万7645278000中的“6”在位上,表示;“7”在位上,表示;把这个数改写成用亿作单位是亿8一个周角=个平角=个直角9在计算81329,可以把除数看作去试商比较简便;在计算16030时,可以先算,再在积的末尾添比较简便10在 6364 中,要使商是两位数,里最小可填,要使商是一位数,里最大可填11一个长方形绿地的面积是560平方米,宽8米,如果它的宽增加到24米,长不变,扩大后的绿地面积是12如图,写出各角的度数:1=,2=13我们现在考的这张试卷,相邻的两条边的关系是互相,相对的两条边是互相14=209,那么最小应该

3、是,这时=15一个五位数,“四舍五入”后约等于6万,这个数最大是5999(判断对错)评卷人得分三、判断题1681040=201 (判断对错)17明明画了一条长5厘米的直线(判断对错)18长方形和正方形都是特殊的平行四边形(判断对错)19如果被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0(判断对错)评卷人得分四、计算题20口算与估算506=819=5600=72030=245=430+80=5080=24048=704198062999516308921笔算(带*的要验算)20834=43015=89723=*30847=评卷人得分五、解答题22用量角器画出一个65的角23是明明逃远时留下的脚印,A,B是

4、他两个脚后跟落入沙坑的点,如果你是裁判员,你该怎样测量他的成绩?请在图中画出待测量的线段24学校张老师到体育商场购买体育器材,共带了840元钱下面是部分商品的价格 体育用品 种类单价一个120元一只36元一副24元(1)买一个篮球后剩下的钱都买乒乓球拍,最多能买多少副乒乓球拍?(2)请你提出一个的数学问题并解答25从温州到上海的公路约长455千米,一辆轿车从温州出发,2小时行驶160千米,照这样计算,6小时能到达上海吗?26学校四年级共有235人,准备去市少年宫参加实践活动,如果每辆客车限坐36人至少要准备多少辆客车?27以下是2012年伦敦奥运会奖牌榜前四个国家金牌统计如下:国家中国美国英国

5、俄罗斯金牌38462924(1)每格代表枚(2)把统计的结果在统计图中用条形图表示出来(3)的金牌数最多(4)你还能提出哪些数学问题?并解答?28你能想象1亿张纸叠起来有多高吗?A同学说:“有教室那么高”B同学说:“比珠穆朗玛峰8848米还高”你认为谁说的有道理,请你运用所学的数学知识加以解释试卷第5页,总5页参考答案1C【解析】试题分析:分别计算出三道题的乘积,然后与给出的乘积进行对比,即可得出结论解答:解:A、22254=5588,B、14036=5040,C、15328=4284,所以算式15328的积是4284;故选:C点评:解决本题的关键是求出算式的乘积,进而判断即可2B【解析】试题

6、分析:商的变化规律:除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;除数不变,被除数缩小几倍,商也缩小几倍据此解答即可解答:解:被除数除以除数,商是10如果被除数扩大10倍,除数不变,商是1010=100;故选:B点评:本题考查了商的变化规律的灵活应用3A【解析】试题分析:根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量我们学校的面积用“公顷”做单位解答:解:我们学校的面积大约3公顷;故选:A点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择4B【解析】试题分析:根据除数是一位数的除法的估算方法,利用“四舍五入法”把被除数看作与它接近的整十数、整百数、或整

7、百整十数,分别估算出各式的商,然后进行比较即可解答:解:A、56080=7B、492770C、7007=100答:商最接近70的是4927故选:B点评:此考查的目的是掌握整数除法的估算方法以及整数大小比较的方法5C【解析】试题分析:一幅三角板有以下几个角度:90,60,45,30;只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角板拼出解答:解:A、180=90+90,它可以用一副三角板拼出;B、135=90+45,它可以用一副三角板拼出,C、80,无法用一副三角板拼出故选:C点评:正确记忆一副三角板的角的度数是15的倍数解决本题的关键640075700,4008万【解析】试题分析:根据

8、整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字解答:解:这个数写作:40075700;400757004008万故答案为:40075700,4008万点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位7亿,6个亿,万,7个万,6【解析】试题分析:根据数位顺序表,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、,相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、,这个数字在什么数位上就表示有几个计数单位,把这个数

9、根据“四舍五入”法把千万位上的数4舍去,即可得解解答:解:645278000中的“6”在 亿位上,表示 6个亿;“7”在 万位上,表示 7个万;把这个数改写成用亿作单位是 6亿;故答案为:亿,6个亿,万,7个万,6点评:本题主要考查整数的数位顺序和求近似数,注意求近似数时要带计数单位82,4【解析】试题分析:根据周角、平角、直角的度数及关系直接解答即可解答:解:1周角=360,1平角=180,1直角=90;所以一个周角=2个平角=4个直角故答案为:2,4点评:本题主要考查特殊角的度数及关系,应当熟练掌握930,163,两个0【解析】试题分析:(1)在计算81329时,因为29比较接近整十数30

10、,所以可以把29看成30来试商;(2)在16030中,由于两个因数的末尾都有0,所以可以先计算163,再在积的末尾添两个0比较简便解答:解:(1)在计算81329,可以把除数看作30去试商比较简便;(2)在计算16030时,可以先算163,再在积的末尾添两个0比较简便故答案为:30,163,两个0点评:此题考查笔算整数除法的试商方法,以及因数末尾有0乘法的简便计算101,9【解析】试题分析:由于除数4是两位数,要使商是两位数,那么被除数的前两位数就要比除数4大或相等,所以可填5、4、3、2,1,最小填1;要使商是一位数,那么被除数的前两位数就要比除数4小,所以可填6、7、8、9,最大填9解答:

11、解:(1)被除数的前两位上的数字634,商才是两位数因为6354,6344,6334,6324,6314,所以里可填15,最小可填1(2)被除数的前两位上的数字634,商才是一位数因为6364,6374,6384,6394,所以里可以填:69,最大可填9故答案为:1,9点评:三位数除以两位数,百位和十位上组成的数和除数比较,如果比除数大或相等,商就是两位数;如果比除数小,商就是一位数111680平方米【解析】试题分析:根据题意,可依据原来长方形面积除以宽计算出长方形的长,宽增加到24米,即宽24米,根据长方形的面积公式进行计算即可得到答案也可以根据因数与积的变化规律,长不变,宽扩大3倍,面积就

12、扩大3倍据此解答解答:解:方法一:(5608)24=7024=1680(平方米);方法二:560(248)=5603=1680(平方米);答:扩大后的绿地面积是1680平方米故答案为:1680平方米点评:此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用12144,36【解析】试题分析:根据平角的度数是180,求出1=18036=144;再根据平角的度数是180,求出2=180144=36解答:解:1=18036=1442=180144=36故答案为:144,36点评:本题考查的是平角是180的知识点13垂直,平行【解析】试题分析:因为试卷是一个长方形,所以根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角

13、,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行;据此解答解答:解:根据长方形的特征可知:试卷板是个长方形,它相邻的两条边互相垂直,相对的两条边互相平行;故答案为:垂直,平行点评:此题主要考查长方形的特征1410,209【解析】试题分析:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,进而根据“被除数=商除数+余数”解答即可解答:解:除数最小为:9+1=10,2010+9=200+9=209答:最小应该是10,这时=209故答案为:10,209点评:解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可15【解析】试题分析:这个五位数四舍五入后约等于6万,省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由万位的下一位千位上的数四舍五入后,写上“万”字组成的这个数万位上是6,千位上是4其他各位上都是9时最大,即64999最大;解

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