2017化学鲁科版一轮天天练 第4周 课时作业·周周清 Word版含解析

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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库周六排查训练(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)高考题重组判断正误(正确的打“” ,错误的打 “”)1(1)粗硅 i,物质间转化均能一步实现(2015江苏化学,8A)() 高 温 高 温(2)用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装(2014新课标全国卷,7D)( )(3) 用于制造光导纤维(2014海南化学,10D)()(4)硅胶可作袋装食品的干燥剂(2014四川理综,1B)( )(5)能与 液反应又能与浓盐酸反应(2014 福建理综,9改编)( )(6)者两两均能反应(2014江苏化学 ,8C 改编)()(7)合成纤维和光导纤维都是新型

2、无机非金属材料(2012新课标全国卷,8D)( )(8)甲 乙 丙,若甲为焦炭,则丁可能是 013江苏化学,6A)() 丁 丁 甲(9)与 应,因而氢氟酸不能保存在玻璃瓶中(2013 广东理综,10D)( )(10)高温下用焦炭还原 取粗硅 (2013广东理综,11C)()(11)向一定浓度的 液中通入适量 体,出现白色沉淀,则 酸性比 酸性强(2012江苏化学,13C)()(12)硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中(2012海南化学,4B)()答案:(1)(2) (3) (4)(5)(6)(7)(8)(9) (10)(11)(12)2(1)反应物浓度越大,反应速率越快,所以常温下,相同的铝

3、片中分别加入足量的浓、稀硝酸,浓硝酸中铝片先溶解完(2014安徽理综,12B)()(2)制二氧化氮时,用水或 液吸收尾气(2014 天津理综, 2D)()(3)常温下,N 2 既能与 应又能与 应(2014福建理综,9)()(4)将可调高度的铜丝伸入到稀硝酸中,溶液变蓝,说明 稀硝酸发生置换反应(2014广东理综, 22C)()(5)用浓 应制备 012广东理综,9C)()(6)向装有 溶液的试管中加入稀 管口观察到红棕色气体,是因为解生成了 011四川理综,11A)()答案:(1)(2) (3) (4)(5)(6)3(1)加热盛有 体的试管,试管底部固体消失,试管口有晶体凝结,说明体可以升华

4、(2015山东理综,11D)()最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(2)于稀 离子方程式为 H =H 2O(2014江 3苏化学,7A)( )(3)向 液中滴加过量氨水,溶液澄清,说明 与 2O 能大量共存(2014广东理综, 22B)()(4)可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气(2013新课标全国卷,7B)()(5)检验 ,往试样中加入 液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出 4的气体(2013福建理综,10D)()(6)常温下将 放入浓硝酸中,无明显现象,说明 浓硝酸不反应 (2013广东理综,23B)( )(7)液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂(2013江苏化学,4

5、A)( )(8)实验室用 H)2 制备 及氧化还原反应(2012广东理综,10D)()(9)可用氨水除去试管内壁上的银镜(2012海南,4A)()(10)用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上,试纸变蓝色,是因为浓氨水呈碱性(2011安徽理综, 10D)()答案:(1)(2) (3) (4)(5)(6)(7)(8)(9) (10)高考题选编42014天津理综,7(4) 晶体硅(熔点 1 410 ) 是良好的半导体材料。由粗硅制纯硅过程如下:) ) ) 460 蒸 馏 1 100 写出 电子式:_;在上述由 纯硅的反应中,测得每生成 硅需吸收 a 量,写出该反应的热化学方程式:_。解析:硅物质的量

6、为 n( 03 g140 生成 1 i 吸收的热量为 化学方程式为 g)a H 2(g) Si(s)4g)= = = = =1 100 HkJ1 。答案:g)2H 2(g) Si(s)4g) = = = = =1 100 HkJ1最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库5(2013上海化学,25)硅与铝同周期。 硅酸盐玻璃 (主要成分,可写成放 液的试剂瓶若用玻璃瓶塞容易形成粘性的硅酸盐而无法打开,发生反应的化学方程式为_。长石是铝硅酸盐,不同类长石其氧原子的物质的量分数相同。由钠长石化学式推知钙长石的化学式为 _。解析:由钠长石的化学式 知钙长石的化学式符合 “氧原子物质的量分数相同”可知

