《德国历史学派和美国制度学派的经济学说PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德国历史学派和美国制度学派的经济学说PPT课件（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7.德国历史学派和美国制度学派的经济学说,德国历史学派,1、兴起 19世纪40年代，德国资本主义的发展还远远落后于英法。在这个特殊的历史条件下，出现了以国家主义F.李斯特为先驱的德国历史学派。 历史学派在下列问题上反对19世纪中叶以前英法传统经济学：以历史归纳法反对抽象演绎法；以历史反对理论,否认经济规律的存在；以国家主义反对世界主义；以生产力的培植反对交换价值的追求；以国家干预经济反对自由放任。,2、分类：,历史学派分为两个阶段。,旧历史学派和新历史学派,以W.罗雪尔为创始人的旧历史学派活动于19世纪4070年代。他们反对19世纪中叶以前的英法传统经济学，以历史归纳法反对抽象演绎法；以历史反
2、对理论，否认经济规律的客观存在；以国家主义反对世界主义；以生产力的培植反对交换价值的追求；以国家干预经济反对自由放任。,旧历史学派,1、德国历史学派的先驱为F.李斯特,李斯特，F. Georg Friedrich List （17891846） 德国国民经济学的创始人，历史学派的先驱，德国保护关税政策的首倡者。,生平与著作,出身于罗伊特林根一个制革匠家庭。1817年曾任蒂宾根大学行政学教授，曾被选为符腾堡议会议员。他主张自由主义的政治改革，屡遭封建势力迫害。1825年被迫亡命美国，1827年发表了美国政治经济学大纲。 1832年作为美国政府驻莱比锡领事返回德国，参加了1834年成立德意志关税同
3、盟的活动。 政治经济学的自然体系1837年 政治经济学的国民体系1840年 农地制度、小农经营及国外移民1842年 德国政治经济的国家统一1845-1846年,对斯密的批判,李斯特指责英国古典经济学不强调经济生活中国民有机体的重要，是“世界主义”和“个人主义”的经济学。他的国民经济学则强调经济生活中的国民性和历史发展阶段的特征。 他指责斯密只强调体力劳动而不承认精神劳动也是生产性劳动。 他反对古典学派的抽象、演绎的自然主义的方法，而主张运用从历史实际情况出发的具体的实证的历史主义的方法。,对斯密的批判,在经济理论方面，李斯特提出发展国民生产力的理论，批判斯密的单纯“交换价值”的理论。 在经济政
4、策上则主张采取国民主义和保护主义的贸易政策。李斯特的这种历史主义的经济发展阶段论，形成了德国历史学派的传统和基本特征。,财富思想,李斯特强调政治经济学必须为本国国民经济的形成提供理论武器。 他认为创造财富的力远比财富本身更加重要。 他认为创造财富的诸生产力，必须要有国家规模的分工和诸生产力的协作与结合，只有在国民经济整体中农、工、商相互协调、均衡的场合，才能使一个不发达的国家有保障地达到“正常的国民经济的发展状态”。,发展阶段理论,李斯特为了发展本国的民族工业，强调国民经济是一个有机的整体，有一个发生发展的历史过程。他从生产力理论出发，提出了经济发展阶段论。认为经济发展的阶段为： 原始未开化状
5、态； 畜牧状态； 农业状态； 农工业状态； 农、工、商业状态。,发展阶段理论,李斯特的历史主义的方法，成为德国历史学派的方法论。这种历史的方法是“历史理论政策”统一体系下的历史方法，是历史的实用主义。 他认为19世纪40年代只有英国是处于第五状态，而普鲁士德国则处于第四状态，必须向“正常国民经济秩序”的第五状态发展。,2、罗雪尔,W. Wilhelm Georg Friedrich Roscher （18171894）德国历史学派创始人,生平和著作,出生于汉诺威的高级法官家庭，在格丁根大学和柏林大学专攻历史学和政治学。1840年任格丁根大学历史学及国家学讲师。 1843年出版了被称为“历史学派
