《二年级2020-2021年二年级下册阅读理解经典》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级2020-2021年二年级下册阅读理解经典(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021 年 二年级下册阅读理解经典一、二年级语文下册阅读理解练习1阅读下文,回答下面的问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢! ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”( 1)短文主要写 _带着 _到 _去收菜的事。( 2)读一读,选一选。 根 叶子 果实西红柿的 _好吃,萝卜的_好吃,白菜的 _好吃。【答案】 ( 1)羊妈妈;小羊;菜园( 2) ; ;【解析】2阅
2、读短文,完成填空,没学过的字写拼音。世界多美呀母鸡蹲( dn)着孵( f )小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛( zhn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chn)澄的。原来世界( sh ji )这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。( 1)全文共 _段,写出文中表示颜色的词 _。( 2)照样子从文中找出词语。黄乎乎、 _、 _、 _(3
3、)小鸡是怎样诞生的?【答案】 ( 1) 4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄( 2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄( 3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。【解析】3阅读短文,回答问题短文。(三)春天来了三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。(1)根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_;雨滴把好消息告诉了_; _把好消息告诉了每一个人。( 2)这个好消息是什么 ?( 3)小朋友 ,你认为谁还会知道这个
4、好消息 ?【答案】 ( 1)一朵云;一朵花儿;小蜜蜂( 2)春天来了( 3)桃树、梨树【解析】4读一读,完成练习。快乐的夏天夏天是什么 ?顽皮的知了说:“夏天是我在树上欢快地歌唱。可爱的蜻蜒说:“夏天是我在空中自由地飞行。圆圆的荷叶说:“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。”美丽的彩虹说:“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。我说: “夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。( 1)根据短文内容连一连。自由地 _ 歌唱尽情地 _ 飞行欢快地 _ 玩耍( 2)短文写到的事物有 _、蜻蜒、 _和彩虹。( 3)用横线勾画出 “我 ”在夏天喜欢做的事情。( 4)你觉得夏天是什么 ?仿照短文写一写
5、。【答案】 ( 1)飞行;玩耍;歌唱( 2)知了;荷叶( 3)夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。( 4)夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。【解析】5阅读下文,回答问题。妈妈告诉我,沿着_ 的小路,就会走出天山。_ 的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!(1)选择合适的词语,填到横线上。(填序号) 雄伟 弯弯 壮观 遥远妈妈告诉我,沿着_的小路,就会走出天山。_的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。( 2)这段话是写住在 _的 “我 ”想去北京城的 _看升旗仪式。( 3)用 “_”画出文段中的感叹句。( 4)你有什
6、么愿望?也来写一写吧!我多想 _!【答案】 ( 1) ; ; ; ( 2)天山;天安门广场( 3)我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!( 4)去内蒙古,那里有一望无际的草原,我多想去看看【解析】6阅读下文,回答问题羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢! ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”(1)短文有 _个自然段。第二自然段有_句话,用 “ ”标出来。(2) “它们走到萝卜地里”,
7、“它们 ”指的是 _。(3)下面的菜应该吃什么,请用线连一连。萝卜_叶子白菜 _果实西红柿 _根(4)填上合适的量词。一_羊一 _萝卜一 _白菜一_菜地一 _菜园一 _叶子【答案】 (1) 4; 4( 2)羊妈妈和小羊( 3)果实;根;叶子( 4)只;个;棵;块;个;片【解析】7阅读下文,回答问题。我的铅笔盒我有一个铅笔盒,上学放学跟着我。盒子大来铅笔多,铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸,我想换个铅笔盒。妈妈告诉我:铅笔盒是铅笔的窝,多帮铅笔打打扫,多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做,铅笔干净,盒子也美呵呵!(1)铅笔盒先是_,后来 “我 ”照妈妈说的做,铅笔盒变得_。( 2)铅笔盒变干净的
8、办法是什么?用“_”画出来。( 3)铅笔盒为什么会变脏?()A. 因为铅笔盒本来就是脏的。B. 铅笔把铅笔盒染脏了。C. 因为铅笔盒太大了。(4) “我”换了新的铅笔盒了吗?从哪里看出来的?【答案】 ( 1)黑呵呵;美呵呵( 2)多帮铅笔打打扫,多帮铅笔擦擦窝。( 3) B( 4 )“我 ”没有换新的铅笔盒。从 “我照妈妈说的做,铅笔干净,盒子也美呵呵 ”这句话可以看出。【解析】8阅读下文,回答问题。解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 ”(1) “时刻 ”的意思是 _。(填序号) 总是 立刻(2) “挖井人 ”指的是 _。(3)回忆课文,想一想,
9、为什么乡亲们时刻想念毛主席?()A. 因为毛主席是革命家。B. 因为毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问题。【答案】 ( 1) ( 2)毛主席及其带领的战士和乡亲们( 3) B【解析】9阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。荷花水面上,探( t n)出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒(shu x n)一样,睁( zh n)开眼睛,望着这新奇的世界。看,她 慢慢地 开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美 的夏天。我坐在船上,多想剪(ji n)一枝 回家,但是我知道,她的家是水塘(t n)。( 1)短文有 _个自然段,第二自然段有 _句 。( 2)根据短文内容填上合适的 。_的荷花_的世
10、界_的夏天_的小姑娘( 3)短文中的 “小姑娘 ”是指 _。( 4) 什么不能把 “小姑娘 ” 回家呢?因 _。【答案】 ( 1) 3;2( 2)粉 ;新奇;美 ; 睡醒( 3)荷花( 4)荷花在水里【解析】10 短文,回答 。小兔 生日今年的六月二日是小兔的四 生日,很多小 物前来向它祝( zh ) ( h)。小羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,小猫送 儿, 送 蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游 。小兔心里非常开心!( 1)第一段一共有 _句 。( 2)小兔今年 _ 。( 3) _、 _、 _、 _和 _前来 小兔 生日。( 4)用 “_”划出表示小兔心情的 。【答案】 ( 1) 3( 2)四(
11、 3)小羊;小牛;小猴;小猫; ( 4)非常开心【解析】11 下文,回答 一到端午 ,外婆 会煮好一 粽子,盼着我 回去。粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一 的 。外婆一掀开 盖,煮熟的粽子就 出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。(1)根据短文内容, 充 。_的糯米_的 又_又 _( 2)用短文中划 的 造句。一就 ( 3)将文中写粽子煮熟后的 子煮找出来。( 4)短文表达了 “我 ” _ 的美好回 和 _的 念之情。【答案】 ( 1)白白;红红;黏;甜( 2)早上,闹铃一响我就起床了。( 3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。( 4)端午;外婆【解析】12 阅读短文,回答问题短文。(一)小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说: “傻孩子 ,你转过身子看看。小壁虎转身一看 ,高兴得叫了起来 : “我长出一条新尾