《三年级下册语文课件5、翠鸟｜人教新课标 (共14张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文课件5、翠鸟｜人教新课标 (共14张PPT)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 请同学们认真观察，说说这只鸟的外请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。形。爪子：爪子：头上：头上：背上：背上：腹部：腹部：眼睛：眼睛：嘴巴：嘴巴：橄榄色橄榄色浅绿色浅绿色赤褐色赤褐色透亮灵活透亮灵活又尖又长又尖又长红色红色翠绿色翠绿色 它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮灵活的眼睛下面，长色的衬衫；一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。着一张又尖又长的嘴。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地翠鸟爱
2、贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。读一读下面两个句子，说说那个句子写得好，为什么。1、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
3、、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。2、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。哇！它的嘴好长啊！这么长的嘴，真难看！这么长的嘴有什么用这么长的嘴有什么用呢？呢？ 我们想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看我们想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们，说：了看我们，说：“ “孩子们，你们知道翠鸟孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它那么远飞到这里来，是要的石壁上。它那么远飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！和你们做朋友的呀！” ” 我们的脸有些发红，打消了这个念头。我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它
4、在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇杆上多停一那美丽的羽毛，希望它在苇杆上多停一会儿。会儿。练习练习. .下面每组中的两个句子，说说哪个句子下面每组中的两个句子，说说哪个句子写得好，为什么？写得好，为什么？（1 1）翠鸟的叫声清脆，爱在水面上飞。）翠鸟的叫声清脆，爱在水面上飞。 翠鸟的叫声清脆，爱贴着水面疾飞翠鸟的叫声清脆，爱贴着水面疾飞。（2 2）翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。）翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。说说书上是按什么顺序写翠鸟的外形的？说说书上是按什么顺序写翠鸟的外形的？请用请用“ “先先接着接着然后然后最最后后”说说。说说。翠鸟的小爪子翠鸟的小爪子 翠鸟头上的羽毛、背上翠鸟头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛的羽毛、腹部的羽毛 翠鸟的眼睛翠鸟的眼睛 翠鸟的嘴翠鸟的嘴说说翠羽毛的颜色是按什么顺序写的说说翠羽毛的颜色是按什么顺序写的？鸟鸟 上上 下下以以“我喜欢的鸟我喜欢的鸟”为主题，向大家为主题，向大家介绍自己所了解的鸟的外形、活动特介绍自己所了解的鸟的外形、活动特点、生活习性，以及怎样保护鸟类的点、生活习性，以及怎样保护鸟类的常识。常识。
