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1、不问收获，但问耕耘，最好的资料给最好的自己！享受学习 展现自我-2005学年第一学期二(1)班工作计划（新编）_班级工作计划（新编）时间：20XX年X月X日享受学习 展现自我-2005学年第一学期二(1)班工作计划 二(1)班工作计划 享受学习展现自我-2005学年第一学期二(1)班工作计划 老师的话 很高兴,我和我的孩子们都升入了二年级,虽然班中走了两个小伙伴,有些遗憾。可开学伊始,看到这一张张熟悉而又可爱的脸是一种喜悦；认识了三位新加入的小伙伴是一种喜悦；与孩子们在一起生活学习是一种喜悦；和孩子们共同快乐成长是一种喜悦；孩子们，希望你们在自主、快乐、活泼的学习情境下，“享受学习，展现自我”
2、。更希望你们在学习过程中学会看重自己、赏识自己、发现自己、疼惜自己、知道自己、爱护自己、懂得自己。 一班级简介 二（1）班现有学生29人，其中男生14人，女生15人，孩子们生活在这个大家庭中，虽然有着各自不同的生活规律，可由于住宿的缘故，朝夕相处的他们给人一种不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的和谐。 二班级目标 健康活泼 享受学习 谦让友好 团结互助 文明讲理 勇敢自信 认真负责 展现自我 三班名 3M 四班徽 五班级口号 “我们团结、友谊、奋斗组建最好、最棒、最优秀的快乐大本营” 六班级公约 班级公约 团结友爱文明知礼 勤奋向上积极动脑 放飞想象张扬个性 善于创新健康成长 七班歌 哩哩哩二（1）班恰
3、恰恰我的家 团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀 哩哩哩哩恰恰恰恰 讲文明爱动脑 放飞想象有个性 善于创新快成长 哩哩哩恰恰恰 哩哩哩恰恰恰 团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀 哩哩哩哩恰恰恰恰 八具体工作 一、着重生活教育 （1）加强生活常规训练，让孩子能由他律转为自律，进而养成良好习惯。 （2）利用机会教育，关心时事与周遭人、事、物的变化，培养孩子包容、关怀社会的胸怀。 （3）推动德育教育，善行实践培养孩子感恩、知足、惜福的态度，使孩子的心能更柔软、为他人着想。 （4）采用分组、合组等方法，强调团体荣誉。 （5）利用午餐、晨扫、卫生广播及个人卫生检查时间，注意用餐礼仪及卫生习惯的培养。 二、营造班级文化
4、氛围 （1）每周之星：根据一星期的表现，评出班中进步最大的一位同学，贴出照片，展现风采； （2）荣誉之星：根据学校的一些比赛项目，不定期的评选出一些相应的优秀学生，冠以荣誉之星的称号，并贴出相关简历，发扬优秀； （3）心情语报：“有什么烦恼吗？有什么秘密吗？有什么快乐吗？如果你愿意，请让我一起分享。”心情语报信箱，建起师生沟通的桥梁，通过笔谈的方式，拉近师生间的距离； （4）班级日志：“小鬼当家”“三言两语”“老师寄语”“自我介绍”，值日班长通过每天的记录，留下美好的回忆，共同建设我们的家园； （5）每月寿星的心语心愿：“今天是你的生日，写下你的愿望，祝她早日实现。” （6）我们的小天地：成长
5、档案、作业本、小制作、心爱的图书在我们的小天地里，你都能找到他们的踪迹； （7）WhoisNo.1：“爱学习”“好习惯”“乐助人”三方面的评比涵盖了班级目标中所提出的要求，让班中学生全面发展，共同进步。 三、配合学校工作 九月份：民族月 1、结合抗日战争胜利60周年纪念日，精心开展民族教育宣传月活动，加强学生对国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。、 l出一期板报 l唱一首革命歌曲 l收集刘翔小故事 l制定不怕困难的格言 2、举行“祖国妈妈我爱你”主题会，通过弘扬民族精神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向。 十月份：展示月 结合学期“感恩教育”三部曲，开展“
6、感恩父母的养育之恩的宣传教育活动，增进两倍之间的情感交流 l了解重阳节风俗 l唱一首歌 l做一张感恩卡 十一月：读书月 以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行”读书活动，以班级为做到“五个一”： l举行一次班级童话故事比赛 l进行一次小组诵读古诗文的表演 l组织一次读书俱乐部活动 l设计一份读书小报 l开展一次读好书交流活动 十二月：健身月 以“Sharesports，Acquirehealth”（参与运动，获得健康）为口号，积极参加学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活
7、动中分享体育活动的魅力。 l游戏挑战赛 l能力挑战赛 l形象挑战赛 l歌声挑战赛 四、建立学生个人成长档案 (1)透过卷夹，收集各科学习单、读书报告、资料或剪报。 (2)养成珍视自己作品分类归档之习惯。 (3)记录学习、成长的历程，建立主动学习经验。 五、班级网站建设 （1）进一步完善网站建设，补充新鲜内容，充实班级网站。 （2）培养对网络感兴趣的学生，寻找熟悉网络的家长，共同建设班级网站。 （3）尝试把成长档案与班级网站结合，提高两者的实效性。 六、小型社会的组织架构 (1)小老师制，帮助学习困难的同学共同进步。 (2)轮值班上各部职务，培养学生领导能力。 (3)班级干部组织层级化，养成负责
8、、服务的精神。 (4)推动资源回收工作，培养环保小尖兵。 (5)着重班上同学相处气氛融洽、包容、快乐、平和、和睦、合群。 (6)注重民主精神，民主选举。享受学习 展现自我-2005学年第一学期二(1)班工作计划 相关内容:四（2）班小学四年级班队计划-指导思想四（2）班小学四年级班队计划一、指导思想：以邓小平理论为指针，贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神，以邓小平理论和“三个代表”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，结合本校的具体情况，积极组织萧王庙中心小学2005年度第一学期六（2）班工作计划-指导思想萧王庙中心小学2005年度第一学期六（2）班工作计划班主
9、任孙颐芬一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。2005学年度第一学期一（3）班小学一年级工作计划-总体目标2005学年度第一学期一（3）班小学一年级工作计划一、总体目标：本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯“小洋钉”班工作计划“小洋钉”班工作计划忆往昔，做少年君子民族文化主题教育月活动以读千古美文，忆往昔，做少年君子为主题，通过说、学、唱、诵民族
10、精神为途径，对学生进行民族精神教育，在近一个月的活动过程中，学生们表现出了极大的热情，情不自禁二3班工作计划二3班工作计划班名：绿苗班级口号：每天成长，每天快乐。班训：认真学习严守纪律团结礼貌服务创新。班级情况分析：孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今天的“绿苗”。五（3）班班级工作计划五（3）班班级工作计划一指导思想l借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想，坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建；继续强化小干部队伍管二3班2005学年第一学期班级工作计划二3班2005学年第一学期班级
11、工作计划一、指导思想认真贯彻落实小学生日常行为规范，结合本校德育工作，对班级进行日常德育管理，创造轻松愉快、内容充实的班级生活。三（6） 班2005学年第一学期班级工作计划三（6）班2005学年第一学期班级工作计划班名：小脚丫班班徽：两个小脚丫组成二（6）班训（名言）：一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。班级特色活动：作为一名教师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来，民族的希望所在。 班级工作计划致自己的励志语录：读万卷书，行万里路！把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。天道酬勤，加油，加油，再加油！
