2020-2021中考化学(生活中常见的盐提高练习题)压轴题训练

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1、2020-2021 中考化学 ( 生活中常见的盐提高练习题) 压轴题训练一、初中化学生活中常见的盐1 以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是()A“纯碱”其实不是碱,属于盐类B可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C用纯碱可除去面团发酵产生的酸D用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐【答案】D【解析】A. “纯碱”其实不是碱,属于盐类, 正确;B.纯碱也可以出去油污,可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污,正确;C.纯碱可与酸反应生成二氧化碳气体,故用纯碱可除去面团发酵产生的酸,正确;D.纯碱、食盐都易溶于水,错误。故选D。2 利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙

2、述错误的是()A若 溶液变红, 无变化,则M 可能为酚酞溶液B若只有 反应有明显现象,则M 可能为稀盐酸C若 都有沉淀生成,则M 可能为氢氧化钡溶液D若 都没有现象,则M 可能为氢氧化钠溶液【答案】 D【解析】【详解】A、由于氢氧化钠和碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变成红色,硫酸铜和稀硫酸不能是酚酞变色,所以溶液变红,无变化,则M 可能为酚酞溶液,该选项说法正确;B、盐酸与硫酸铜和稀硫酸不反应,与氢氧化钠反应无现象,能与碳酸钠反应生成了气体,所以若只有反应有明显现象,则 M 可能为稀盐酸,该选项说法正确;C、由于氢氧化钡与硫酸铜、硫酸和碳酸钠反应生成了沉淀,与氢氧化钙不反应,所以反若都有沉淀生

3、成,则 M 可能为氢氧化钡溶液,该选项说法正确;D、由于硫酸铜能与氢氧化钠反应生成了氢氧化铜蓝色沉淀,所以,若都没有现象,则 M 不可能为氢氧化钠溶液,该选项说法不正确。故选 D。3 下列书写的对应化学方程式和对反应类型的判断,都正确的是()点燃A铝粉燃烧: Al+O 2AlO 2化合反应通电B电解熔融 MgCl2: MgCl 2Mg+Cl 2分解反应高温C CO 还原氧化铁: 3CO+Fe 2 O32Fe+3CO 2 置换反应D制备 Ba(OH)2: 2NaOH+BaCl2 Ba( OH) 2+2NaCl 复分解反应【答案】 B【解析】【分析】根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以

4、书写反应的化学方程式。【详解】点燃A、铝燃烧生成氧化铝,反应的化学方程式:4Al+3O22Al2O3,方程式错误;故不符合题意;通电B、电解熔融氯化镁生成镁和氯气,反应的化学方程式:MgCl2Mg+Cl2,是分解反应,完全正确;故符合题意;C、高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式:高温3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ,不是置换反应,反应类型错误;故不符合题意;D、氢氧化钠和氯化钡不能反应,完全错误。故不符合题意;故选 B【点睛】书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“”或“”

5、。4 订书钉是生活中常用的文具,主要成分是铁,其表面镀有镁、锌、铜中的一种,为探究是哪种金属,进行以下实验:取一块订书钉(40 根钉),如图甲所示,浸入酒精中,一段时间后从表面取下一层胶水薄膜;用棉花擦去酒精,待干燥后称量质量为13.4g; 将其放入图乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气的质量,同时记录质量变化(如图丙所示);5.8min 时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤,干燥,称量,剩余订书钉质量为7.8g。则下列说法正确的是A图丙中P 点纵坐标 X 值为 0.36B通过所给数据分析,表面所镀金属是锌C 1.7min 后溶液颜色为无色D 00.2min 不产生氢气是因为表面所镀金属

6、不能与酸反应【答案】 B【解析】【详解】A、金属和酸反应生成的氢气全部被吸收,样品和酸反应减少的质量为:213.4g-213.22g=0.18g,所以图丙中P 点纵坐标X 的值是0.18g,故错误;B、 5.6g 的订书钉和酸反应生成0.18g 的氢气,每40 份质量的钙会生成2 份质量的氢气,每 24 份质量的会生成2 份质量的氢气,每18 份质量的铝会生成2 份质量的氢气,铜不会生成氢气,每65 份质量的锌会生成2 份质量的氢气,所以该金属可能是Zn,故正确;C、分析图可知,1.7min后的反应是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+H2SO4 FeSO4+H2,所以反应后的

