江苏省国际分校2020学年高二语文下学期期末统考模拟试题(4)

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。江苏省前黄高级中学国际分校2020学年高二语文下学期期末统考模拟试题(4)一、积累与运用(15分)1 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )晋人书札和小品文中隽句天成,_。陶渊明的诗句和文句的_,也是这“世说新语时代”的产物。陶渊明散文化的诗句又_地影响着宋代散文化的诗派。苏、黄、米、蔡等人们的书法也力追晋人萧散的风致。但总嫌做作夸张,没有晋人的_。A俯拾即是巧妙深深自在B俯拾即是隽妙遥遥自然C比比皆是隽妙遥遥自在 D比比皆是巧妙深深自然2下列诗句中,没有使用借代手法的一项是(3分)( )A男儿何

2、不带吴钩,收取关山五十州。 B过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 C钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 D遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。3下列交际用语使用不得体的一项是(3分)( )A日前登门拜访阁下,未遇,十分遗憾。如有空,请惠临寒舍一叙。B凡在本店购物满二百元者,本店将惠赠一份精美礼品,欢迎光临。 C竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾,愿与国内外客户携手共进,共铸辉煌。 D蒙先生惠允,本报首家摘要发表先生大作,在学术界引起极大反响。4诗人常藉以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花,不具此喻意的选项是(3分)( )A. 一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪,忍到更深枕上流。B. 每坐台前见玉容,

3、今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿,减却桃花一半红。C. 浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。D. 暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣。5依次填入下面一段文字画线处的句子,最恰当的一组是( )韩愈的听颖师弹琴诗中写得很明白,其中句子如“_”,是写琴声的轻柔细屑,从中可以见出真正的感情;“_”,描写琴声表现了一种精神余溢的气势,这很能动人视听;“_”写琴声的纵横变化,但仍不失于自然;“_”是写琴声的脱颖孤峙,不同于流俗;而“_”则是写琴声的抑扬起伏,不拘于老俗套的表现形式。这些都是描写弹琴的指法技巧,写琴声的妙处,说明韩愈深得鉴赏琴声的奥妙。

4、刬然变轩昂,勇士赴敌场 喧啾百鸟群,忽见孤凤凰 昵昵儿女语,恩怨相尔汝 跻攀分寸不可上 ,势一落千丈强 浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬A BC D二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成69题王筠,字元礼,一字德柔,琅邪临沂人。筠幼警寤,七岁能属文。年十六,为芍药赋,甚美。及长,清静好学,与从兄泰齐名。陈郡谢览,览弟举,亦有重誉,时人为之语曰:“谢有览举,王有养炬。”炬是泰,养即筠,并小字也。起家中军临川王行参军,迁太子舍人,除尚书殿中郎。王氏过江以来,未有居郎署者,或劝逡巡不就,筠曰:“陆平原东南之秀,王文度独步江东,吾得比踪昔人,何所多恨。”乃欣然就职。尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文

5、,咨嗟吟咏,以为不逮也。筠为文能压强韵,每公宴并作,辞必妍美。约常从容启高祖曰:“晚来名家,唯见王筠独步。”昭明太子爱文学士,常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃,太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰:“所谓左把浮丘袖,右拍洪崖肩。”其见重如此。普通元年,以母忧去职。筠有孝性,毁瘠过礼,服阕后,疾废久之。六年,除尚书吏部郎,迁太子中庶子,领羽林监,又改领步兵。中大通二年,迁司徒左长史。三年,昭明太子薨,敕为哀策文,复见嗟赏。 筠性弘厚,不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世。其自序曰:“余少好书,老而弥笃。虽偶见瞥观,皆即疏记,后重省览,欢兴弥深,习与性成,不觉笔倦。自年十三四,齐建武二年乙亥

6、至梁大同六年,四十载矣。幼年读五经,皆七八十遍。爱左氏春秋,吟讽常为口实,广略去取,凡三过五抄。余经及周官、仪礼、国语、尔雅、山海经、本草并再抄。子史诸集皆一遍。未尝倩人假手,并躬自抄录,大小百余卷。不足传之好事,盖以备遗忘而已。”又与诸儿书论家世集云:“史传称安平崔氏及汝南应氏,并累世有文才,所以范蔚宗云崔氏世擅雕龙。然不过父子两三世耳;非有七叶之中,名德重光,爵位相继,人人有集,如吾门世者也。沈少傅约语人云吾少好百家之言身为四代之史自开辟已来未有爵位蝉联文才相继如王氏之盛者也汝等仰观堂构,思各努力。” (节选自梁书王筠传)6下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是(3分)( )A时人为之

