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1、一、中考语文专项练习：文学常识1下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. 月亮，是中国古典诗词中最有神秘色彩和情感的意象，它常被称为“婵娟 ”“玉盘 ”等。B. 豪放派为宋词流派之一，辛弃疾、苏轼是其代表人物，并称“苏辛 ”。C. 桃花源记的作者是陶渊明，号称 “五柳先生 ”，东晋著名诗人，他的诗多描绘田园风光。D. 童年在人间我的大学是法国作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲。【答案】 D【解析】 【分析】 D.表述有误，高尔基是苏联作家，不是法国作家。故答案为： D。【点评】本题考查文学文化常识的积累能力。这些知识要在平时学习中分类识记，考试时要仔细对比、分析，防止张冠李戴
2、。2下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A. 岳阳楼记醉翁亭记这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。B. 鲁迅原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有故乡社戏等。C. “四书 ”指的是论语大学庄子孟子。D. 人们常用 “唐诗、宋词、元曲、明清小说 ”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。【答案】C【解析】 【分析】 ABD 表述正确。 C “四书 ”指的是论语大学中庸孟子。故答案为： C。【点评】本题考查文学常识的积累能力。文学常识知识量大，头绪繁多，包括各种常见文体、史书体例、作家作品等。学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，
3、防止张冠李戴，时代混淆等。3下列文学常识说法不正确的一项是（）A. 诗经是我国是最早的一部诗歌总集，收录了诗歌305 篇，分为 “风 ”“雅 ”“颂 ”三部分， “风 ”又叫 “国风 ”。B. 杜甫的春望、白居易的钱塘湖春行和韩愈的早春呈水部张十八员外，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。C. “千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。身傲骨 ”的诗人是李白。”这位既有 “千古诗才 ”又 “一D. 我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有羊脂球项链等。【答案】B【解析】 【分析】杜甫的春望前四句写春日长安凄惨破败的景
4、象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思，表现了诗人爱国之情。据此， B 项的杜甫的春望并不是表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。故答案为B。故答案为：B【点评】本题考查的是对诗词中心思想的理解和把握。需要先了解每首诗所表达的作者的感情，再进行比较分析。4下列对汉字 “宁”的书法字体鉴赏中，加下划线词语使用不恰当的一项是（）A. 颜真卿的 “宁 ”字是楷书，横画细竖画粗，点画丰厚饱满，结构阔大端正。B. 曹全碑中的“宁”字是隶书，笔画正行，字体扁平匀称，奔放豪逸。C. 王羲之的 “宁 ”字是行书，笔画遒劲稳健，整体上刚健娟秀、朴
5、素精巧。D. 张旭的 “宁 ”字是草书，笔画连绵不断，跌宕起伏，奔突游走，如龙蛇飞动。【答案】B【解析】 【分析】 B 项中，奔放豪逸是奔放洒脱的意思。但 “笔画正行，字体扁平匀称 ”，更多是方圆相济，轻重有致， “奔放豪逸 ”这个鉴赏便不符合。故答案为： B【点评】本题考查考生素质能力及文化素养。考生在平时要积累相关的知识，对有关书法的名家、书法字体特征、代表人物、作品等都应有一定的了解。5下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（）A. 鲁迅朝花夕拾描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利的批判。B. 吴敬梓儒林外史主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。C. 苏东坡的主要功绩是使词
6、依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具。D. 律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律 ”或 “七律 ”。【答案】C【解析】 【分析】 ABD 表述正确。 C 苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。故答案为： C【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。因为文学、文化、文体常识是与名著分不开的。6下列有关文学常 的 法中不正确的一 是（）A. 是我国最早的一部 歌
