21年高考[英语]考点:短文改错(教师版)专项突破

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1、高考考点高考考点专项突破 真金试炼真金试炼备战高考备战高考 高考考点 | 专项突破 精品资源 | 备战高考2 专题专题 26 短文改错短文改错 1.【2020全国新课标 I】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。 文中共有 10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线()划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词; 2. 只允许修改 10 处,多者(从第 11 处起)不计分。 Today

2、 I tried cooking a simply dish myself. I like eating frying tomatoes with eggs, and I thought it must to be easy to cook. My mom told me how to preparing it. First I cut the tomatoes into pieces but put them aside. Next I broke the eggs into a bowl and beat them quickly with chopstick. After that I

3、poured oil into a pan and turned off the stove, I waited patiently unless the oil was hot. Then I put the tomatoes and the beaten eggs into pan together. Not that way, my mom tried to stop us but failed. She was right. It didnt tum out as I had wished. 【答案答案】 【解析解析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者做西红柿炒鸡蛋的过程。 1.考查

4、形容词。句意:今天我自己尝试做一道简单的菜。根据名词 dish 可知,此处应用形容词作定语,故 将 simply 改为 simple。 2.考查非谓语动词。句意:我喜欢吃西红柿炒鸡蛋。动词 fry 与 tomatoes 之间是动宾关系,所以此处应用 过去分词作定语,故将 frying 改为 fried。 高考考点 | 专项突破 精品资源 | 备战高考3 3.考查情态动词用法。句意:并且我认为它一定很简单。must 是情态动词,后接动词原形,to 多余,故将 to 去掉。 4.考查非谓语动词。句意:我妈妈告诉我如何准备这道菜。分析句子可知, “how+不定式”作 told 的宾语,to 是不定式

5、符号,后应接动词原形,故将 preparing 改为 prepare。 5.考查连词。句意:首先我把西红柿切成块,并把它们放在一边。I cut the tomatoes into pieces 与 put them aside 之间是并列关系,应使用 and 连接,故将 but 改为 and。 6.考查名词复数。句意:下一步我把鸡蛋打到一个碗里,然后用筷子快速搅拌。chopstick 是可数名词,意 为“筷子”,通常以复数形式出现,故将 chopstick 改为 chopsticks。 7.考查介词。句意:之后我把油倒进一个平底锅,然后开火。根据 I poured oil into a pan

6、 及常识可知,把油 倒进锅里后应是打开炉子,所以此处应使用短语 turn on,故将 off 改为 n。 8.考查连词。句意:我耐心等待,直到油烧热。此处是指“直到”油烧热,应使用 until/till 引导时间状语从句, 故将 unless 改为 until/till。 9.考查冠词。句意:然后我把西红柿和打好的鸡蛋一起放进平底锅。此处特指上文提到的 pan,所以其前 应加定冠词 the,故在 pan 前 the。 10.考查代词。句意:“不是那样。 ”我的妈妈尽力阻止我,但是失败了。根据上文可知,是作者一个人做菜, 此处指妈妈尽力阻止“我”,应使用第一人称单数的宾格,故将 us 改为 me

7、。 2.【2020全国新课标 II】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。 文中共有 10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线()划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词; 2. 只允许修改 10 处,多者(从第 11 处起)不计分。 Thank you for your letter, what really made me happy. Im glad to know that

8、 youve come China to learn kung fu in a school in my hometown. Im surely youll have a good time. Actually, I start to learn kung fu when I was seven years old, for I have long been out of practice. Luckily, I will go home in two weeks for summer vacations. Then I can spare some time to learn it agai

9、n, such that we can practice together on every day. Best of luck with yours learning kung fu in China. See you sooner. 【答案】1.whatwhich e 后加 to 高考考点 | 专项突破 精品资源 | 备战高考4 3.surelysure 4.startstarted 5.forbut / yet 6.vacationsvacation 7.suchso 8.去掉 on 9.yoursyour / you 10.soonersoon 【解析】 这是一篇记叙文。文章作者给他的

