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1、 食 物 在体内(t ni)的 旅 行口腔口腔(kuqing)?大肠大肠(dchng)?小小肠肠?胃胃?食食管管?往下页童星实验小学 康 妮第一页，共24页。消化系统各器官的特征和功能消化系统各器官的特征和功能(gngnng)是什么？是什么？ 对照自己的身体想一想，我对照自己的身体想一想，我们吃的食物直到排出们吃的食物直到排出(pi ch)体外都依次经过哪些器官？体外都依次经过哪些器官？第二页，共24页。第三页，共24页。口腔口腔(kuqing)食道食道(shdo)胃胃小肠小肠(xiochng)大肠大肠肝肝第四页，共24页。 一个苹果的旅行一个苹果的旅行 我是一个苹果，我的身体营养丰富，我是一
2、个苹果，我的身体营养丰富，别人称我为别人称我为“ “水果之王水果之王” ”，小朋友们见，小朋友们见了，我都垂涎三尺。一天，小芳把我买了，我都垂涎三尺。一天，小芳把我买下了，她的灵活的小舌头把我送进了口下了，她的灵活的小舌头把我送进了口腔，经过牙齿的咀嚼，我胖胖的身体被腔，经过牙齿的咀嚼，我胖胖的身体被嚼碎了，又与唾液嚼碎了，又与唾液(tuy)(tuy)混合，从口腔混合，从口腔出发，开始了我奇妙的旅行。出发，开始了我奇妙的旅行。第五页，共24页。 刚刚离离开开口口腔腔，我我就就来来到到了了一一个个小小小小的的通通道道(t (tngdo)ngdo)口口，还还没没等等我我看看清清周周围围的的景景色色
3、，就就被被挤挤入入了了一一个个狭狭长长的的通通道道(t (tngdo)ngdo)，通通道道(t (tngdo)ngdo)就就象象滑滑梯梯一一样样滑滑，“ “嗖嗖” ”得得一一下下，我我就就来来到到了了一一个个空空旷旷的的广广场场。还还没没等等我我站站稳稳，就就开开始始了了地地动动山山摇摇，还还下下起起了了“ “酸雨酸雨” ”。 第六页，共24页。 一粒种子的旅行 小明吃苹果时不小心将种子咽下去了. 这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险记. 它先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物, 差点被压得粉身碎骨(fn shn su g); 然后咯噔一下掉进了万丈深 渊;刚躲过一劫又遇到酸雨 ; 后来又钻进
4、了一条又长又窄的迷宫; 走出迷宫又钻进死胡同, 幸亏及时改变方向; 后来又与很臭的东西混在一起; 最后在小明上厕所时离开了小明。第七页，共24页。 食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼,舌头的搅拌，舌头的搅拌， 变得细碎。口腔中还有口腔腺，它能分泌唾液变得细碎。口腔中还有口腔腺，它能分泌唾液(tuy)帮助食物帮助食物消化。消化。 接下来进入的是食管。食管直而且十分光滑，食物很容易能接下来进入的是食管。食管直而且十分光滑，食物很容易能通过，所以他的主要作用是输送食物，食物在食管内不消化。通过，所以他的主要作用是输送食物，食物在食管内不消化。 食物通过食
5、管后就进入了胃。胃的形状有点像袋子，外部有食物通过食管后就进入了胃。胃的形状有点像袋子，外部有三层肌肉，帮助胃慢慢蠕动，蠕动时食物渐渐被磨碎并分解成三层肌肉，帮助胃慢慢蠕动，蠕动时食物渐渐被磨碎并分解成食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。 第八页，共24页。 接下来食物又进入小肠内。小肠是人体最主要的消化吸收器官，接下来食物又进入小肠内。小肠是人体最主要的消化吸收器官，食物在这里被分解成小分子。为什么小肠会有如此大的本领呢？小肠食物在这里被分解成小分子。为什么小肠会有如此大的本领呢？小肠长长5-7米，内部有很多褶皱，这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分米，内部有
6、很多褶皱，这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分接触，食物中的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液，有肝脏上的接触，食物中的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液，有肝脏上的胆分泌的胆汁，还有胰分泌的胰液，这些消化液都能帮助食物的消化。胆分泌的胆汁，还有胰分泌的胰液，这些消化液都能帮助食物的消化。 最后食物进入大肠。大肠短而粗，长度约最后食物进入大肠。大肠短而粗，长度约1.5米。在大肠内食物变成米。在大肠内食物变成了残渣。大肠可以了残渣。大肠可以(ky)储存食物残渣，还可以储存食物残渣，还可以(ky)吸收少量的水。吸收少量的水。第九页，共24页。合作合作(hzu)(hzu)建议：建议：先独立阅读、思考
