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2、的考题，还会结合一些较新的实例进行考查，考查学生获取信息的能力。3高考对该单元内容的考查以细胞增殖、分化和癌变为核心，备考时可多分析一些与之相关的生活或科技领域新信息，提高获取信息的能力。【 考情分析 】返回目录近年高考分析2013年 2014年 2015年有丝分裂福建卷 择 )、四川卷 择 )、广东卷 择 )、浙江卷择 )、江苏卷选择 )、江苏卷择 )、海南卷 择 )、上海卷 T(二 )(非选择 )新课标全国卷 择 )、福建卷 择 )、四川卷 择 )、天津卷 择 )、浙江卷 择 )、海南卷 择 )、江苏卷12(选择 )北京卷 择 )、浙江 卷 择 )减数分裂新课标全国卷 择 )、新课标全国卷
3、 选择 )、安徽卷 择 )、北京卷选择 )、福建卷择 )、江苏卷9(选择 )、天津卷择 )安徽卷 择 )、北京 卷 选择 )、福建卷 择 )浙江卷 择 )、天津卷择 )、海南卷 选择 )返回目录近年高考分析2013年 2014年 2015年细胞分化、衰老和癌变山东卷 择 )、天津 卷 择 )、安徽 卷 选择 )、四川卷 择 )、北京 卷 选择 )、海南卷 择 )、广东 卷 择 )、江苏卷 择 )四川卷 择 )重庆卷 择 )、海南卷 择 )、全国卷 择 )、海南卷 择 )、江苏卷 择 )、山东卷 择 )观察有丝分裂 山东卷 择 )海南卷 择 )、新课标全国卷 选择 )安徽卷 择 )、福建卷 选择
4、 )、江苏 卷 选择 )专题五 细胞的分裂、分化、衰老、 )。 )。 )。 )。 )。 )。 )。 )。 )。 )。察细胞的有丝分裂。拟探究细胞表面积与体积的关系。察细胞的减数分裂。考纲要求1 2015北京卷 流式细胞仪可根据细胞中 究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞。 24小时后用流式细胞仪检测，结果如图所示。对检测结果的分析不正确的是 ( )专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变返回目录真题聚焦拓展专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变A 倍B 于分裂期的细胞均被计数在 抗癌药物抑制了癌细胞 案 C解析 由图中 A、于分裂期的细胞应被计数在 用抗癌药物可使 明该药物抑制了癌细胞
5、题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变2 2014安徽卷 某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是 ( ) A图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半返回目录真题聚焦拓展专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变返回目录真题聚焦拓展答案 A解析 图甲处于减数第一次分裂前期，四分体的非姐妹染色单体之间发生了遗传物质的交叉互换 (基因重组 )， 乙表示减数第一次分裂后期，同源染色体分开移向细胞的两极，同源染色体的组成不一定相同， 丙表示
6、减数第一次分裂的末期，同源染色体已经分离，但着丝点并未分裂，染色体在减数第一次分裂前的间期已经完成复制， 图丁处于减数第二次分裂后期，染色单体分离，染色体数目加倍，与体细胞中的染色体数目相同， 题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变【 拓展 】 增加选项，下列叙述正确的是 ( )E甲、乙两细胞中均可能发生基因重组F乙细胞中等位基因分离之后，非等位基因之间会发生自由组合G丙、丁两细胞中的染色体数目相等H减数分裂的正确顺序是乙 甲 丁 丙返回目录真题聚焦拓展答案 E解析 甲细胞中可能发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，乙细胞中会发生非同源染色体自由组合， 位基因的分离和非等位基因的自由组合
7、同时发生，细胞中的染色体数目是丙细胞中的二倍， 数分裂的正确顺序是甲 乙 丙 丁， 题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变3 2014广东卷 (双选 )以下选项正确的是 ( )返回目录真题聚焦拓展专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变返回目录真题聚焦拓展答案 析 图 细胞分裂间期，完成 染色体数目不变，故核 染色体的比值从 1逐渐变成 2，有丝分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，此时核 染色体的比值等于 1，图示分裂后期该比值为 2， 物细胞吸水膨胀，会使细胞液的浓度降低，即胞内渗透压降低，反之升高， 蛋白酶属于分泌蛋白，其排出细胞的方式是胞吐，消耗能量，不需要细胞膜上载体