7、语曰 为积威之所劫B乃欣然就职 今其智乃反不能及 C其见重如此 杳不知其所之也D 不足传之好事 礼天下之奇才7写出下列句子中加点字词在文中的意思。(4分)(1)七岁能属文 属: (2)以母忧去职 母忧: (3)服阕后 阕: (4)老而弥笃 笃: 8把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世。(3分) (2) 尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。(3分) 9用斜线(/)给文言文中划波浪线的句子断句。(限划6处)(5分) 三、诗歌鉴赏(10分)临江仙陈克四海十年兵不解,胡尘直到江城。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪,衰涕欲生冰。送老

8、齑盐何处是?我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨,孤影小窗灯。【注】本词作于1134年冬,词人时年五十三岁,此前,他曾撰写东南防守利便上奏朝廷,力主抗金之议,收复中原,不被采纳。江城:指建康,今江苏南京。齑盐:原指切碎了的腌菜,这里指最低限度的生活资料。吴兴:今浙江湖州市,词人当时意将隐居于此。10(1)词的开头两句“四海十年兵不解,胡尘直到江城”有何作用?请结合全词简要分析。(3分) (1) 词的结尾“别愁深夜雨,孤影小窗灯”和李煜的虞美人中“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”表达愁绪的方式有何不同?(5分) (2) 简要概括诗中作者的思想情感。(2分) 四、默写(8分)11(1)江天

9、一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 , 。(张若虚春江花月夜)(2) ,美人帐下犹歌舞。(高适燕歌行)(3) ,使我不得开心颜。(李白(梦游天姥吟留别)(4)云横秦岭家何在? 。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(5)小山重叠金明灭, 。(温庭筠菩萨蛮)(6) ,西风愁起绿波间。(李璟浣溪沙)(7) ,彩笔新题断肠句。(贺铸横塘路)五、现代文阅读(38分)长杆大碗唢呐震天响张亚宁一声长号,穿出沟壑,越过山梁,在空旷无边的陕北高原上激昂回荡。大碗唢呐音色明亮,粗犷悍实。厚铜圆板锤打而成的锣面正中凸出馒头状,低音浑厚,高音挺拔。小巧玲珑的棍子敲打着小扁鼓,高低快慢,铿锵有力。一对锃亮的小镲,毫不落后,有节有奏。

10、这就是让你听着如痴如醉终生难忘的子长唢呐。欢快时如火如荼,悲凉时如诉如泣。有时,整个村子都披上彩色的喜装。迎人的送人的喜气满面,前奔后窜的小孩子,拄拐杖的老婆老汉,闪着大花眼的靓婆姨,俏皮的帅气后生,羞羞答答的俊囡囡,都来看热闹沾喜气。长号仰天长啸,鞭炮齐鸣。鼓手奋力地打着红边牛皮鼓,双镲激情相拥,铜锣一锤穿过人心,这时的唢呐手忘记了一切,两腮忽凸忽陷,突如高山之巅,突如万丈深渊。喜气的曲子吹红了新嫁娘的脸,吹笑了二不愣后生。陕北的正月天热闹非凡。几百个唢呐手组合成一个巨大的方阵,声音宏大,气势壮观。不论婀娜多姿,柔情似水的女子们,还是豪放不羁,激情万丈的男人们都被奔放的舞步、旷达的歌喉、震天

11、的唢呐吸引,情不自禁地手舞足蹈。唢呐手放手流失常年劳动的艰辛,双手紧握长杆唢呐,手指如跳跃的珠子,在用于唢呐调音的木杆上灵活舞蹈。他们用一声声震耳欲聋的调子吹出率性豪放的笑脸,用一曲曲欢快委婉的曲子驱走高原亘古的苍凉,用一股股节奏鲜明的声音奏出农家人鲜亮美好的日子。有时,唢呐人围在一起吹奏,周围来的人去的人潸然泪下。唢呐手是那最后的歌手。一连三四天,唢呐声断断续续,把往日浓浓幸福的小院吹打得凄凉无比。太阳的光线越发黑暗,树杈上的飞鸟,菜畦的鸡鸭,圈舍里的牛羊一一顿然屏息,直到把逝者埋葬在深厚的黄土地里。邻居们不觉期待几天后唢呐的最后一声长号,把所有的悲伤吹响在空旷的天空,慢慢散去,直至无影无踪。红皮鼓一敲,唢呐手紧随吹起。几十个壮实汉子光着膀子,吹奏着唢呐上山下沟,似乎把心底最大的愿望通过清脆的唢呐声传给远在天境的玉皇大帝。楼轿跑到哪儿,唢呐手紧跟着奔跑吹打,那种叫人叫绝的呐喊声不变。这种独树一帜的祈雨方式在陕北的其它县区难得一见。那种委婉、怜悯的哀求,一声声牵人心肠的声音把上天的风雨雷电神圣一一感动,把恩赐献给这块贫瘠而肥沃的土地,降下甘露,滋润这里最可亲可敬的人们。枯焦苍凉的陕北大地,如果没有唢呐声的滋养,这块土地上的人们何以繁衍生息?在这种看似散漫且集聚的唢呐声中,融汇和聚集了一代又一代的子长人的心声,其实无论沧海桑田

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