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1、本资料来源于网络如有重复概不负责高中政治教研组工作计划5篇高中(Senior high school)，是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育，包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范畴。下面是小编收集整理的高中政治教研组工作计划5篇范文，欢迎借鉴参考。高中政治教研组工作计划5篇(一)“三个代表”思想为指导，以党的十为依托，认真学习和贯彻国家基础教育课程改革纲要(试行)，深化课堂教学
2、为中心的教育改革，全面提高素质教育水平，激发学生的创新精神和终身学习的愿望，引导学生关注粹、关注人生，热爱大自然，培养学生的社会责任感，陶冶学生情操，培养学生的学习能力和实践能力，大面积提高学科教学质量，为我校创建“三星”级高中作出贡献。一、加强学习，更新观念。教育目标是培养人生、塑造人生，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中轴。这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。1.组织全组教师认真学习党的十x大和十届人大会议精神、课程改革理论，学习有关课程改革的实践
3、经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。2.学习新和标准，深化课程改革。组织教师认真学习、研究新课程标准，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。3.组织培训，提高教师教学理论和教学实践水平。教研组将结合学校开展的“聘请专家来校讲学、外出参观学习、观看有关电视录像、剖析典型教学实例”等有关活动，组织全组教师积极参与，在实践中不断提高自己，促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。二、落实常规，优化课堂，提高效益。1.组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验
4、和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。2.加强集体备课，发挥群体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。动员青年教师参加学校10月上旬的校青年教师基本功大赛，促进青年教师成长。3.及时反馈有关信息，加强教师间的相互联系。校教导处将定期召开学生座谈会，了解教与学的情况，教研组将及时向教师反馈有关信息，督促教师改进意见，使教与学和谐发展。同时，为加强教师间的相互学习，按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容
5、、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。三、认真抓好毕业班工作教学。1.深入研究今年高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势。请原高三教师结合自身教学体会，联系高考试题和考试说明的内容，与新高三教师一起分析，探讨明年高考复习思路，使新一届高三的教学、复习具有针对性。2.教研组长发挥学科教学研究的作用，会同高三教师一起研究，并要经常性地深入课堂，进行调研，发现问题及时指正，争取20xx年高考取得更好成绩。3.高三教师要积极准备溧阳市、常州市高三教学研讨会，及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息，要充分发挥群体力量，教
6、研组内共同讨论、共同分析，为高三教学献计献策。四、加强青年教师培养。一到三年上岗教师，按照学校“蓝青工程”要求严格执行，被指导教师要虚心向指导教师学习，不断提高自身素质，指导教师要认真履行职责，不断帮助青年教师，促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务。高中政治教研组工作计划5篇(二)一、指导思想以邓小平理论和xx同志“xx”的重要思想为指导，认真学习、积极宣传，深化学科教学改革，着力提高学生思想政治素质，引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。以校庆xx周年为契机，围绕学校内涵发展要求，着力加强课程与教学改革、师资队伍建设。以校本教研制
7、度建设为抓手，推进教研组、备课组建设，不断深化二期课改，全面提高教育教学质量。二、加强学习1.组织本组教师认真学习x大政治报告等文件。首先要通读、精读文件的原文，领会其精神实质。同时，学习重要的辅导文章。其次组织讨论、交流。2.继续学习、贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进德育工作的意见。3.进一步学习、落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、XX区实施素质教育、改进课堂教学的若干意见。4.学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。5.努力学习信息化技术，逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。三、教学工作1.认真学习新的课程标准
8、，钻研教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的实效性。2.在研读x大文件的基础上，把xx大的主要精神和教材中的相关内容紧密结合起来，用xx大的新理论、新观点统率政治课教学。3.发扬一期课改的好教风、坚持以理想信念为核心，着力帮助学生增强对共产党的信任、对社会主义的信仰，对改革开放和现代化建设必胜的信心，使学生沿着正确的政治方向前进。做好每星期全校的“时政讲评”，及时宣讲党的路线、方针和政策。4.坚持以学生发展为本，积极改进教法，贯彻理论联系实际原则，提高学生分析说明实际问题的能力。5.高三教学要适当调整教学进度，突出重点，统筹安排，保证完成教学任务。6.充分发挥备课组的力量，搞好集体备课，落实
9、听课、开课计划，团结协作，共同努力，提高备课组活动质量。7.加强校本教研，提高本组教师实施素质教育的水平和能力，把教研组建设成为学习化组织。8.全组做好贯彻“行动教育”模式课的研讨工作，在“两环节三讨论”的过程中不断进步。9.期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主，注意命题的科学性。要研读今年全国、上海高考试卷及其答案、评分标准，不断提高试卷命题的质量。10、继续抓好本组新教师的培养工作，帮助引进教师尽快适应本校的教学环节。四、时政教育1.时政讲话要突出重点，内容要求政治性强、时效性快、实效性好。期中考试前主要宣传国内外重大时政;期中考试后集中宣传。2.第十九周(即1月5日)进行全校时政测验。
10、3.电视时政讲话时，坚持对学生巡回检查督促工作，严格要求学生认真看、认真听、认真记。五、其他工作1.上半学期做好本学科校本教材的编写工作。2.组织青年教师学习撰写科研论文，逐步提高科研水平。3.做好对新新教师的传帮带和结对子工作，关心青年教师的成长。高中政治教研组工作计划5篇(三)本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力.我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效
11、务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一. 加强理论学习,用科学的理念指导工作.1. 本学期将组织全体教师认真学习走进新课程-与课程实施者的对话.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去.2. 本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二. 加强师
12、资队伍建设，提高教研组整体水平1. 强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.本学期将制定政治教研组新教师常规考核细则,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。2. 加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步.3. 重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分
13、利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴.。同时配合学校的“青蓝工程”建设，我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动，具体安排如下：江支武(师)-邹有福(徒), 赵晓燕(师)-周林(徒)三. 强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育，深化学科发展的需要,有利于促进教
14、师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高.2.必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识,经验,研究能力等)、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标:三,必须有较大的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间.本学期,我们将继续深入开展下列有关课题的研究:1. 由江支武老师负责,赵晓燕老师参与的省级课题政治学科自主学习能力培养的实验研究.2. 由江支武老师参与的，由教研室主持的常州市重点课题让学生道德品质在体验中升华.3. 教研组积极申报新一轮市级以上的课题.当然，课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰.所
15、以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思.四. 公开课安排.第四周 周 林 价值规律第五周 郑丽萍 因果联系第六周 潘 东 发展的观点第八周 江支武 高考第一轮复习第九周 邹有福 市场经济的一般特征第十二周 赵晓燕 第一轮学习复习另外,两位教研师还将面向全校各开设一节示范课.五、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。六、 教师竞赛：1. 10月份,江支武老师将参加省级课题比赛活动.2. 本学期,将组织全组成员参加学校组织的优秀教案评选活动.3. 新教师将参与学校新教师汇报课竞赛活动.4. 指导要求每一位教师积极参加各级各类学科竞赛活动.七、 学生活动
