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,人民美术出版社义务教育教科书一年级下册 第9课,形,的,手,活动三 手影游戏,活动一 来跳舞,活动二 尝试材料,活动四 进行创新,学生 作业,活动五 作品欣赏,联,想,同学们，我们来跳个舞吧！请你想一想：手除了做事之外还有什么别的作用？,手 还 可 以 传 递 情 感 ，表 达 语 言 。,跳舞啦！,你怎样利用工具材料表现出小手？看谁的方法又多又巧，表现得最清楚！,我 表现,我 表现,成功啦！不成 功再试一试。,看 ！ 我 的 手 变 成 什 么 啦 ？,手影游戏,你 想 来 试 试 吗 ？,一变鼓槌咚咚锵,二变兔子耳朵长,跟老师一起做吧,三变叉子闪闪亮,四变小树长长长,五变扇子扇扇凉,六变电话铃铃响,七变小鸟喳喳叫,八变手枪乓乓乓,九变鱼钩钓小鱼,十变麻花甜又香,你能在手的原型的基础上再次创新吗？,我 创新,看！他们从手影游戏中得到了启发。,这是我们全班同学的手印！,学生作业,你还能想出其他的表现方法吗？,学生作业,刮 画,学生作业,多色粉印,学生作业,漏 印,作品欣赏,猜一猜,这是大人的手还是小孩的手？, 拉斐尔,作品欣赏,猜一猜,这是大人的手还是小孩的手？, 罗中立,手中的艺术,设计制作：梁庆,
