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1、小学教师个人教育教学工作总结 20XX年是比较忙碌的一年，在这一年中由我们工作室按 照计划开展了许多丰富多彩的活动。盘点这些活动，既有收 获，也需要反思。具体情况如下： 一、组织专题培训，锻炼教师的操作能力 1、xx 年 3 月 28 日，我们常州市一行10 位老师在袁英 杰老师的带队下，来到了苏州市吴县中学，参加由江苏省航 空运动协会主办的 “xxxx 年航空模型、 航天模型全国科技体 育模型辅导员培训班”。本次培训以比赛项目“飞鸽橡筋动 力扑翼飞机”、“云海橡筋动力直升飞机”、“天驰橡筋动 力模型飞机”、“东风一号火箭”、“小力士火箭”“模拟 航空飞行”为主要培训项目。通过这次培训，我们首
2、先认识 到了要做好航模，要先了解其原理。在有了理论的基础上， 再按步完成模型的拼装。如果要提高飞行成绩，则可以通过 减轻重量等多种方法和途径来达到。 2、xx 年 12 月 23 日，工作室还组织了一场实际操作能 力的培训水仙花的雕刻。虹景小学的技术指导员黄老师 负责采购好水仙花球、花盆、刻刀以及装盆用的白石子，同 时也对我们这些“门外汉”进行雕刻指导。大家一边认真聆 听黄老师的雕刻注意点，一边仔细观看老师雕刻的每个步 骤，那种认真的样子，好像我们又回到了曾经的学生时代。 在整个雕刻过程中，不时传来 “啊”、 “哎”、 “哇” 的惊叹声，原来我们成员初次雕刻，手上不知道轻重，要么 不敢下刀，要
3、么由于用力过猛，碰伤了花蕊。一个个雕刻过 的水仙花雏形在我们手下形成，大家兴致勃勃，希望类似这 样的培训多举办几次，以加强我们老师的动手操作能力，增 强我们科学老师的专业素养。 二、进行参观研讨，拓展教师的研究视野 1、为进一步纵深推进素质教育，扩大学生的知识面， 发展个性特长， 为今后的发展打下良好基础，经过前期论证， 我区将在红梅新村小学建立“青少年科技体验中心”。为了 使该项目更快更好地实施，在区文教局尤局长的带领下，强 校长、 xxx 和数位工作室成员驱车前往无锡市滨湖区少年宫 参观取经。大家对滨湖区少年宫科技馆的巧妙设计、学科齐 全、生动形象赞不绝口，同时也受到了一定的启发，确立了
4、我区“科技体验中心”建设的初步思路框架。 滨湖区少年宫科技馆设计巧妙，通过精巧设计，空间的 合理布局，使两间将近200 平方左右的教室组成的场地得到 了无形中的放大， 给人以广阔的空间感。科技馆内学科齐全， 从一进门的生物标本，精心设计的各种地质地貌，从地球结 构到广阔的宇宙空间，到最后的倾斜木屋，使学生有一个系 统的感受。科技馆内的设施生动形象，给初次见到的人们以 新奇感，通过声光电模拟火山喷发，通过在地下安装弹簧模 拟地震的摇晃感，通过逼真的标本模型以及逼真的场景，给 人以深入其境的感觉。此外，科技馆除了能让学亲身体验之 外，还配备了两个活动室，提供学生动手创作的场地，让动 手动脑相互结合
5、，更好的推动了学生科学教育，提高了学生 的能力。另外，我们工作室两位成员还参与考察了张家港市 青少年科技活动中心，启迪和收获同样令人兴奋。 参观考察促使我们不断地去思考，借他山之石，筑自我 发展之路。对于建立有特色的“青少年科技体验中心”，我 们充满了信心！ 2、另外， xxx 工作室的成员在xxx 老师的组织下先后2 次在红梅新村小学就如何有效的开展科技活动进行了激烈 的讨论，在长达数小时的交流中最终定了环境保护、人与地 球、创造发明、信息时代、动物眼里的世界等十余个活动项 目。 三、初步研究成果 1、7 月 10 日上午 8 点半，工作室的成员们已经齐聚xxx 小学的会议室，开始了暑假的次
6、工作。这次会议的目的是把 前期每个成员整理好的科技模型学校电子教案，进行集 中整理，并能够初步定稿，内容是编辑整个三年级的校本课 程，包括热空气的知识应用，风筝的制作，纸飞机和模型飞 机等等相关内容。大家不辞辛劳，一个个背着沉重的手提电 脑，围坐在一起，时而提问，时而讨论，不断修改完善着自 己的电子教案，确保做到最好。校本课程初稿形成后，作为 试点，从 9 月 1 日开始，博爱教育集团三年级九个班全部开 设航模课程， xxx 四- 六年级也同步开设模型课程，由工作室 的徐震勤和俞颉老师负责实施。 2、到目前为止我们已经初步构建小学阶段科普影视观 看序列。并且汇编个与科学课文相关的影视资源包。
7、3、常州市小学科学教学专业委员会第十一次年会于xx 年年 1 月 7 日在常州市天宁区中山路小学召开，并由我工作 室成员李波和陈秋艳上科学研究课。 4、工作室成员还带动所在学校教师积极开展科技节， 选拔孩子参加车模、航模比赛以及常州市的青少年科技创新 大赛，都获得了优异的成绩。 5、 xxx 老师所在的xxx 小学本年度被评为常州市首批科 技特色学校，常州市教育系统唯一的科普教育基地，带动了 全市四十余所学校模型活动的开展。 6、陈文佳老师参加市课堂教学比赛获得一等奖，工作 室成员有多篇论文获奖和发表。xxx 老师通过了特级教师后 备人才评选，陈文佳老师通过了教坛新秀评选。 7、工作室带动的教
8、师队伍还在进一步扩大，活动期间 又带入了两位新师范生，同时申报了第五期省教研课题。 值得反思的问题是五类教师的晋升工作要加大力度，论 文写作和工作室成员的视野还需要提升和拓展。 一年的时间转瞬即逝，我们有付出也有收获，有痛苦也 有喜悦，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”前途 虽然是困难的，也是光明的。让我们一起携起手来，一起努 力，一起迎接梦想来临的那一天吧！ 一年来，我认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守中 小学教师职业道德规范要求，落实教育局、 学校工作部署， 以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养 学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深 化课堂教学改革，
9、认真落实课程计划，落实教学常规，落实 教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有 了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、不断学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康 顺利开展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程 的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非 常重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文 章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通 过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理 念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外，我还学习文 化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚 心向同
