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1、第二章 管理理论的产生与发展 11:051 早期管理早期管理萌芽阶段萌芽阶段 本章安排本章安排 11:05 2 目的： 了解管理的过去 管理学形成之前管理学形成之前管理学形成之后管理学形成之后 现代现代 管理管理 当代当代 管理管理 古典古典 管理管理 需要记下来的要点需要记下来的要点 11:053 理解，了解为主 学习目标学习目标 1.1.了解中外早期管理思想了解中外早期管理思想 2.2.熟悉管理学派的代表人熟悉管理学派的代表人 物物 3.3.掌握科学管理学派的基掌握科学管理学派的基 本观点本观点 重点概念重点概念 1.1.泰勒的科学管理泰勒的科学管理 2.2.法约尔的管理职能法约尔的管理职
2、能 3.3.什么是霍桑实验什么是霍桑实验 早期管理实践与管理思想阶段早期管理实践与管理思想阶段 11:054 古埃及 西方早期管理思想 领导者对未来要有所打算领导者对未来要有所打算 你应该一视同仁，应该对认识你的人你应该一视同仁，应该对认识你的人 和不认识你的人，接近你的人和不接和不认识你的人，接近你的人和不接 近你的人一视同仁近你的人一视同仁 用你的手写，用你的嘴向比你知识丰用你的手写，用你的嘴向比你知识丰 富的人征求意见富的人征求意见 早期管理实践与管理思想阶段早期管理实践与管理思想阶段 11:055 西方早期管理思想 古希腊 苏格拉底：管理私人事务和管理公共苏格拉底：管理私人事务和管理公
3、共 事务仅仅在量上有所不同事务仅仅在量上有所不同 亚里士多德：形而上学，经营管理思亚里士多德：形而上学，经营管理思 想想 色诺芬：色诺芬：家庭管理家庭管理首先提出经济首先提出经济 管理对象管理对象 早期管理实践与管理思想阶段早期管理实践与管理思想阶段 11:056 西方早期管理思想 古罗马 集权，分权，集权，分权，1313省，省，4 4道，兵力中央控道，兵力中央控 制制 戴克里先大帝戴克里先大帝 罗马天主教会罗马天主教会 层次分明；小事长老；大事全体；顾层次分明；小事长老；大事全体；顾 问独立制度问独立制度 管理学形成之后管理学形成之后 11:057 科学管理之父泰勒 古典管理理论阶段 专业分
4、工思想专业分工思想 标准化思想标准化思想 最优化思想最优化思想 经济人思想经济人思想 管理学形成之后管理学形成之后 11:058 古典管理理论阶段 管理理论之父法约尔 经营和管理的不同经营和管理的不同 详细分析管理的五项职能：计划，详细分析管理的五项职能：计划， 组织，指挥，协调与控制组织，指挥，协调与控制 提出具有普遍意义的十四条原则提出具有普遍意义的十四条原则 阐述了管理教育和建立管理理论的阐述了管理教育和建立管理理论的 必要性必要性 管理学形成之后管理学形成之后 11:059 古典管理理论阶段 组织理论之父马克思 韦伯 权利三种形式：理性权利三种形式：理性/世袭世袭/神授神授 理想行政组
5、织的四个特点理想行政组织的四个特点 明文规定权利明文规定权利 和责任和责任 等级原则，金等级原则，金 字塔型字塔型 正式考核正式考核/教育教育 实现任用实现任用 完全理性为指完全理性为指 导导 管理学形成之后管理学形成之后 11:0510 行为科学学派： 霍桑实验： 1.照明实验 2.福利实验 3.访谈实验 4.群体实验 结论：社会人/效率取决于人 际关系和态度/非正式组织 现代管理理论阶段现代管理理论阶段 管理丛林阶段各个理论的介绍管理丛林阶段各个理论的介绍 11:0511 管理丛林阶段各个理论的介绍管理丛林阶段各个理论的介绍 11:0512 当代管理理论阶段当代管理理论阶段 11:0513
6、 20世纪7，80年代竞争加大，非理性，重视企业文化 非理性倾向，重视企业文化非理性倾向，重视企业文化 安索夫公司战略 战战略管理理论略管理理论 迈克尔哈默，詹姆斯钱皮，美国为接受来自日本，欧洲的挑战 企业企业再造再造理论理论 20世纪90年代，信息知识成为重要资源，彼得圣吉第五项修 炼 学习型组织理论学习型组织理论 当代管理理论的特点当代管理理论的特点 11:0514 系统化系统化 人的因素人的因素 非正式组织非正式组织 先进科学技术先进科学技术 加强信息工作加强信息工作 效率和效果结合效率和效果结合 理论联系实际理论联系实际 强调预见能力强调预见能力 管理学形成之后管理学形成之后 11:0
7、515 道家：老子道家：老子 我国早期管理思想 以弱胜强，上善若水以弱胜强，上善若水 无为而治，无为而无不为；取天下无为而治，无为而无不为；取天下 常以无事常以无事 善下的用人思想：江海之所以为百善下的用人思想：江海之所以为百 谷王者，以其善下之，故能为百谷谷王者，以其善下之，故能为百谷 王王 管理学形成之后管理学形成之后 11:0516 儒家：孔子儒家：孔子 我国早期管理思想 民生为本，惠而后严之，严而后惠民生为本，惠而后严之，严而后惠 之，行仁德之政；上下俱富之，行仁德之政；上下俱富 修己安人的管理目标，正其身，身修己安人的管理目标，正其身，身 修而后家齐，家齐而后国治，国治修而后家齐，家
8、齐而后国治，国治 而后天下平而后天下平 贵和中庸的管理标准，君子和而不贵和中庸的管理标准，君子和而不 同，小人同和不合，如何和？中庸同，小人同和不合，如何和？中庸 ！ 德礼之治的管理手段，道德价值观德礼之治的管理手段，道德价值观 来引导，自觉行为来引导，自觉行为 管理学形成之后管理学形成之后 11:0517 法家：韩非子，商鞅法家：韩非子，商鞅 我国早期管理思想 法：法律制度法：法律制度 术：策略手段术：策略手段 势：权势，威势势：权势，威势 管理目标：民富治国管理目标：民富治国 人际关系：兼相爱、交相利人际关系：兼相爱、交相利 用人之道：尚贤用人之道：尚贤 行政管理：尚同行政管理：尚同 墨家：墨子墨家：墨子 早期管理实践与管理思想阶段早期管理实践与管理思想阶段 11:0518 西游记 东方早期管理思想 早期管理实践与管理思想阶段早期管理实践与管理思想阶段 11:0519 东方早期管理思想 三国演义 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 早期管理实践与管理思想阶段早期管理实践与管理思想阶段 11:0520 东方早期管理思想 水浒
