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1、最新人教部编版小学语文课堂教学精品资料设计类文阅读-6 景阳冈鲁智深拳打镇关西（片段）郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳
2、，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人是惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，计饶。鲁达喝道：“咄！你这个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺计饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。施耐
3、庵水浒传1.这段文字描写人物运用的主要方法是（ ）(多选)A.肖像描写 B.语言描写 C.动作描写 D.心理描写2.鲁提辖打郑屠户三拳之前说的几句话是为了 。3.文章描写鲁提辖的“三拳”运用了三个比喻，分别从哪个角度去形容？（）A.从旁观者的味觉、视觉、听觉角度B.从鲁提辖的味觉、视觉、听觉角度C.从作者的味觉、视觉、听觉角度D.从郑屠的味觉、视觉、听觉角度4.鲁提辖明知郑屠户已经被打死了，为什么还要说“你诈死，洒家和你慢慢理会”？从中看出鲁提辖具有什么性格特征？ 答案：1.BCD2.交代打郑屠户的原因，使鲁提辖三拳打得有理有据3.D4.为了掩盖已经打死郑屠户的事，从中看出鲁提辖粗中有细，有勇
4、有谋的性格特征。林教头见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变
5、了面皮，指着林冲便骂道！“你这个贼配军！见我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大刺刺的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然
6、发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！”林冲笑道：“总赖顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：“即有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你一路有病，未曾痊可。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：“有钱可以通神，此语不差！端的有这般的苦处！”施耐庵水浒传1.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）A.小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节，作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上
7、。B.差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。C.小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。2.小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？ 3差拨是一个什么样的人？ 4对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道”这句话，表现了林冲什么样的性格和心理。（写出两点即可） 答案：1.B 2.概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。 为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。 3.差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人 4.谨慎小心。沉着冷静。隐忍顺从。顾及颜面。（意对即可）最新人教部编版小学语文课堂教学精品资料设计
