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1、弘扬国学经典演讲稿 中国,拥有五千年的悠久,漫长的岁月为她积淀了厚重的底蕴.字骨,画魂,音容,文气,诗节,镌刻下了五千年 _兴颓变迁,凝炼成了经久不衰的,铸就了永垂不朽的民族精神。以下是 _为大家的关于弘扬稿,给大家作为参考,欢迎阅读! 各位老师,同学大家下午好! 非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学。 所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学,考古学,文学等。对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。 其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一
2、个民族的脊梁。请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘 _竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜。 国学之根诗经诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。其中,一句烂熟于耳的 蒹葭苍苍为霜所谓伊人在水一方 写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右。想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的。但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌。只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入 _河流之中。于是现在大家渐渐习惯于唱 小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。 而但
3、忘了 硕鼠硕鼠,无食我黍。 对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音。我们曾一起吟诵的歌谣。 国学之茎唐诗 汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期。唐诗在所有的体裁中,兴许是我们最熟悉的。很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们 床前明月,春眠不觉晓。 但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解。殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁。 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 王维的山居秋暝。诗中有画,画中有诗。天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉
4、清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明净的美,宛若一缕清风,渗入心扉。 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 李白的月下独酌。月和酒,一直是李白的最爱,可两者都蕴含孤独,不得志,愁闷之意。前一句 独 ,后一句 孤 ,李白在尘世中活得无可奈何,唯一可以陪伴左右的,只是影子,单薄且虚妄。 不同的诗人,会有不同的人生经历,笔下诗句的情感也会迥然不同。而唐诗,也正因此变的瑰丽多彩。 国学之枝宋词 宋词从唐诗发展而来,汲取了诗经楚辞的,一直到现在,仍陶冶着人们的情操。 柳永,李清照,晏殊用柔婉的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉哀愁的一面。雨霖铃中的一句 多情自古伤离别 在秋风萧瑟时,柳永将自己
5、的真实情感用文字表达得如此凄婉动人。而晏殊用 夕阳西下几时回 的慨对美好景物的留恋。反之,苏轼,辛弃疾的气魄便如虹,慷慨的高昂之调用一句 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 便能震撼住人心。 宋词无疑是古代文学皇冠上光辉夺目的一枚巨钻,它是一座芬芳的大花园,有傲骨伫立的梅,有娇艳依人的杜鹃,更不缺大气丰村的牡丹,如此千姿百态,姹紫嫣红的花儿赶趟儿开,怎可能不多彩绚烂呢? 国学之叶元曲 元曲给我的印象一直以来都是十分独特的,所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举。 马致远是我最爱的戏曲家之一,也是元代最优秀的散曲家。他的天净沙。秋思或许许多同学都熟知。一个人,仅用二十八个字,就能把秋意那样清晰地描摹出来
6、,下笔又是那样浅淡。且 不着一字,尽显风流。 成就了一种萧瑟,苍凉的马致远意境。当夕阳西下,马致远还是那个远在天涯的断肠人 从马致远一人,影射出元代作曲家水平之高超。一方面,元曲继承了诗词的清丽婉转;一方面,元代社会使读书人位于 八娼九儒十丐 的地位,因而使元曲放射出极为夺目的战斗光彩,透出反抗的情绪。这些均是元曲用葆其艺术魅力。 国学之花文学 我心中的国学,是古代文学这株摄人心魂的美丽花朵。从清雅的诗经。到瑰丽的唐诗宋词,缠绵的元曲,无一不诠释华夏五千年的文明。大家也许都读过中国的四大名着,那就更应能深体会到古代文学的吸引力,且不言水浒红楼的忠义与酸辛,但是里曲折的情节,令人惊叹的韬略,就是
7、如此引人入胜。何等华丽的辞藻,也难以形容其艺术程度之高。 因此,古代文学无疑是中国国学中犹唯突出的传统学术文化。它罩着迷离唯美的光环,溢出清淡纯粹的芬芳,却又不失历史沉香的气息,即使在世界上,也占有举足轻重的地位。 最后,愿我心中的国学能如冲天的火焰,点燃越来越多龙之传人的瞳孔! 谢谢大家。 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好,我今天演讲的题目是传承国学经典 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 _滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁! 会当凌绝顶,一览众山小。 是杜甫吟唱的盛唐清韵
8、; 了却君王事,赢得生前身后名。 是辛稼轩呐喊的两宋悲歌; 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的史记?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的本草纲目?还是纪晓岚精通经,史,子,集出浩瀚的四库全书?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富,文化积淀吗? 国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女! 还记得精
9、忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出 三十功名尘与土,八千里路云和月。 的民族气概! 还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 的壮怀好歌! 还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出 生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东的豪言壮语! 那或铿锵或柔美的词章,溅落在 _长河里,激起遥远的绝响! 国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传
10、承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方! 论语传递的是一种态度,一种朴素的,温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说: 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。 即使一个社会物质文明极大的繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静和安宁的心境。 孔夫子关于学习的态度更是值得我们学习和借鉴的。 三人行,必有我师焉 , 敏而好学,不耻下问。 这是论语中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老
11、师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。 三人行,必有我师焉。 这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人很多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山是那样地雄伟绵延;大海是那样地壮丽无边。山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。正所谓:海纳百川有容乃大。我们若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长 择其善者而从之 。 论语里有太多取之不尽,用之不竭的人生大智慧。我庆幸是润新的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到润新是幸运的,因为有国学经典的熏陶;来到润新是幸福的,因为润新校园充满了浓浓的书香。我知道学习任何经典,先人的最终只有一个真谛,就是使我们的生命在这些智慧光芒的照射下,提高效率,缩短历程,使我们尽早建立一个君子仁爱情怀,真正建立起来有效率,有价值的人生。 猜你感: 1. 2. 3. 4. 5. 模板,内容仅供参考