10、朋友回信。很高兴听说他的朋友在学功夫,也很期待能和他一起学习中 国功夫。 1.考查非限制性定语从句。句意:谢谢你的来信,你的信真正让我开心。分析句子,逗号后的从句为非限 制性定语从句,修饰先行词 your letter,关系词在从句中作主语,指物,that 不能引导非限制性定语从句。 故将 what 改为 which. 2. 考查固定搭配。句意:我很高兴知道你来中国在我家乡的一所学校学习功夫。分析句子,此处 come 为 不及物动词,后接宾语是需加相应介词。come to 译为“来到”是故定短语。故在 come 和 China 之间加 to。 3. 考查形容词。句意:我相信你会玩得很开心的。分

11、析句子,此处 be 动词 am 后面需用形容词作表语。故 将 surely 改为 sure。 4.考查时态。句意:事实上,我七岁时就开始学功夫了。分析句子,此处动词 start 讲述的是 7 岁的时候, 动词应该用过去时。故将 start 改为 started。 5.考查连词。句意:但我早就不练习了。分析句子,此处前句提到“我 7 岁开始学功夫”,后句提到“很久没 有练习了”。此处前后应是转折关系。故将 for 改为 but / yet。 6.考查不可数名词。句意:幸运的是,两周后我就要回家过暑假。分析句子,vacation 译为“假期”是个不可 数名词,后面不可加 s 表示复数。Summer

12、 vacation 译为“暑期”是固定搭配。故将 vacations 改为 vacation。 7.考查副词。句意:然后我就可以抽出时间重新学习它,这样我们就可以每天一起练习。分析句子,此处 应表示“以便;所以”。故将 such 改为 so. 8.考查介词。句意:我们就可以每天一起练习。介词 on 后接的是具体时间。every day 译为“每一天”,前 不能用有任何介词修饰。故 on 多余,应去掉。 9.考查代词。句意:祝你在中国学习功夫好运。分析句子,best luck of you 译为“祝你好运”是固定短语。 故将 your 改为 you。/句中的 yours 为名词性物主代词,不可修

13、饰后面的动名词。故将 yours 改为 your。 高考考点 | 专项突破 精品资源 | 备战高考5 10.考查固定短语。句意:希望尽快见到你。See you soon 译为“希望尽快见到你”,是固定短语。此处不需 用比较级。故将 sooner 改为 soon。 3.【2020全国新课标 III】短文改错(共 10 小题;每小题 1 分,满分 10 分) 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中 共有 10 处语言错 误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号() ,并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词

14、用斜线()划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词; 2. 只允许修改 10 处,多者(从第 11 处起)不计分。 My mom is really concerning with the health of everyone in our families. In order to make surely all of us are in good health, and she makes specific plans for us. For example, every morning, my dad has to have

15、the bowl of egg soup while I had to eat an apple. My dad dont like the soup and I dont enjoy apples. I tell my mom that if were forced eat things, we may become ill. But he insists on us eating healthy food. Understanding her good intentions, I eat all the food what is provided by Mom with appreciat

16、ion. 【答案】 【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲了作者的妈妈坚持让全家人吃健康食物,确保每个人身体好 。一开始,家人有些排斥。在母亲的坚持下,我充满感激地接受了母亲的好意。 第一处:考查固定短语。句意:我的妈妈真的关心我们家庭里每个人的健康。be concerned with 关心,该 短语是固定短语,所以 concerning 改成 concerned。 第二处:考查名词单复数。句意同上。family 当“家庭”讲时,是集合名词,这里表示“我们一个家庭”,所 高考考点 | 专项突破 精品资源 | 备战高考6 以用单数,families 改成 family。 第三处:考查固定短语。句意:为了确保我们所有人身体好,她为我们制定了特殊的计划。 make sure 确 保,该短语是固定短语,所以 surely 改成 sure。 第四处:考查简单句。句意同上。这是一个简单句,前面 in order to作目的状语,不用连词 and,所以 去掉 and。 第五处:考查冠词。句意:例如:每天早晨,我的父亲不得不喝一碗鸡蛋汤,然而,我不得不吃

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