《2021幼儿园小班游戏开火车教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021幼儿园小班游戏开火车教案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班游戏开火车教案 让幼儿练习对应比较多少和按简单规律排序。培养幼儿对数学活动的兴趣，喜欢参加游戏。下面是 _分享的幼儿园小班游戏开火车教案的相关教案，老师们快来看看吧! 活动目标：1、练习对应比较多少和按简单规律排序。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣，喜欢参加游戏。 活动准备：让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩。 活动过程：1、游戏开火车 (1)全班幼儿围坐一圈，教师请6个幼儿(3男3女)到中间，按一男一女的顺序站好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的?男孩和女孩谁多谁少还是一样多?幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动(大家作开动动作“呜、轰隆隆、轰
2、隆隆) (2)教师请5个幼儿到中间，按一个坐，一个站，一个坐，一个站的顺序排好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的?坐着和站着的比，谁多?谁小?还是一样多?幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动。 教师可不断改变火车的排列规则如：一个站、一个蹲、一个站、一个蹲或一个直立双手下垂，一个直立双手前举，一个直立双手下垂，一个直立双手前举等等)游戏反复进 【活动目标】 1、练习语言节奏; 2、熟悉幼儿名字。 【活动准备】火车头头饰。 【活动过程】 一、开始部分：引导学生开火车游戏。 师：今天老师要给小朋友们看一样东西(手拿头饰给小朋友们看)。咦，这个是什么呀? 幼
3、：小火车 师：恩，对。小朋友们真聪明，这个是一个小火车头，等一会我们要玩一个游戏就要用到这个火车头，这个游戏的名字叫开火车，小朋友们想不想玩呀? 幼：想 师：恩，那现在听老师说说这个游戏是怎么玩的! 二、基本部分：告诉幼儿游戏规则。 游戏规则：一名小朋友戴上头饰当火车司机，边用手拍节奏边说：“嗨、嗨、嗨，我的火车就要开”。那其余的小朋友就要问：“往哪里开?”小司机回答：“往那里开!”被点到名的幼儿做司机，游戏反复进行。 (教师先做示范带领幼儿游戏，幼儿游戏时教师要在旁边指导并提示，以便更好的完成游戏。) 三、结束部分：让幼儿再次熟悉小朋友的名字。 师：刚刚我们玩了开小火车游戏，有好几个小朋友都
4、做了小司机呢，有小朋友做了小司机，还有小朋友也做了小司机(主要是让幼儿更加的熟悉小朋友们的名字)。好了，现在我们的小火车要开出教室了(小朋友说：“嗨、嗨、嗨，我的火车就要开”。其余的小朋友问：“往哪里开?”小司机回答：“往花园那里开!”) (开出教室出去活动，游戏结束!) 【活动延伸】 (音乐领域)教小朋友唱一首关于小火车的儿歌。 【活动目标】 1、增强上下肢与腰腹力量，丰富拖拉物品的动作经验。 2、愿意倾听他人的想法和建议，培养同伴协作意识。 【活动准备】 短横幅2人一条，中横幅2条，长横幅1条。 【活动过程】 一、准备部分： 情景感知：师幼共同利用小横幅进行热身游戏。邀请个别幼儿进行示范，
5、集体模仿游戏。 1、教师集合幼儿，出示横幅，带领幼儿进行热身游戏。 2、教师请个别幼儿示范，集体模仿游戏。 幼儿根据教师的指令，模仿火车行进的动作。 二、基本部分： 1、探索活动：小火车。幼儿两人一组一条横幅，尝试分角色合作开小火车的游戏。 教师组织幼儿利用横幅进行拖拉动作游戏开火车。 要求：一人做乘客，一人做司机，怎样火车才能又快又稳? 2、适时集中幼儿，邀请个别组幼儿展示游戏玩法，交流方法与问题。 教师巡回观察，重点关注幼儿合作情况，知道个别组幼儿游戏。 3、再次尝试练习。 集中幼儿，根据游戏情况组织交流。 4、游戏：火车比赛 幼儿分组，进行开火车竞速活动。 5、增加难度，激发挑战。 (1)8人一组，4人坐车，4人拉车。 (2)全体幼儿分两组，一组坐车，一组拉车。 依次出示“中火车”、“大火车”，组织幼儿分组游戏。感受团队合作的力量。 三、结束部分： 放松游戏：卧铺火车。 教师与幼儿在横幅上进行放松游戏。 1、组织幼儿坐在横幅上进行放松游戏活动。 2、带领幼儿收拾场地器材，结束活动。 看了“幼儿园小班游戏开火车教案”的人还看了： 1. 2. 3. 4. 5. 模板,内容仅供参考