8、的参与， 胎干细胞是全能干细胞，能分裂、分化成各种细胞， 题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变4 2014新课标全国卷 回答下列问题：(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色，实验中，盐酸酒精混合液的作用是 _；龙胆紫溶液属于_性染料，能够使细胞中的 _着色。(2)用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为_。返回目录真题聚焦拓展专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变返回目录真题聚焦拓展答案 (1)使组织中的细胞相互分离 碱 染色体(2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心解析 (1)
9、盐酸酒精混合液作为解离液，用于解离过程，解离的作用是用药液使组织中的细胞相互分离开来。龙胆紫溶液用于染色过程，能使细胞核中的染色体着色。(2)对细胞核功能较为全面的阐述应该是，细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变【 拓展 】 下列关于观察根尖细胞有丝分裂的叙述中，正确的是 ( )A可以在显微镜下观察到一个细胞完整的有丝分裂过程B要对根尖组织进行解离，解离液是盐酸、酒精和龙胆紫的混合溶液C观察染色体的最好时期是中期，因为该时期染色体的数目最多D观察到的细胞处于间期的最多返回目录真题聚焦拓展专题 五 细胞的分裂、分
10、化、衰老、凋亡和癌变返回目录真题聚焦拓展答案 D解析 由于在解离过程中细胞会被杀死，所以无法在显微镜下观察到一个细胞完整的有丝分裂过程， 离液由盐酸和酒精组成，无龙胆紫， 察染色体的最好时期是中期，原因是该时期的染色体形态稳定、数目清晰，但该时期染色体的数目并非最多， 于间期持续的时间在一个细胞周期中占的比例最大，所以观察到的细胞处于间期的最多， 备考指津 】1本专题在高考中考查的主要内容是有丝分裂和减数分裂的过程、特点、 及细胞的分化、衰老和癌变等。2题目多结合一些细胞分裂图像或坐标曲线进行命题，考查学生对细胞分裂图像的判断能力，以及对细胞增殖与遗传和变异关系的理解能力。3备考时要结合有丝分
11、裂和减数分裂的细胞图像，记住并理解每个时期的特点，更要理解细胞增殖与遗传和变异的关系。返回目录真题聚焦拓展专题 五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变考点一 有丝分裂和减数分裂 考例探究 考向 1 细胞分裂图像的判断“三看”法鉴别细胞分裂图像的基本程序及要点图 返回目录核心考点整合专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变说明： (1)同源染色体行为：联会 (同源染色体配对 )、四分体和同源染色体分离 (分开的染色体含有染色单体 )。(2)“三看 ”：一看有无同源染色体行为和有无同源染色体，确定细胞的分裂类型是减数第一次分裂、减数第二次分裂还是有丝分裂；二看细胞变化，确定细胞分裂的前期、中期、
12、后期和末期；三看来源及细胞质是否均等分裂，确定产生的细胞的名称。返回目录核心考点整合专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变返回目录核心考点整合专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变例 1 图 是某动物体 (的性腺切片示意图，下列结论正确的是 ( )A甲、乙两图处于同一细胞周期的不同阶段B甲、乙两图的前一时期细胞中染色体组的比例为 1 2C只有图甲发生了 染色体的分离D甲、乙两图中染色单体数目相同返回目录核心考点整合答案 C 解析 图甲细胞处于减数第一次分裂后期，无细胞周期，、乙两图的前一时期分别是减数第一次分裂中期和有丝分裂中期，所以细胞中染色体组的比例为 1 1，染色体属于同源染色体，正常情况下，它们的分离只能发生在减数第一次分裂过程中， 甲中含有 8条染色单体，图乙中不含染色单体， 题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变返回目录核心考点整合专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变 方法技巧如果细胞分裂处于后期，且正在分离的染色体含有染色单体，则该时期一定是减数第一次分裂后期，否则就为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，再根据有无同源染色体可判断出属于有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期。考向 2 细胞增殖过程中染色体、核
