杜邦安全训练观察计划STOP培训手册之工具及设备( 32页)【企管精品】

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1、旗开得胜 读万卷书 行万里路 1 安全训练观察计划 SAFETY TRAINING OBSERVATION PROGRAM 更多资料在资料搜索网( ) 自我研习手册 旗开得胜 读万卷书 行万里路 2 “主管的 STOP” 单元五 工具与设备 目 录 前言 . 4 旗开得胜 读万卷书 行万里路 3 目的 . 5 重点复习 . 6 工具与设备 . 9 工具与设备的观察 . 10 整体观察 . 17 变成熟练的安全观察者 . 17 采取询问的态度 . 19 避免不安全行为再度发生的更多方法 . 19 加强安全工作实务 . 22 行为如何造成安全与不安全状况 . 24 员工造成的状况 . 25 安全责

2、任 . 28 安全与其它重要的事务 . 28 复习 . 30 接下来是什么? . 35 讨论准备 . 36 单元五解答 . 38 旗开得胜 读万卷书 行万里路 4 前言 你是否曾经眼光对着某些事物但却并没有真正的看着该事物? 如果是的话,你跟许多人有相同的情况。一般人通常只会看到他所想 要找的东西,这种情形会影响安全观察。 试想一下: 有一位安全顾问被聘请去评估一个工厂安全管理制度, 某一天早 上这位安全顾问和厂长一起进行工厂安全巡察,在巡视过程中,厂长 很高兴的说,他没有看到任何不安全的事物。 这位顾问说: “那么在那边工作而未戴安全眼镜的作业员怎么 说?” “或是那位正在搬东西的人员?”

3、“或是那位在高架上作业而无 防坠保护的人员?” “或是那位” 厂长不得不承认他没有注意到那些人员。他想了一会儿说: “我 想这大概是因为我多年来只注意生产,那就是我所看到的。如果员工 正在工作,我只是瞄一眼,但是如果员工没有在工作,我就会集中注 意力去想为什么这位员工没有在工作。 ” 这位厂长的习惯是一种普遍现象, 很多人即使是在做安全巡察还 旗开得胜 读万卷书 行万里路 5 是不会看到安全或冒险行动。 为什么呢?因为大部分的人都已养成了 习惯,只观察状况或是不在工作的人员。 STOP 训练计划提供你很多培养良好观察技巧所必需的工具和诀 窍。记得提醒自己要观察工作的人,这在开始可能会有些困难,

4、但它 的效益是相当值得你去努力的。 目的 单元五的标题是工具与设备,当你运用在本单元所学的内容,你 将会继续观察工作中的人员,专注于他们所使用的工具与设备。单元 五不只如此而已,当你完成本手册之后,你将有下列能力: 说明在观察员工使用工具与设备时,所应特别注意的三件事项 解释整体观察表的定义 解释如何在安全观察时应用询问的态度 说明行为如何造成安全与不安全的状况 说明如何确保安全责任的观念被重视 现在请继续下面的重点复习。 旗开得胜 读万卷书 行万里路 6 重点复习 每重复一次 STOP 的原则与技巧,就能帮助你温故知新。 一位正在工厂工作的员工,正在将易燃性溶剂倒入桶内,这项工 作规定要使用

5、接地线。这位员工穿戴着正确的个人防护装备,当他看 见小组领导人正朝他走来时,立刻开始装接地线。 1.在单元四安全观察检核表内勾选出员工的反应动作(请注意个人防 护装备与人员的位置项目已勾选出“完全安全” ) 单元四 有任何不安全请打 观察检核表 完全安全请打 人员的反应 调整或穿戴上个人防护装备 突然改变工作位置 重新安排工作 停止或离开作业 旗开得胜 读万卷书 行万里路 7 装上接地线 进行上锁 个人防护装备 头部 眼部及脸 耳部 呼吸系统 臂部及手 躯干 腿部及脚 人员的位置 碰撞到物体 被物体砸到 陷于物体之内、之上、之间 跌倒、坠落 接触极高、低的温度 接触电流 吸入有害物质 吸收有害