6、宣言”的代表作历史方法的国民经济学讲义大纲，该年他升任副教授，1844年任教授。 1848年他应莱比锡大学之聘担任政治经济学讲座，在这里任教达46年。 他的主要著作还有： 国民经济学体系（18541894）成为德国大学的教科书和文官考试的参考书，广为普及，为德国资本主义的形成及反对工人运动进行辩护。 他的经济学说史著作有16和17世纪英国国民经济学说史（18511852），德国国民经济学史（1874）。,国民经济的解剖学和生理学,罗雪尔的经济学是建立在国民经济有机体的观点和历史的相对主义的基础上的，是当时德国资产阶级和封建容克贵族相妥协的产物。 罗雪尔认为国民经济学绝不单纯是致富术，单纯的“货
7、殖术”。而是寻求去分析人类、判断和控制人类的一种政治科学，其目的在于记述各国国民在经济上想些什么、要求些什么、感受些什么、做了些什么努力、获得了些什么、又为什么去努力和怎样才达到成功。这种记述并且要和法律史、国家史以及文化史相结合，才能做到。 他不主张树立什么经济理想，而主张研究国民经济的性质和需求、满足国民经济任务的法律措施以及它们所带来的效果。 他称他的经济学的方法是历史的方法或历史的生理学的方法，因此他的经济学是“国民经济的解剖学和生理学”。,历史时期,他认为历史的方法对任何一种经济制度决不应轻率地一律予以颂扬或一律予以否定，只有从历史的类比中获知未来经济发展的方向。 他主张国民生活和动
8、植物一样，要经过四个发展时期：幼年期、青年期（开花期）、成年期（成熟期）和老年期（衰老期），每个国家的发展要受三个主要经济要素即自然、劳动和资本所决定。 他认为资本这一要素最占优势的时代是各国国民最幸福的时代。但不久它将进入衰老期，要采取国家干预的人工治疗。 他认为人类的经济动机，既有利己心，也有公德心。 他尊重国民经济的自然法则，这和后来的克尼斯以及施密尔等人有不同之处，但他本人对自然法则究竟是什么，也并不明确。,新历史学派,随着70年代德国资本主义经济的迅速发展和工人运动的蓬勃兴起，出现了以G.von施密尔、A.瓦格纳（18351917）、L.布伦塔诺（18441931）等为主要代表的新历
9、史学派，他们在上述基本观点的基础上，提出改良主义的“社会经济政策”，因而被称为“讲坛社会主义者”。从70年代起，统治着德国的经济学界。,1、简述,19世纪70年代以后，德国产业资本壮大，日渐走向垄断资本主义，其内在矛盾开始显露。1873年的经济危机引起了中产阶级的没落，工人阶级失业和贫困，社会问题严重。德国社会民主党宣传马克思主义，开展了工人运动。 为了对抗马克思主义，缓和阶级矛盾，新历史学派一方面继承了旧历史学派的遗产，一方面提出了各式各样的社会改良主义。,他们认为只要求工人克制和节约，不能解决问题，还必须从意识形态上批判“世界主义”、“经济人”的利己心的理论前提，以及古典学派的“唯物主义”
10、。 在施密尔等人的发起下，1872年成立了“社会政策学会”，参加这个学会的经济学家一般都属于新历史学派，也被称做“讲坛社会主义者”。其中著名的除施密尔、瓦格纳和布伦塔诺之外，还有A.黑尔德（18441880）、G.F.克纳普（18421926）和K.比歇尔（18471930）等。,2、瓦格纳，A,Adolph Heinrich Gotthilf Wagner （18351917）,生平和著作,生于德国的埃朗根。 18531857年在格丁根及海德堡大学学习法律和国家学。1858年任维也纳商学院教授，1863年转任汉堡大学教授，1868年转弗赖堡大学、1870年转柏林大学任教授，讲授财政学、经济学
11、和统计学。 初期受英国古典学派影响，主张自由主义，以后参加了社会政策学会，支持O.von俾斯麦（18151898）的政策，并组织基督教社会党，既反对古典经济学的自由主义，又反对马克思主义，提倡J.K.洛贝尔图斯亚格措夫（18051875）和F.拉萨尔的国家社会主义。 政治经济学读本（1876）， 财政学（18771901）， 政治经济学原理（18921894）， 社会政策思潮与讲坛社会主义和国家社会主义（1912）。,国民经济组织思想,瓦格纳将国民经济划分为三类组织： 营利性经济组织； 慈善性经济组织； 强制的共同经济组织。 其中强制的共同经济组织位于个别经济组织之上，它必须保障历史所赋予国家
