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1、小学语文教研组工作计划书 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机 关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先 作出安排和打算时，都要制定工作计划。 的小学语文教研组工作计划书范文，供大家参考。 一、教师情况分析 语文教研组教师共6 人，教师素质优良， 教学工作负责， 年轻教师充满活力，在教育教学方面都有自己独特的方法， 整体水平较高。在上学期的教研活动中，各位老师都能支持 工作，积极参加教学研讨活动，积极组织学生参加各项竞赛。 相信在新的学期里全体语文教师一定能够团结协作，取得更 优异成绩。 二、工作目标和内容 1. 积极支持和配合学校的教育教学工作，开展“音乐习 字”和“大
2、量阅读”的校本实验，各班营造读书氛围，养成 学生爱读书的习惯；开展以“小学生经典美文诵读训练”为 主题的教学研讨活动和学科竞赛，打造书香校园，让学生的 语文素养全方位协调发展。 2. 稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向 课堂要质量 , 把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学 常规，把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到 位，争取在期末上级调研考试中语文平均分、及格率、优良 率进入坂田。 3. “小学生经典美文诵读训练”课题研究继续进行，各 备课组确定好诵读内容，坚持利用语文课/ 早读 / 思品和阅读 课进行训练。 4. 积极组织参加各项比赛。 5. 发挥集体备课的优势，备
3、课组长督促引导，沟通交流 教学方法，发挥有经验老师的传帮带作用, 集中群体智慧。 教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多 花心思，保证实效。 6. 抓实常规教学管理，备课和作业布置都要讲究质量和 效果。教定期相互交流听课，每学期至少听课10 节以上， 多反馈交流，共同提高。每月检查一次教案和作业，重点落 实教学目标、重点、难点的把握，教具的准备，教学环节的 设计。教师坚持写教后记或教学反思。作业布置科学合理， 精而巧，有利于知识点的落实和巩固。 总结起来就是：注重过程，提高质量；作业规范，活动 创新；考试严格。 三、常规活动要求 具体安排 九月份： 1 、制定语文组活动计划，各语文教师制定学科计划； 2 、组织学习新课标解语材料； 3 、教学检查。 十月份： 1 、课题分工与设计； 2 、集体备课； 3 、每月教学检查。 十一月份： 1 、部分老师上研讨课； 4 、期中教学检查。 十二月份： 1 、部分老师上研讨课； 2 、组织手抄报评比活动； 一月份： 1. 末教学检查； 2. 末教学质量分析。 公开课安排 姓名 内容 班级 时间 李素静 秋天的雨 三年级 汪倩倩 小松鼠找花生 一年级 李静静 最后一头战象 二年级 日期
