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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第三单元理解常见文言实词在文中的含义课时训练(主、客观题 16 道，选文言短文 9 篇)第十四课时模块一：文言实词推断(选择题)一、阅读下面的短文，完成文后题目。太祖孝慈高皇后马氏，宿州人，仁慈有智鉴，好书史，勤于内治，暇则讲求古训。帝前殿决事，或震怒，后伺帝还宫，辄随事微谏。虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。参军郭景祥守和州，人言其子持矟欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。 ”帝廉之，果枉。学士宋濂坐孙慎罪，逮至，论死，后谏曰：“民家为子弟延师，尚以礼全终始，况天子乎？且濂家居，必不知情。 ”帝不听。会后侍帝食，不御酒肉。帝问故。
2、对曰：“妾为宋先生作福事也。 ”帝恻然，投箸起。明日赦濂，安置茂州。遇岁旱，后辄率宫人蔬食，助祈祷。帝或告以振恤。后曰：“振恤不如蓄积之先备也。 ”奏事官朝散，会食廷中，后命中官取饮食亲尝之。味弗甘，遂启帝曰：“人主自奉欲薄，养贤宜厚。 ”帝为饬光禄官。(节选自明史后妃列传)正确的一项是() 微：枉 廉：认为 至，论死论：饬：正确的一项是()伺：延：箸起 投：启帝曰 启：启发二、阅读下面的短文，完成文后题目。国渊字子尼，乐安盖人也。太祖辟为司空掾属。每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关
3、中，以渊为居府长史。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。渊以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。 ”太祖大悦，迁魏郡太守。时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。渊请留其本书，而不宣露。其书多引二京赋 。渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。 ”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及， 二京赋 ，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之” ，又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业
4、，吏因请使作笺，比方其书，与最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库投书人同手。收摄案问，具得情理。迁太仆，居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。正确的一项是() 典：损：减少(的项目)劝： 简：正确的一项是()民置吏 相：敕：差：得情理 收：收押三、阅读下面的短文，完成文后题目。初，蜀将孟达之降也，魏朝遇之甚厚。帝以达言行倾巧，不可任，骤谏，不见听。达于是连吴固蜀，潜图中国。蜀相诸葛亮恶其反覆，又虑其为患。达与魏兴太守申仪有隙，亮欲促其事，乃遣郭模诈降，过仪，因漏泄其谋。达闻其谋漏泄，将举兵。帝恐达速发，以书喻之曰：“将军昔弃刘备，托身国家，国家委将军以疆埸之任，任将军以图
5、蜀之事，可谓心贯白日。蜀人愚智，莫不切齿于将军。诸葛亮欲相破，惟苦无路耳。模之所言，非小事也，亮岂轻之而令宣露，此殆易知耳。 ”达得书大喜，犹豫不决。帝乃潜军进讨，倍道兼行，八日到其城下。吴蜀各遣其将向西城安桥、木阑塞以救达，帝分诸将距之。初，达与亮书曰：“宛去洛八百里，去吾一千二百里，闻吾举事，当表上天子，比相反覆，一月间也，则吾城已固，诸军足办。 ”及兵到，达又告亮曰：“吾举事，八日而兵至城下，何其神速也！”上庸城三面阻水，达于城外为木栅以自固。帝渡水，破其栅，直造城下。八道攻之，旬有六日，达甥邓贤、将李辅等开门出降。斩达，传首京师。(节选自晋书宣帝纪)正确的一项是() 遇：图中国 潜：去：军足办 办：正确的一项是()见听 骤：仪 过：轻：造城下 造：.C