12、的历史任务得以完成。 他认为国家经费是生产性的，它将转移到国民每年生产的总值中。,累进税制,他提出累进税制，主张“国家经费膨胀的法则”。他强调国家救助是社会改良的主要支柱。 他的国家社会主义排除工人阶级的参加，主张“先上层，后下层”，认为工人阶级是国家社会主义政策的受益者。 他认为社会政策只不过是消除分配中的弊害。他不承认自己仅仅是“讲坛社会主义者”，而自认为是洛贝尔图斯亚格措夫的门徒，是国家社会主义者。,3、布伦塔诺,一般称他为新历史学派左派或自由派。,生平和著作,他曾就学于都柏林、慕尼黑、格丁根、海德堡和柏林大学。 18711872年发表了现代工会。1872年参加筹备社会政策学会的成立，1
13、872年任布雷斯劳大学副教授，1882年在斯特拉斯堡大学任教，1889年转至莱比锡大学，1891年又转到慕尼黑大学任教授，讲授经济学、经济史及财政学，直至退休。 他的主要著作还有 历史中的经济人（1923）、 英国经济发展史（3卷，19271929）、 劳动时间、工资与生产的关系（1876）等。,经济思想,布伦塔诺的根本立场是主张工人阶级的团结自由。他承认劳动力在现代科学中是商品，有它的时代的特殊意义，工会的首要任务在于使工人从不幸的境遇中解放出来，保障最低生活费用的工资水平。 他反对“工资基金说”，认为工资的源泉不在于企业家的流动资本，而完全在于消费者的购买力。他认为提高工资、缩短工时，绝不
14、影响工效，反而可以促进企业家采用机器，工资最高的工人反而会成为最廉价的工人。,经济思想,他反对政府的强制保险，主张工人自己管理失业保险。在农业和商业政策方面，他主张自由主义，土地可以自由处理。他和瓦格纳不同，他主张由下而上地推动社会改良。 布伦塔诺主张工会的任务在于使“劳动力”这种商品获得有利的出售条件。 他没有提出工人阶级的解放，不主张工会是革命的团体，不提倡消灭阶级的剥削和差别，始终停留在“社会政策的自由主义”，始终没有摆脱古典经济学自由主义的影响和从个人主义利己心出发的社会改良主义的立场。,历史学派的解体及其影响,随着1890年俾斯麦的下台和取消反社会党人法，新历史学派存在的基础开始动摇
15、，进入了衰退解体的过程。,桑巴特，W.,Werner Sombart （18631941,生平和著作,德国历史学派解体时期的经济学家、社会学家。生于德国的埃姆斯莱本。曾在比萨和柏林大学学习法律和经济学。柏林大学毕业后，留学意大利。1906年被聘为柏林商学院教授。 1917年接替A.瓦格纳（18351917）任柏林大学教授，1931年退休，被聘为名誉教授。1904年与M.韦贝尔（18641920）等合编社会科学和社会政策等杂志。,著作,19世纪的社会主义和社会运动（1896，1924年第10版改名为无产阶级社会主义），无产阶级（1906），犹太人与经济生活（1911），资产者:现代经济人的思想史
16、（1913），现代资本主义：从始至今的全欧经济生活历史体系的表述（1902），三种国民经济学（1930）， 国民经济学与社会学（1930），德国社会主义（1934），社会学（1936），论人类（1938），世界观、科学与经济（1938）等。,希特勒的辩护人,桑巴特青年时期曾倾向于马克思主义，但自第一次世界大战后，逐渐走向反动，公开反对马克思主义阶级斗争理论。 德国法西斯分子上台后，他所著的德国社会主义倾向于“民族社会主义”，终于成为希特勒国社党的辩护人。 他认为经济现象应该与历史的社会的整体联系起来理解，经济学应该是“经济社会学”。,经济学说划分,他将历史上的经济学说划分为三类： 规范的经济学； 叙述的经济学； 理解的经济学。 他认为重农主义和古典学派是“规范的”、“叙述的”经济学，历史学派是“叙述的”、“理解的”经济学，他强调理解的经济学。 桑巴特本是G.von施密尔的学生，在施密尔与C.门格尔的“方法论论争”以及与韦贝尔关于“价值判断论争”之后，他一面继承了历史学派的遗产，一面企图克服历史学派缺乏理论体系的缺陷。 他认为历史的记述不应有“价值判断”，因为“价值判断常常是主观的
