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1、建筑工程实习报告【5 篇】 建筑工程实习报告范文一 一. 实习目的 工程造价管理这个专业终于迎来了我们的次认识实习。 作为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中 的一个重要环节. 此次实习是工程造价管理课程理论与实践 相互结合的阶段. 不仅让我们对所学的知识有个感性的认 识，对工程造价管理环境有个系统全面的了解，并且还能提 高理论联系实践能力，增强我们学习本专业的兴趣. 二. 实习安排 12 月 7 日，参观位于二七南路的江西银信工程造价咨询 有限公司 12 月 8 日，参观我校的理科实验楼 三. 实习过程 XX年 12 月 7 日 星期二 我们实习的天，目的是去一家名为江西银信工程
2、造价咨 询有限公司的地方。听肖老师介绍，公司位于二七南路，规 模中等，刚到，便接到杨经理的热情招待，他带着我们大家 进屋参观。通过和杨经理的交谈，我们了解到造价咨询公司 一般分为甲乙丙三个等级，而他们这家是甲级企业，并且对 于造价咨询业来说，一般承接的工作还是处在施工预算和竣 工决算阶段，当然这个前提是你帮哪方提供智力服务。提问 的同学越来越多，肖老师便提议我们集体围在一张会议桌 旁，由杨经理为我们介绍下造价咨询公司的主要业务并解答 大家心中的疑惑。通过这1 个多小时的交谈，让我们对造价 咨询有了更深的理解。提问过程中，同学踊跃发言，杨经理 耐心为我们解答，整个过程下来真是受益匪浅。通过杨经理
3、 的解析，我明白了造价咨询公司其实就是运用智力劳动成果 换取报酬的运营模式，无论服务对象是甲方还是施工方。对 于招聘新人，他们公司会更倾向于选择有较丰富实践经验的 大学生，杨经理的这席话让我感受到自身的差距还很大，需 要继续学习知识，加强实战经验! 然后我们参观了他们工作的地方，次来这种地方，感觉 很新鲜。看到他们那些忙碌的人，再看看他们公司墙上挂着 的奖，突然有种想加入他们的感觉，但我知道自己的能力还 不够，所以在以后还要不断加强。 XX年 12 月 8 日 星期三 今天是我们实习的第二天，目的地在本校内的理科实验 楼。肖老师带我们来到实验楼后，然后开始跟我们介绍起来 了。大致听完他的介绍后
4、，才知道，这栋理工楼是由第五建 筑公司承办，于XX年 8 月开始实施， XX年 3 月完成。然后 老师带我们到楼上专了下，问了老师许多问题，也了解了到 了很多。了解到了很多平时上课上不曾接触到的东西，感触 蛮深的。 四. 实习体会和总结 经过两天的实习后，我所感悟的是工程造价这门专业在 就业市场有着绝对的优势。随着我国综合国力逐年增强, 经 济发展速度加快, 各地相继进入城市建设的高速期, 项目建 设规模日趋增大, 工程投资在各地经济总额中占据比例加大, 进而带动了各相关产业的发展。但是目前许多工程投资失控, 概算超估算、预算超概算、结算超预算的“三超”现象普遍 存在 , 严重困扰项目投资效益
5、。在工程建设中为了全面实施 党中央提出的“创建节约型社会”倡导, 如何在建设工程项 目管理中有效地进行工程造价的管理, 并在确保工程质量的 前提下 , 降低工程造价 , 是各级工程造价部门、投资者比较关 注的问题。 实践是认识的唯一，的确不错，通过此次见习，使自己 对工程造价这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论 和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书 本上学不到的东西，为以后的课程积累了许多感性认识，为 今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默 化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。此次 学院安排这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的大学 生来说，
6、是真真正正一次很好的机会。总之，通过此次见习， 受益颇多。通过这些实习活动, 感受颇多 , 收获颇多 . 作为一 个刚进入大学的大学生, 对专业还只是从书本上知道一点理 论性的东西 , 在实践上几乎是空白, 但此次见习之后, 情况就 大有改变 . 通过见习，使我学到了很多实践知识。所谓实践 是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整 个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识， 这些知识往往是我在书本很少接触，很少注意的，但又是十 分重要基础的知识。 对于工程造价管理，主要培养具备管理学、经济学的基 本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段， 具有工程建设项目投资决
7、策和全过程各阶段工程造价管理 能力的应用型高级工程技术管理人才。本专业是适应社会发 展和市场需求的新设专业。主要从培养既具经济管理专业知 识，又具工程技术专业知识，学生理论基础和动手操作能力。 毕业后就业门路很广，能够在政府部门企事业单位，从事工 程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确 定与控制、投标报价决策、工程预决算、工程咨询、工程监 理等工作。 其次，我个人认为工程造价对理科要求并不是很高，它 是文理都有，准确说属于工科. 学了工程造价三年，只要认 真并不难 ! 找工作也不是很难的, 当然若你能考个证书什么 的那就更好了, 比如造价员 , 以后工作几年后再考个造价师, 建造
8、师等 , 那就更能体现价值了, 总之 , 这个行业缺口很大, 我们学精了以后, 就等着吃香吧, 呵. 当然刚开始嘛是要困 难些 , 但随着时间的积累, 我们的经验越来越丰富, 业务上的 能力越来越出众, 到那时就很好了, 要知道有技术的人不愁 没饭吃 ! 现在学这个的人还不是很多, 选这个专业没错的! 两天的实习很快就过去了，但是这次实习却给我们未来 人生道路的选择带来了重大的影响。我认识到了课本知识和 实践结合的重要性，也对自己的知识储备和工作能力进行了 评估，明确了接下来要努力的方向。 在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实 践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值 和
9、人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 建筑工程实习报告范文二 通过 4 天的认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造 组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑 知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论 知识，提高学习积极性。 下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结 一、结构与构造 (1) 结构形式 当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙 结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施 工工地都采用的是框架- 剪力结构。它是框架结构和剪力 墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平 面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这
10、 种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自 由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的 剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架 和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式， 所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结 构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 (2) 构造柱 砖混结构设计中, 为了加强建筑物的空间刚度和整体性, 使建筑物在地震中避免或减轻破坏, 根据抗震规范, 我们设 置一定数量的圈梁和构造柱, 来增强和提高建筑物的抗拉、 抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层 数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵
