高中物理相互作用答题技巧及练习题(含答案)含解析

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1、高中物理相互作用答题技巧及练习题( 含答案 ) 含解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1 如图所示,斜面倾角为=37, 一质量为 m=7kg 的木块恰能沿斜面匀速下滑,( sin37 =0.6, cos37=0.8, g=10m/s 2)( 1)物体受到的摩擦力大小( 2)物体和斜面间的动摩擦因数?(3)若用一水平恒力F 作用于木块上,使之沿斜面向上做匀速运动,此恒力F 的大小【答案】 (1) 42N( 2) 0.75(3) 240N【解析】【分析】【详解】(1)不受推力时匀速下滑,物体受重力,支持力,摩擦力,沿运动方向有:mgsin-f=0所以:f=mgsin=7 10 sin37=42N(

2、2)又:f= mgcos解得:=tan=0.75(3)受推力后仍匀速运动则:沿斜面方向有:Fcos-mg sin-FN=0垂直斜面方向有:FN-mgcos-Fsin=0解得:F=240N【点睛】本题主要是解决摩擦因数,依据题目的提示,其在不受推力时能匀速运动,由此就可以得到摩擦因数 =tan2 如图所示,竖直轻弹簧B 的下端固定于水平面上,上端与A 连接,开始时A 静止。 A的质量为 m 2kg,弹簧 B 的劲度系数为k1 200N/m 。用细绳跨过定滑轮将物体A 与另一根劲度系数为k2 的轻弹簧 C 连接,当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,其右端点位于a 位置,此时A 上端轻绳恰好竖直伸直

3、。将弹簧C 的右端点沿水平方向缓慢拉到b 位置时,弹簧 B 对物体 A 的拉力大小恰好等于A 的重力。已知ab 60cm,求:(1)当弹簧C 处在水平位置且未发生形变时,弹簧B 的形变量的大小;(2)该过程中物体A 上升的高度及轻弹簧C 的劲度系数k2。【答案】( 1) 10cm;( 2) 100N/m 。【解析】【详解】(1)弹簧 C 处于水平位置且没有发生形变时, A 处于静止,弹簧 B 处于压缩状态;根据胡克定律有: k1x1 mg代入数据解得:x1 10cm(2)当 ab 60cm 时,弹簧B 处于伸长状态,根据胡克定律有:k1x2 mg代入数据求得:x2 10cm故 A 上升高度为:

4、 h x1+x2 20cm由几何关系可得弹簧 C 的伸长量为: x3 ab x1 x2 40cm 根据平衡条件与胡克定律有:mg+k1x2k2x3解得 k2 100N/m3 如图所示,倾角为 30、宽度为d 1 m、长为 L 4 m 的光滑倾斜导轨,导轨C D 、 C D顶端接有定值电阻 R 15,倾斜导轨置于垂直导轨平面斜向上的匀强磁场11220中,磁感应强度为 B 5 T, C11221 12 2是半A、 C A是长为 s4.5 m 的粗糙水平轨道, A B 、 A B径为 R0.5 m 处于竖直平面内的1/4 光滑圆环 (其中 B1、 B2 为弹性挡板 ),整个轨道对称在导轨顶端垂直于导

5、轨放一根质量为m2 kg、电阻不计的金属棒MN ,当开关 S 闭合时,金属棒从倾斜轨道顶端静止释放,已知金属棒到达倾斜轨道底端前已达到最大速度,当金属棒刚滑到倾斜导轨底端时断开开关S, (不考虑金属棒MN 经过 C1、 C2 处和棒与B1、 B2 处弹性挡板碰撞时的机械能损失,整个运动过程中金属棒始终保持水平,水平导轨与金属棒 MN 之间的动摩擦因数为 0.1, g 10 m/s 2)求:(1)开关闭合时金属棒滑到倾斜轨道底端时的速度大小;(2)金属棒MN在倾斜导轨上运动的过程中,电阻R0 上产生的热量Q;(3)已知金属棒会多次经过圆环最低点A1A2,求金属棒经过圆环最低点A1A2 时对轨道压

6、力的最小值 【答案】( 1 ) 6m/s ;( 2) 4J;( 3) 56N【解析】试题分析:( 1)开关闭时,金属棒下滑时切割磁感线运动,产生感应电动势,产生感应电流,受到沿斜面向上的安培力,做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度为0 时,速度最大根据牛顿第二定律和安培力与速度的关系式结合,求解即可( 2)下滑过程中,重力势能减小,动能增加,内能增加,根据能量守恒求出整个电路产生的热量,从而求出电阻上产生的热量( 3)由能量守恒定律求出金属棒第三次经过 A1A2 时速度,对金属棒进行受力分析,由牛顿定律求解(1)金属棒最大速度时,电动势,电流金属棒最大速度时加速度为0,由牛顿第二定律得:所以最