7、溶液是浅绿色,故错误;D、订书钉表面有少量金属氧化物与酸反应会先与酸发生反应,所以0 0.2min 不产生氢气,故错误。故选 B。5 下列化学用语书写正确的是+23A钙离子: CaB纯碱: NaCOC 3 个氢原子: 3HD水中氧元素化合价:2 -2H O【答案】 C【解析】【分析】【详解】A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1 个电荷时, 1 要省略。钙离子应该是:Ca2+,故选项错误;B. 纯碱是碳酸钠,化学式为Na2CO3,故选项错误;C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相

8、应的数字。所以3 个氢原子应该是:3H,故选项正确;D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价可表示为2,故选项错误。H 2 O故选 C。6 要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂正确的是( )AKCl 溶液 (K2SO4): Ba(NO3)2 溶液B CaCl2 溶液 (稀盐酸 ): AgNO3 溶液C CO2(CO): NaOH 溶液D Cu 粉 (Fe 屑 ): CuSO4 溶液【答案】 D【解析】【分析】【详解】A、 K2SO4 与 Ba( NO3) 2 溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,能除去杂质但引入了新的杂

9、质硝酸钾,故 A 错误;B、 CaCl2 溶液和稀盐酸均能与 AgNO3 溶液反应,不但能把杂质除去,也会将主要原物质除去,故 B 错误;C、 CO2 能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,反而会将主要物质除去,故C 错误;D、铜不能与硫酸铜反应,Fe 能与 CuSO4 溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,故D 正确。故选D。【点睛】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。7 下列各组物质不能在同一个反应中生成的是(A Fe(OH)3NaCl)BFeSO4H2C CuCl2H2OD

10、AgNO3HCl【答案】 D【解析】【详解】A、氢氧化钠与氯化铁溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,能在同一个反应中生成,故选项错误。B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,能在同一个反应中生成,故选项错误。C、氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,能在同一个反应中生成,故选项错误。D、硝酸银能与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,两者不能共存,不能在同一个反应中生成,故选项正确。故选 D。8 下列各组实验方案中,能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A检验 CaO 是否有氢氧化钙取样加水溶解,滴加酚酞,观察试液变红B除去 CO 气体中的 HCl将气体通过盛有足量NaOH 溶液的洗气瓶2C鉴别化肥

11、KNO 和 NH NO3取样,加 Ca(OH)固体混合研磨,闻气味342D除去 NaCl 溶液中混有 Na SO加入过量的 BaCl 溶液,充分反应后过滤242A AB BC CD D【答案】 C【解析】【详解】A、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,滴加酚酞,观察试液变红,无法判断原固体中是否含有氢氧化钙,选项错误;B、 NaOH 溶液不仅能与 HCl 气体反应,也能与 CO2 气体反应,会将欲保留的物质反应掉,选项错误;C、 Ca(OH)2 固体能与NH4NO3 反应生成有刺激性气味的氨气,与能够鉴别两种物质,选项正确;KNO3 不反应,现象不同,D、加入过量的BaCl2 溶液会引入新杂质BaC

12、l2,不符合除杂原则,选项错误,故选C。【点睛】除杂的原则:1、不能引入新杂质;2、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质发生反应;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。9 下列化肥分别与熟石灰混合研磨后,能闻到刺激性气味的是()A碳酸氢铵B氯化钾C过磷酸钙D尿素【答案】 A【解析】【分析】与熟石灰混合研磨后,能闻到刺激性气味说明生成了氨气。【详解】A、碳酸氢铵氢氧化钙反应生成碳酸钙和水和氨气,能闻到刺激性气味,故A 正确;B、氯化钾和熟石灰研磨不能闻到刺激性气味,故B 不正确;C、过磷酸钙和熟石灰研磨不能闻到刺激性气味,故C 不正确;D、尿素和熟石灰研磨不能闻到刺激性气味,故D 不正确。故选A。【点睛】与熟石灰混合研磨

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