7、；再和小组成员交流；小组合作完成(wn chng)表格；最后推选一位代表汇报。第十页，共24页。消化系统各器官特征和功能消化系统各器官特征和功能(g(gngnng)ngnng)观观察记录表察记录表1 1特征特征功能功能器官器官(qgun)名称名称观察观察(gunch)项目项目咀嚼、吞咽咀嚼、吞咽管子，直而光滑管子，直而光滑运输运输袋子、有弹性袋子、有弹性 磨碎、分解磨碎、分解细而长，褶皱细而长，褶皱粗而短充分吸收储存食物残渣，吸收少部分储存食物残渣，吸收少部分水分，形成粪便、利于排出水分，形成粪便、利于排出口腔口腔胃胃食道食道小肠小肠大肠大肠宽敞，牙齿、舌头、宽敞，牙齿、舌头、唾液唾液第十一页
8、，共24页。人体人体(rnt(rnt) )的消化系统的消化系统第十二页，共24页。实验实验(shyn)(shyn)记录表记录表2 2材料材料蔬菜（煮熟）、馒头、塑料袋、水蔬菜（煮熟）、馒头、塑料袋、水米饭（几粒、煮熟）、米饭（几粒、煮熟）、塑料管塑料管步骤步骤1.掰碎掰碎.2把馒头把馒头.蔬菜蔬菜.水装入塑料袋水装入塑料袋.3反反复挤压复挤压。把几粒煮熟米饭装入塑料管中，使它把几粒煮熟米饭装入塑料管中，使它向前移动。向前移动。回答回答问题问题里面的食物变成什么样子？我们的哪里面的食物变成什么样子？我们的哪一个消化器官的活动像这个袋子一个消化器官的活动像这个袋子米饭怎样才向前移动？实验中塑料管米
9、饭怎样才向前移动？实验中塑料管相当于我们消化器官的哪部分？相当于我们消化器官的哪部分？运动运动方式方式实验实验(shyn)名名称称实验实验(shyn)过程过程模拟实验模拟实验1模拟试验模拟试验2蠕动蠕动推、捏推、捏 食道食道蠕动蠕动碎而粘碎而粘. 胃胃第十三页，共24页。食物(shw)捉迷藏 食物进入我们的身体后，就会被消化吸收。你认识(rn shi)每个消化器官的特点及功能吗？ 现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？往下页第十四页，共24页。食物食物(shw)(shw)捉迷捉迷藏藏这里最长，有5-7米，而且(r qi)弯曲。提示(tsh)小锦囊 :现
10、现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去去了了呢呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录第十五页，共24页。食物食物(shw)(shw)捉迷捉迷藏藏这里(zhl)有很多唾液，并会把我磨碎成小块。提示(tsh)小锦囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录第十六页，共24页。食物食物(shw)捉迷捉迷藏藏哗！这里(zhl)肌肉发达，能把我进一步磨碎。提示(tsh)小锦囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录第十七页，共24页。食物食物(shw)捉迷
11、捉迷藏藏这里是停留食物残渣的地方(dfng)，并能吸收少部分的水分的。提示(tsh)小锦囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录第十八页，共24页。食物食物(shw)(shw)捉捉迷藏迷藏这里(zhl)会不停蠕(r)动，又会分泌(m)出酸酸的液体， 把我消化成粥一样的食糜(m)。提示(tsh)小锦囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录第十九页，共24页。食物食物(shw)捉迷捉迷藏藏这里是一道又长又直的管子(gun zi)，陆续把我送到胃里去了。提示(tsh
12、)小锦囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录第二十页，共24页。食物食物(shw)捉迷捉迷藏藏这里有多种液体；我们在这里停留时间最长，大部分在这里消化(xiohu)、吸收。提示(tsh)小锦囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管第二十一页，共24页。 消 化 过 程第二十二页，共24页。如何如何(rh)保护我们的消化保护我们的消化器官：器官：1 1 1 1、吃食物时应细嚼慢咽，不、吃食物时应细嚼慢咽，不、吃食物时应细嚼慢咽，不、吃食物时应细嚼慢咽，不“囫囵吞枣囫囵吞枣
13、囫囵吞枣囫囵吞枣”;”;”;”;2 2 2 2、饮食有节制、饮食有节制、饮食有节制、饮食有节制(jizh)(jizh)(jizh)(jizh)，不暴饮暴食、不贪，不暴饮暴食、不贪，不暴饮暴食、不贪，不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食物吃生冷辛辣刺激性食物吃生冷辛辣刺激性食物吃生冷辛辣刺激性食物; ; ; ;3 3 3 3、起居有规律，定时排便、起居有规律，定时排便、起居有规律，定时排便、起居有规律，定时排便; ; ; ;4 4 4 4、注意饮食卫生、注意饮食卫生、注意饮食卫生、注意饮食卫生, , , ,适量的体育锻炼。适量的体育锻炼。适量的体育锻炼。适量的体育锻炼。第二十三页，共24页。课堂课堂(ktng)小结：小小结：小视频视频1 1、消化器官的位置、消化器官的位置(wi zhi)(wi zhi)和顺序。和顺序。2 2、消化器官的特征、消化器官的特征(tzhng)(tzhng)和作用。和作用。3 3、保护消化器官的知识。、保护消化器官的知识。第二十四页，共24页。