7、大速度,安培力( 2)金属棒 MN 在倾斜导轨上运动的过程中,由能量守恒定律得:代入数据,得( 3)金属棒第三次经过 A1A2 时速度为 VA,由动能定理得:金属棒第三次经过A1A2 时,由牛顿第二定律得由牛顿第三定律得,金属棒对轨道的压力大小4 如图所示,粗糙的地面上放着一个质量M 1.5 kg 的斜面,底面与地面的动摩擦因数 0.2,倾角 37 用固定在斜面挡板上的轻质弹簧连接一质量m 0.5 kg 的小球 (不计小球与斜面之间的摩擦力),已知弹簧劲度系数k 200 N/m,现给斜面施加一水平向右的恒力F,使整体以a 1 m/s 2 的加速度向右匀加速运动(已知sin 370.6、 cos

8、37 0.8, g 10 m/s 2)(1)求 F 的大小;(2)求出弹簧的形变量及斜面对小球的支持力大小【答案】 (1) 6N( 2) 0.017m; 3.7N【解析】试题分析:( 1)以整体为研究对象,列牛顿第二定律方程( 2)对小球受力分析,水平方向有加速度,竖直方向受力平衡解:( 1)整体以 a 匀加速向右运动,对整体应用牛顿第二定律:F ( M+m ) g=( M+m )a得 F=6N(2)设弹簧的形变量为x,斜面对小球的支持力为FN对小球受力分析:在水平方向: Kxcos FNsin =ma在竖直方向: Kxsin +Fcos =mgN解得: x=0.017mFN=3.7N答:(

9、1) F 的大小 6N;( 2)弹簧的形变量 0.017m斜面对小球的支持力大小3.7N【点评】对斜面问题通常列沿斜面方向和垂直于斜面方向的方程,但本题的巧妙之处在于对小球列方程时,水平方向有加速度,竖直方向受力平衡,使得解答更简便5 明理同学平时注意锻炼身体,力量较大,最多能提起m=50kg 的物体一重物放置在倾角 =15的粗糙斜坡上,重物与斜坡间的摩擦因数为重物质量M 的最大值?试求该同学向上拉动的【答案】【解析】【详解】由题意可知,该同学的最大拉力:F=mg设该同学与斜面方向的夹角是的时候拉动的物体的最大质量是M ,对物体受力分析知:垂直于斜面的方向:FN+Fsin =Mgcos沿斜面的

10、方向:Fcos=f+Mgsin 若恰好拉动物体,则有:f= FN联立解得:令 =tan ,代入上式可得:要使该同学向上拉动的物体的质量最大,上式分子取最大值,即:cos( ) =1由 =tan =可得: =30联立以上各式得:Mmax =【点睛】该题中按照常规的步骤对物体进行受力分析即可,题目的难点是如何利用三角函数的关系,化简并得出正确的结论6 一吊桥由六对钢杆对称悬吊着,六对钢杆在桥面上分列两排,其上端挂在两根钢缆上,图为其一截面图。已知图中相邻两杆距离相等, AA=DD, BB=EE,CC=PP,又已知两端钢缆与水平面成 45角,若吊桥总重为 G,钢杆自重忽略不计,为使每根钢杆承受负荷相

11、同,求:( 1)作用在 C P 两端与水平成 45钢缆的拉力大小?( 2) CB 钢缆的拉力大小和方向?【答案】 (1)(2);方向与水平方向的夹角为arctan斜向右下方【解析】【详解】(1)对整体受力分析,整体受重力和两个拉力,设为F,根据平衡条件,有:2Fsin45 =G解得: F=G( 2)对 C点受力分析,受 CC的拉力、拉力杆 F、 BC 钢缆的拉力,根据平衡条件,有:水平方向: Fcos45=FBCcos 1(1 为 FBC 与水平方向的夹角)竖直方向: Fsin45 = +FBCsin 1解得: FBC1=mg, tan =则 =arctan1则 CB钢缆的拉力大小为 mg,方向与水平方向的夹角为 arctan 斜向右下方。【点睛】本题的关键要灵活选择研究对象,巧妙地选取受力分析的点和物体可简化解题过程,要注意整体法和隔离法的应用。解答时特别要注意每根钢杆承受负荷相同。7如图所示,轻绳绕过定滑轮,一端连接物块A,另一端连接在滑环C 上,物块A 的下端用弹簧与放在地面上的物块B 连接,A、B 两物块的质量均为m,滑环C的质量为M,开始时绳连接滑环C 部分处于水平,绳刚好拉直且无弹力,滑轮到杆的距离为L,控制滑块C,使其沿杆缓慢下滑,当C 下滑 L 时,释放滑环C,结果滑环C 刚好处于静止,此时B 刚

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