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1、最新 料推荐(鄂教版)四年级科学下册教案第一 元2. 种子 芽教学目 :探究:知道植物的种子是多种多 的, 种子是生命的, 种子都有 根、 胚芽、,胚根会 成植物的根,胚芽会 出植物的茎和叶,种子 芽需要一定的条件。知 :能 用工具 察种子的胚根和胚芽。能和同学合作 并做种子 芽的 。情感:通 察种子, 学生 真 致 察物体的 。通 持 的 察、 ,培养学生科学研究的精神。教学重点:种子有胚根、胚芽。种子 芽所需要的条件。教学 点: 察种子 芽的 程,了解种子 芽所需要的条件。教具准 :蚕豆、菜豆、花生等, 子、放大 、解剖刀、白 等。教学方法: 察教学 程:一、引入 :1. 每小 学生展示浸
2、泡 的种子。2. 提 :植物大多是由种子 育来的,关于种子,你想研究哪些 ?3. 整理学生提 ,引入今天的教学 。二、探究 构 : 察种子。学生 , 学生充分描述 察到的 象。整理信息。介 胚根和胚芽, 解:胚根会 成植物的根,胚芽会 成植物的茎和叶。小 : 察不同的种子,你有什么 ?三、研究 :1. 研究学生提出的另一个 :一粒种子 芽后才能 成一株植物,那么种子 芽需要什么条件?2. 各小 。3. ,推 的情况。 (需要水、土、空气、温度、阳光等)4. 小 商 :你 小 准 研究种子 芽的“哪一个 ”,需要 什么 的 行探究?5. 各小 交流 。教 板 。6. 分 探究。要求:( 1)小 的每个人找到 材料。( 2)按本 探究的 和 的方案 手在家中 。( 3)每天 察种子 芽的情况,并做好 。1最新 料推荐7.2 3 天后,教师组织各小组学生在班上交流“探究的问题”、“实验经过”、“发现的情况”等。8. 各小组小结:9. 把发芽的种子种在盆中,下节继续探究其他问题。2