10、行们学习，积极参与教研组的，听课，评课，观摩， 研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要， 使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工 作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用 的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教 育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力 度，取得了明显效果，具体表现在： 发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目 的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。 2
11、、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快 式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、 教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破 难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教 并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今 后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。 调动学生的积极性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式， 使他们形成自己不同的风格，不强求一律
12、。 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛 等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触 觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活 跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点 两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现 其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯 定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成 绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转 化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后
13、进生的今天比他的昨天好，即使不 然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点， 克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂 只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民 主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字， 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教 师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感 受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的 畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们， 鼓励他们自由讨论。最后做到
14、理解二字，即通过学生的眼睛 看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效 果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学 生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循 严要求，高标准的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德 教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道 德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过 制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形 成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况， 协同对学生进行学习目
15、的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学 习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课 业负担量。 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富 多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级 的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良 好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持 和配合，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常 行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了 基础。 在校级比赛中，上学期下学期的校班容班貌获得了三和 二等奖，广播操比赛获得了二等奖，六一元旦汇演获得了二 等奖，学生池小薇在学校讲故事比赛中获得了一等奖，李盼 获得了三等奖。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但 成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学 习两极分化严重， 行为习惯还不够规范等，在今后的工作中， 我一定要发扬优点，改正不足， 扬长避短， 争取更大的成绩。