7、xy4,依据化合价代数和为 0,可知 23x4y16,求解即可。答案:2= 2O2015北京高考)在通风橱中进行下列实验:步骤现象面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色面产生少量红棕色气泡后,迅速停止u 接触后,其表面均产生红棕色气泡下列说法不正确的是()A中气体由无色变红棕色的化学方程式: 2 2=2中的现象说明 面形成致密的氧化层,阻止 一步反应C对比、中现象,说明稀 氧化性强于浓 对中现象,在 u 之间连接电流计,可判断 否被氧化解析:稀硝酸与铁反应生成 O 在空气中被氧化为 A 项正确;浓硝酸能使铁钝化,B 项正确; 中铁钝化,反应停止,不能比较稀硝酸与浓硝酸氧化性的强弱,C 项错误;

8、构成原电池后可以根据电流的方向判断正、负极,从而判断 否被氧化,D 项正确。答案:中教学资料尽在金锄头文库周日滚动强化训练(范围:第四周)(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)1化学与环境密切相关,下列有关说法正确的是()A 属于大气污染物B酸雨是 于 7 的雨水C、 或 会导致酸雨的形成D大气中 量的增加会导致温室效应加剧解析: 不是大气污染物,也不会导致酸雨的形成,A、C 项错误;酸雨是雨水, B 项错误。答案:列所用材料为 要用到 是 ()水泥路门窗玻璃水晶镜片石英钟表玛瑙手镯硅太阳能电池光导纤维计算机芯片A BC D全部答案: 我国科学家制得了 分子纳米管,微观结构如图。下列

9、叙述正确的是()A 与干冰的物理性质相似B 耐腐蚀,不与任何酸反应C工业上用 备粗硅D光纤主要成分是 有导电性解析: 熔点高,硬度大,而 点低,常温下为气体,A 错误; 能与氢氟酸发生反应,B 错误; 无导电性,D 错误。答案:足量 体通入水玻璃(液)中,然后加热蒸干,再在高温下充分灼烧,最后得到的固体物质是( )A Ba 2a 2 D最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库解析:将足量 体通入水玻璃中,发生反应:2H 2O=2;加热蒸干高温灼烧时发生反应 :H 2;2 H 2O;= = = = = = = = = O 2 ,各反应物存在如下关系,= = = = =高 温 ,H 2a 2上述关

10、系可知,最后所得固体物质是 选 A 项。答案:量的泥沙、纯碱、生石灰熔化后生成下列几种物质,其中正确的是()水泥玻璃瓷器混凝土一种硅酸盐产品A和 B和C D解析:本题主要考查玻璃的生产原理及学生思维的严密性。泥沙的主要成分是 高温熔化过程中发生如下反应:a 2O 2,= = = = =高 温 = = = =高 温 生成的 与 合在一起形成一种玻璃态物质,即我们通常说的普通玻璃,玻璃是一种硅酸盐产品。答案:足量的 断通入 a(2、KH) 4的混合溶液中,生成沉淀的物质的量与通入 体积的关系可表示为()解析:将 入 a(2、KH) 4的混合溶液中,依次发生如下反应:H) 2=H 2中教学资料尽在金锄头文库2O 2= 2O2KH) 4=2H)3K 2 2OK 2O 2H 2O=2H 2O=根据沉淀生成和溶解的情况对照图象可知 C 正确。答案:图所示是利用培养皿探究氨气的性质,实验时向 体上滴几滴浓氨水,立即用另一培养皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是()选项 实验现象 解释A 浓盐酸附近产生白烟浓盐酸反应产生了微小的 硫酸附近无明显现象 浓硫酸不发生反应C 氯化物溶液变浑浊 该溶液一定是 液润的红色石蕊试纸变蓝一种可溶性碱

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