短 歌 行,1,短歌行,魏曹操,短 歌 行,2,文学常识介绍,“短歌” 这是一首乐府诗，是汉乐府的一个曲调的名称，乐府诗有“长歌，短歌”之分 长歌行与短歌行的区别：根据乐府解题，其分别在歌声、曲调的长短长歌是慷慨激烈的，如:长歌行 短歌是微吟低徊的，比较适合抒发内心的忧愁和苦闷短歌行 “行” 行，是古代诗歌的一种体裁，可配乐歌唱短 歌 行,3,曹操个人档案,姓名： 昵称： 性别： 生卒年月： 籍贯： 身体状况： 官职： 爱好： 座右铭： 著名的事迹：,二寸照片,短 歌 行,4,曹操(155---220)字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡人,是三国时期杰出的政治家、军事家和文学家建安文学的开创者和组织者年二十举孝廉，因参加镇压黄巾起义，迁为济南相后起兵伐董卓，复击袁术、袁绍他实行“唯才是举”的政策，采取抑制豪强、限制兼并、广兴屯田等一系列较为进步的措施，终于统一了北方 位至大将军、丞相，封魏王曹丕称帝，追尊为武帝短 歌 行,5,创作背景,建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团， 又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。
在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去57岁的曹操有感此景而横槊赋此短歌行短 歌 行,6,短歌行,短 歌 行,7,作者 “忧” 什么呢？让我们来深入剖析,请大家找出这首诗歌中感情色彩最浓的字眼？,慨当以慷，忧思难忘何以解忧，唯有杜康忧从中来，不可断绝整 体 感 知,忧,,诗 眼,短 歌 行,8,酒,忧,去日苦多 人生几何,,朝露,文化,以“朝露”这一意象来借喻人生短促，如白驹过隙，非常苦短,忧,人生无常，而功业未遂， 曹孟德自然要忧思满怀了短 歌 行,9,白日放歌须纵酒 闻官军收河南河北 浊酒一杯家万里渔家傲 举杯邀明月，对影成三人月下独酌 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 葡萄美酒夜光杯凉州词,酒文化：,酒是欢喜之情,酒是思乡之情,酒是孤独之情,酒是送别之情,酒是边关将士为国杀敌的豪情壮志,返回,短 歌 行,10,何以解忧？,,,杜康,,,,表面： 借酒消愁,暗指： 建功立业，完成祖国一统,,,核心：求贤纳士,短 歌 行,11,子衿,思贤若渴： 悠悠，沉吟,情人,贤才,,得到贤士： 鼓瑟吹笙,高昂,短 歌 行,12,明月,何时可掇,,清幽雅致、悠闲自在：明月松间照，清泉石上流。
思乡之情：举头望明月，低头思故乡抒发愁苦之情 ：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠,展示广阔情怀 ：星垂平野阔，月涌大江流,表现出曹操求贤的迫切,贤才,,,实现：祖国统一,,,契阔谈宴心念旧恩,忧,？,可望不可即,短 歌 行,13,乌鹊南飞，绕树三匝,,比喻贤士们还没有归宿,山不厌高，海不厌深,,比喻人才“多多益善”,乌鹊：,周公吐哺,表达渴望贤才,用典,彷徨失路的贤才的象征,豪情,短 歌 行,14,总 结,感慨光阴易逝，功业难成，抒发了作者求贤若渴，共图大业的急切心情表现出建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度主旨？？,求贤歌,,短 歌 行,15,思考与讨论,2 你能举出曹操礼贤纳仕的例子么？,1.在诗中你读出了怎样的曹操？ 诗人曹操是一个求贤若渴、抱负远大、积极进取开创新局面的领导形象短 歌 行,16,曹操礼贤下士,这是一个家喻户晓的故事官渡之战前，陈琳为袁绍写讨伐曹操的檄文文章从曹操的祖父骂起，一直骂到曹操本人，贬斥他是古今第一“贪残虐烈无道之臣”据说曹操让手下念这篇檄文时正犯头痛病，听到要紧处不禁厉声大叫，吓出一身冷汗，头竟然不疼了可见此文的确戳到了曹操的要害袁绍战败后，陈琳转投曹操。
曹操对这篇火力凶猛的檄文还耿耿于怀，便问陈琳：“你骂我就骂我吧，为何要牵累我的祖宗三代呢？”陈琳的回答言简意赅：“箭在弦上，不得不发耳！”曹操听了呵呵一笑，不再计较，并且封官，为他所用,短 歌 行,17,曹操礼贤下士,一次战乱之中，关羽与刘备走散，此时，关羽还带者刘备的两位夫人，在孤立无援的时候，曹操邀请关羽到门下做客避难，关羽此时左右为难，去，又怕找到刘备时，曹操以两位嫂嫂要挟关羽，不让关羽走；不去呢，又怕两位嫂嫂安全、衣食没有着落最后，听两位嫂嫂的提议：与曹操定下约定，关羽与二位夫人暂住府上，关羽为曹操效力，但倘若找到刘备，着带着两为嫂嫂投奔刘备，无奈之下，曹操答应了曹操爱才不惜以重金，豪宅，赤兔马赠送关羽但是关羽都没有为之动摇当关羽在战乱中发现刘备时，兄弟二人终于重逢，关羽不故曹操劝阻，执意要带两位嫂嫂走，曹操手下出主义，要杀了关羽，以免后患但曹操爱惜人才，不忍杀他，只好遵守约定，放走了关羽和两位夫人关羽由此感激曹操！,短 歌 行,18,课 后 思 考 题：,,历史上，对曹操的评价众说纷纭，他曾讨董卓为汉除奸；他曾挟天子以令诸侯，叱咤风云；他曾广聚贤才，横槊赋诗他是奸是忠，是善是恶，你是如何看待历史人物曹操的？,短 歌 行,19,谢谢!,。