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1、最新 料推荐（鄂教版）四年级科学下册教案第一 元2. 种子 芽教学目 ：探究：知道植物的种子是多种多 的， 种子是生命的， 种子都有 根、 胚芽、，胚根会 成植物的根，胚芽会 出植物的茎和叶，种子 芽需要一定的条件。知 ：能 用工具 察种子的胚根和胚芽。能和同学合作 并做种子 芽的 。情感：通 察种子， 学生 真 致 察物体的 。通 持 的 察、 ，培养学生科学研究的精神。教学重点：种子有胚根、胚芽。种子 芽所需要的条件。教学 点： 察种子 芽的 程，了解种子 芽所需要的条件。教具准 ：蚕豆、菜豆、花生等， 子、放大 、解剖刀、白 等。教学方法： 察教学 程：一、引入 ：1. 每小 学生展示浸
2、泡 的种子。2. 提 ：植物大多是由种子 育来的，关于种子，你想研究哪些 ？3. 整理学生提 ，引入今天的教学 。二、探究 构 ： 察种子。学生 ， 学生充分描述 察到的 象。整理信息。介 胚根和胚芽， 解：胚根会 成植物的根，胚芽会 成植物的茎和叶。小 ： 察不同的种子，你有什么 ？三、研究 ：1. 研究学生提出的另一个 ：一粒种子 芽后才能 成一株植物，那么种子 芽需要什么条件？2. 各小 。3. ，推 的情况。 （需要水、土、空气、温度、阳光等）4. 小 商 ：你 小 准 研究种子 芽的“哪一个 ”，需要 什么 的 行探究？5. 各小 交流 。教 板 。6. 分 探究。要求：（ 1）小 的每个人找到 材料。（ 2）按本 探究的 和 的方案 手在家中 。（ 3）每天 察种子 芽的情况，并做好 。1最新 料推荐7.2 3 天后，教师组织各小组学生在班上交流“探究的问题”、“实验经过”、“发现的情况”等。8. 各小组小结：9. 把发芽的种子种在盆中，下节继续探究其他问题。2