7、 集，按内容可以分 “ ”“雅 ”“ ”，最常用的表 手法是 “ ”“比”“ ”。B. 敬之的回延安采用 北民歌“信天游 ”的形式写成，使用了富有地方色彩的 ，展 出 郁的 北 情，体 出 人一种“大我 ”的革命感情。C. 古 代的 年 龄 称 谓 ，按 从 小 到 大 排列 有 ： 始 龀 、 弱 冠 、 豆 蔻 、而 立 、 知 命 、耳 顺等。D. 阿西莫夫，美国作家，是世界知名的科幻小 家、科普作家，代表作基地新疆域等。【答案】C【解析】 【分析】本 考 文体常 文学常 和古代年 称 的 。文学常 主要集中在中外的作家、作品、文学 象、文学流派、文体知 等，平 学 加 。始 ：七八 牙
8、的小孩儿，泛指童年。如： 童(七、八 的小孩) ， 年 (童年 ) ， (童年 )。弱冠：男子二十 ；豆 ：指少女十三 ，代指少女的青春年 。而立：男子三十 。知命：是古人的形容人到了五十的事情，大雅的叙述方法。“知天命 ”不是听天由命、无所作 ，而是 事在人，成事在天，努力作 但不企求 果。所以， “五十而知天命”，是 五十 之后，知道了理想 之 ，故而做事情不再追求 果。耳 ：耳 是六十 的代称。是指个人的修行成熟，没有不 耳之事。是听得 逆耳之言，詈 之声也无所 ，无所 碍于心。六十 也可称“花甲 ”、 “杖 ”（ 之年）。所以按从小到大排列有：始 、豆 、弱冠、而立、知命、耳 等。故
9、C。故答案 ： C【点 】本 考 文体常 文学常 和古代年 称 的 。答 注意，文化常 大概包含八个方面：姓名和称 ，官 和科 ，地理常 ，宗法和礼俗，服 和器物， 法和刑法，古代音 ，古籍注 体例。从小到大排列有：始 （7、 8 ）、豆 （ 12、 13 ）、弱冠（ 20 ）、而立（30 ）、知命（ 50 ）、耳 （60 ）。7下列关于文学文化常 的表述有 的一 是（）A. 也称“ 三百 ”，是我国最早的一部 歌 集，分 “ ”“雅”“ ”三个部分。B. “ 什么我的眼里常含泪水，因 我 土地 得深沉”， 是 人舒婷用 含深情的文字抒 土地的 恋之情。C. “子 ”指布谷 ， “ ”指天 ；
10、一人一 一 ，一 四 一乘。D. 小 以叙述故事情 中心，通 人物形象的塑造和 境的描写来反映社会生活。【答案】 B【解析】 【分析】此 考 的是有关文学文化常 的 累。B 表述 。 “ 什么我的眼里常含泪水，因 我 土地 得深沉 ” 是 人艾青的 句。故答案 ： B【点 】此 考 学生有关文学文化常 的知 的 累。做此 ，学生 真 ，核 各个 的表述的正确与否。作家和作品一定要牢固掌握，切 冠李戴找出 。要求学生平 要多 累一些文学文化常 ，包括古代一些特定称 的 都要有一定的了解。8下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. “唐宋八大家 ”指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、
11、欧阳修、王安石、曾巩。B. 济南的冬天是现代作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文，骆驼祥子是他的代表作。C. 由小篆演变为隶书叫作隶变，这是汉字形体演变史上重要的里程碑，是古文字和今文字的分水岭。D. 诗经是我国第一部诗歌总集，收集了春秋战国时期约五百年问的诗歌，共305 篇。【答案】D【解析】 【分析】 D.表述有误，诗经是我国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶 (前 11 世纪至前 6 世纪 ) 约五百年间的诗歌，共 305 篇。故答案为： D。【点评】此题考查对文学常识和文化常识的掌握能力。考查时一般会涉及名家名篇、人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识的基本知识。这些
12、知识一定要牢固掌握，答题时才能得心应手。9对下面这幅书法作品的赏析和评价，不恰当的一项是（）A. 开阔雄浑，朗健清逸，笔势舒敛有致。B.采用隶书字体，讲究“蚕头雁尾 ”“一波三折”。C. 用字规范，笔笔交代清楚，笔势劲挺有力。D. 采用行书字体，庄重大气中又不失灵动气息。【答案】B【解析】 【分析】 B.有误。此字体为行书，朗健清逸，笔势劲挺有力，庄重大气中又不失灵动，明显不符合 “蚕头雁尾 ”“一波三折 ”的隶书的特点。故答案为： B【点评】本题考查书法作品的赏析，注意首先明确书法作品的字体，然后根据字体特点揣摩选项正误。10 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. “梅兰竹菊 ”被称
13、为花中四君子，自古以来，备受推崇。文人墨客用各种优美的词句来讴歌和赞美它们。B. 古代以山之南为阳，水之南为阴，反之，山之北为阴，水之北为阳。“河阳之北 ”指黄河的北面。C. 左传是我国第一部叙事详细的国别体史书，我们学过的曹刿论战就选自其中。D. “臣本布衣 ”与 “往来无白丁 ”中的 “布衣 ”与 “白丁 ”都是指平民，只不过前者指的是没有官职的人，后者指的是没有学问的人。【答案】 C【解析】 【分析】 C.表述有误，左传是中国第一部叙事详细的编年史著作，不是国别体史书。故答案为： C。【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。11 文学常识与名著（1）阅读下面语段，在横线上填入恰当的内容中华文化博大精深，通过三年的学习，我们懂得了桑梓是_的代名词，我们认识了“不为五斗米折腰”的诗人 _ ， 我们
