《教学工作计划：下学期高二数学教学计划 新修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学工作计划：下学期高二数学教学计划 新修订（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学工作计划：下学期高二数学教学计划 教材分析： 本学期我任教05 财会班数学，所选的教材是人民教育 出版社职业教育中心编著的数学。该教材是在原有职业 高中数学教材的基础上，依据国家教育部新制定的中等职 业学校数学教学大纲重新编写的，具有以下特点： 1. 注重基础： “大纲”对传统的初等数学教育内容进行了精选，把理 论上、方法上以及代生产与生活中得到广泛应用的知识作为 各专业必学的基本内容。根据“大纲” 要求， 把函数与几何， 以及研究函数与几何的方法作为教材的核心内容。 2. 降低知识起点 多数中职学生对学过的数学知识需要复习与提高，才能 顺利进入中职阶段的数学学习。这套数学教材编写从学生的
2、 实际出发，提高中职学生的数学素质，使多数学生能完成 “大 纲”中规定的教学要求，以保证中职学生能达到高中阶段的 基本数学水准。 3. 增加较大的使用弹性 考虑中等职业学校专业的多样性，各对数学能力的要 求也不相同，教学要求给出了较大的选择范围，增加了教学 的弹性。教材中给出了三个层次：一是必学的内容分两种教 学要求；二是教材中配备一些难度较大的习题，供学有余力 的学生去做，培养这些学生的解题能力；三是编写了选学内 容，选学内容主要是深化基本内容所学知识和应用基本内容 解决实际问题的能力。 4. 注重数学应用意识的培养 每章专设应用一节，列举数学在生活实际、现代科学和 生产中应用的例子，培养学
3、生用数学解决实际问题的意识和 能力。 5. 注重培养学生使用计算机工具的能力 在“大纲”中，要求培养学生使用基本计算工具的恩能 够里。这就要求学生掌握使用计数器的技能，所以在新教材 中增加了用计数器做的练习题。有条件的学生还可以培养学 生使用计算机技术。 教材内容： 本学期使用的是第二册的教材，内容包括：平面解析几 何，立体几何， 排列、 组合与二项式定理，概率与统计初步。 每章编写结构：引言，正文，复习问题和复习参考题， 阅读材料等。 除个别标注星号的选学内容外，都是必学内容。 学生情况分析及教学对策： 05财会班是我刚接手的班级，因而对学生的情况并不 是非常熟悉。从总体上看，该班的学习中坚
4、力量主要在一小 部分的女生，其他学生学习积极性较差。在要学习的学生当 中，普遍表现出底子薄、基础差的特点，对以往知识的缺漏 非常多。因而在教学过程当中，及时补遗、查漏补缺尤为重 要。知识引入环节我设置旧知识补遗，先回顾新课所涉及到 的旧知识点；对学生的要求以能处理简单的操作题为主。另 外，舒适的环境对学生的情绪也有挺大的影响，因而在教学 过程中应渗入环境教育，培养学生的环境保护意识。 教 学 进 度 表 周次 起讫月日 教学内容 教时 执行情况 1 8 月 28 日至 9 月 3 日 学期准备工作 2 9 月 4 日至 9 月 10 日 ； 5 3 9 月 11 日至 9 月 17 日 ； 5
5、 4 9 月 18 日至 9 月 24 日 ；习题； 5 5 9 月 25 日至 10 月 1 日 ；习题 5 6 10 月 2 日至 10 月 8 日 国庆放假 7 10 月 9 日至 10 月 15 日 ； 5 8 10 月 16 日至 10 月 22 日 ；习题 5 9 10 月 23 日至 10 月 29 日 习题；章复习； 5 10 10 月 30 日至 11 月 5 日 ； 5 11 11 月 6 日至 11 月 12 日 期中考复习 5 12 11 月 13 日至 11 月 19 日 期中考试 13 11 月 20 日至 11 月 26 日 ；复习； 5 14 11 月 27 日至 12 月 3 日 ； 5 15 12 月 4 日至 12 月 10 日 习题； 5 16 12 月 11 日至 12 月 17 日 ； 5 17 12 月 18 日至 12 月 24 日 ；习题； 5 18 12 月 25 日至 12 月 31 日 ； 5 19 1 月 1 日至 1 月 7 日 ； 5 20 1 月 8 日至 1 月 14 日 ；习题 5 21 1 月 15 日至 1 月 21 日 期末复习 5 22 1 月 22 日至 1 月 28 日 期末考试 23 1 月 29 日至 2 月 4 日 期末结束工作 24 2 月 5 日至 2 月 11 日 期末结束工作