11、墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。. 楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。. 跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。 而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性， 应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置 和砖混结构的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带 施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成 的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层 混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工 缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝 土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因 此，不同的结构工程
12、对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保 证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自 由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建 筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30 米到 40 米留一道 缝宽为 800 毫米到 1000 毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝 中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构 封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于 50 米的建筑。而当建筑长度小于50 米时并且是框架结构， 这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元 墙来增加建筑物的整体性和刚度 沉降缝：为克服结构不均匀沉降而
13、设置的缝。如上部结 构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大; 或 因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时， 都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均 匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。 须从基础到上部结构完全分开 伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故， 可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度 位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结 构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范混凝土结构 设计规范 gb50010-XX 对此有专门规定。 伸缩缝在基础可不 断开 ; 抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而
14、 设置的缝，基础可不断开。 现在多用 3 缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多 用沉降缝来代替其他缝来使用。 三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、 悬臂梁、 一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。 梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、 过梁等。 门窗过梁 门窗洞口上的横梁, 支撑洞口上部砌体传来的荷载; 传 递荷载的窗间墙 常用形式 : 砖砌过梁 , 钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁 圈梁 砌体结构房屋中, 在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋 砼梁 . 在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空 间刚度 , 防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载. 圈梁：为了保证砌体的稳定
15、而在砌体顶部或底部用钢筋 混凝土浇灌的构造封闭梁( 非承重梁 ) 。它采用钢筋混凝土其 厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙 后 2/3 ，高度不小于120mm ，常见的有180mm 和 240mm 。 在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋 的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等 对房屋的不得影响。 在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结， 提高房屋整体性; 作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚 度; 减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性; 限制墙体斜裂缝 的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度; 减轻地震时地基不均 匀沉降对房屋的影响。 通过这一次认
16、识实习，我对相关的专业知识有更进一步 的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深 入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结 合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的 理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉 了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中， 我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培 养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习， 我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识 二、实习感受 通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具 体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。 在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期 内被掌握、 被运用， 但一些知识则不能掌握，也不便于记忆， 更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、 博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东 西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学 习和参观，才能达到这个目的。 这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识， 也巩固了在校期间所学到的理论知识。以