6、物质 吞食有害物质 过度荷重 旗开得胜 读万卷书 行万里路 8 小组领导人观察员工的反应,待 这位员工完成溶剂的倾倒后,小组领导人与这位员工有下面的对话: 小组领导人:倾倒溶剂的工作多久做一次? 员工:哦,至少一星期两次。 小组领导人:我已注意到你刚刚在桶槽装上接地线,你知道为什么需 要接地线? 员工:当然,避免在倾倒溶剂时发生静电累积。如果发生静电累积可 能引起火花,造成火灾或爆炸。 小组领导人:但是既然你知道这个严重性,为什么你不用接地线? 员工:我没有使用接地线的习惯,而且我已不使用接地线并倾倒溶剂 很多次。无论如何,对我来说,引起火灾的机会很小。 小组领导人:我同意并不是每一次都会发生

7、火灾,但是如果一旦发生 而且引起爆炸,那怎么办? 员工:那我就完蛋了,我明白你的意思了。 小组领导人:你认为如何能够养成使用接地线的习惯?(等等讨论) 2.小组领导人是否与员工谈话,直到员工了解为什么不使用接地线容 易发生危险? 是 反复的动作 不良的位置/固定的姿势 旗开得胜 读万卷书 行万里路 9 否 3.小组领导人是否注意倾听员工的说明,并让他解释为什么如此的行 为是危险的? 是 否 4.员工不安全行为的间接原因是什么? 习惯(我们一项都是这么做的) 缺乏知识 5.小组领导人是否寻找出不安全行为的间接原因? 是 否 现在,你已完成重点复习。接下来,将学习观察人员使用工具与 设备的技巧。

8、工具与设备 大部分的工作都需要工具与设备,例如员工使用电脑、推土机或 螺丝起子等,不论使用什么工具,员工都要遵循安全作业实务,以消 除伤害发生的风险。 旗开得胜 读万卷书 行万里路 10 工具与设备的观察 为什么你必须观察人员是否安全地使用工具与设备?如单元一 所述,杜邦公司十年的统计数字显示,员工使用工具与设备的方法占 所有伤害事件的百分之二十八。因此,你是否了解为什么你需要确认 员工安全地使用工具与设备?要安全的使用工具与设备, 应避免下列 的状况: 针对特定的工作,使用“不正确”的工具与设备 “不当”地使用工具与设备 使用“状况不良”工具或设备 6.请填写单元五观察表内关于工具与设备部分

9、,指出伤害如何起因于 工具与设备。 更多资料在资料搜索网( ) 工具与设备 旗开得胜 读万卷书 行万里路 11 使用 的工具与 设备 的使用工具或 设备 所使用的工具或设备 单元五安全观察检核表内针 对观察员工作业的顺序,依序列 出不同类别的观察项目。工具与 设备的行为并非是 “消失的行为” , 换句话说,你有十至三十秒以上 的时间观察人员。所以,你可以 在完成员工的反应、个人防护装 备、人员的位置的观察后,再观 察员工使用工具与设备的行为。 单元五 有任何不安全请打 观察检核表 完全安全请打 人员的反应 改正个人防护装备 改变工作位置 重新安排工作 停止作业 装上接地线 进行上锁 个人防护装

10、备 头部 眼部及脸 耳部 呼吸系统 臂部及手 躯干 腿部及脚 人员的位置 碰撞到物体 被物体砸到 陷于物体之内、之上或之间 跌倒、坠落 接触极高、低的温度 旗开得胜 读万卷书 行万里路 12 接触电流 吸入有害物质 吸收有害物质 吞食有害物质 过度荷重 反复的动作 不良的位置/固定的姿势 工具与设备 使用不正确的工具或设备 不当使用工具或设备 所使用的工具或设备状况不良 接下来的例子可让你决定“针对特定的工作,使用正确的工具与 设备” 、 “正确的操作工具与设备”和“使用状况良好的工具与设备” 所代表的意义。 例如,一个员工使用锤子与螺丝起子撬开一个木箱子。 7.针对此工作,员工正使用 的工具。 假定员工使用铁撬取代螺丝起子,可安全的打开箱子。 8.这是 针对特定的工作,使用正确的工具 太过小心 例如,某位员工连续使用钳

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