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1、教师个人专业技术工作总结三篇 【导语】职称专业技术工作总结是职称评审评价自己的 重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任 职以来重要经验总结。 日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。在这一年多 的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及 各位领导、各位老教师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工 作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当教师的幸福感与乐 趣。在这一年多中，我在 中学担任 教育教学工作，我 坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业， 恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学 生的创新、适应能力。现将一学年的工作总结如下： 一、思想方面 1、加强思想
2、政治学习，不断更新思想理念，积极参加 学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增 强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作 的积极性和主动性。 2、严格按中小学教师职业道德规范和学校的规章 制度要求自己， 树立良好形象， 在学生中起言传身教的作用， 积极完成上属的各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业 心和责任感。 3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教 身教并重。与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。 二、教学方面 1、扎实工作，认真完成教学任务。以培养学生创新能 力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施， 深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所
3、任班级的教学 质量有了明显的提高。 2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与 运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加 学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践 中来。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。在整 个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去 我将会更加积极、主动。 3、在我带的 课上，将“人地关系”作为学 知 识的主要线索，注重列举的问题和 事物，尽可能启发学 生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握 知识的重要性。另外，还从 学科中与其它学科相互联 系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握 基础 知识与学好其它学科的
4、关系，从而改进了教学方法，收到了 较好的效果。 4、地图训练抓能力。学生 成绩的优劣，在很大程度 上取决于学生对 图表的理解、分析、运用能力的高低。 在这学期的教学中，我在上课的时候经常在黑板上绘画相关 的 信息或示意图，从一开始我就给学生强调地图的重要 性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我善 于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅 读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧， 将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法，逐步 建立 事物和 现象的相互联系，完成对 事物的准确 定位，鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置。 5、在教学过程中， 指导学生阅
5、读课文，分析归纳出 “看 书、听讲、用图、 动手、动脑” 等方法和要求， 并可利用 “ 学习”图向学生介绍 学习的形式。针对中学生的特点， 要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生 很好的学习习惯。再次，认真组织开展复习、测验、考试组 织课外活动等。侧重于教会学生了解 知识在生产建设中 的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带交通输业 等方面。 在掌握好 知识的同时， 将 知识与通信、 邮电、 贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，如：培养学生多 种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的 知识，不 断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 6、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层
6、次性。 为了做到这一点，我常在网上找资料进行筛选，力求做一题 就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改，认真分析并记 录，将出现的问题分类总结，透彻讲评，对有关情况及时改 进教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。 7、坚持参加教学研讨活动，经常向经验丰富的教师请 教并常在一起讨论教学问题，不断汲取他人宝贵的经验，提 高自己的教学水平。多次听其他老师公开课，包括校内、校 外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定，同 时，理解他们提出的宝贵建议并调整今天努力的方向和方 法。 三、其他方面 1、在这一年中，为了提升自己的能力，我积极参加了 市科研课题 教学模式探究。 2、过去的一年里，我担任
7、班的班主任，我总是虚心 努力 * 级管理经验，认真管理好班级，多次被评为文明班。 积极向老班主任学习、向年轻人学习，向杂志学习，获得间 接经验，应用到实践中，然后在实践中加以改进，让间接的 经验符合本班的实际；遇见事情勤动脑筋，思考对策，分析 原因和影响，制定有效的解决方法，并且加以总结；付出真 心，真情关爱学生。 这就是我在 教学方面的些许认识和做法，我相信 知识取之不尽， 资源用之不竭。在今后的工作中，我会用 我全部的智慧，打造自己的 教学一方蔚蓝的天空。 我是 区 小学的一名普通教师，热爱教育事业，工 作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的 师德，同时，关爱学生，为人师表，
8、教书育人，使学生在德、 智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、 家长的信任。同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努 力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务学 习和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长 补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成绩，并得 到了同事、家长们的好评。 两年来本人一直从事小学教学工作，并任班主任工作。 虽然在教学工作中，由于经验不足，也曾出现过一些问题， 但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成 长，有语文教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积的 经验。这两年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导 的一致肯定。
9、在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学 习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到 今后的教学改革之中。具体的工作表现如下： 一、面向全体，做好教育工作。 1、用心搞好班集体建设。 首先积极配合班科教师，做好班主任工作，根据学生的 实际情况，利用班、队活动的时间对学生进行爱国主义教育 和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动做好同其他 学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础。同 时根据班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动， 不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到 了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护 意识和能力， 为孩子们的健康成长
10、，起到了正确的引导作用； 同时，还让学生们体会到了劳动和兴趣的乐趣，培养了他们 的动手、动脑能力；并在活动中学到一些待人处世的方法， 也培养了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风 好，是个团结温馨的班集体。 2、以爱为基础，真诚相待。 “教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都 无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、 关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为班 主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。 同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的 学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都 能感受到老师和班集体的爱，从而引导他
11、们用同样的方式传 输给他周围的人。 3、面向全体，平等相待。 对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动 中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对 学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、 多帮助和多鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶 发事件，防止了不安全事件的发生，让每一个孩子都能健康、 快乐的成长。善于利用家校合力，通过家校联络方式，帮助 特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每 一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用炽热的情感去感 染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力 进取的整体。 二、认真教学，全面提高学生素质。 在教学
12、中，注重深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体 的特点和差异，采用不同的教学方法，使学习有困难的学生 不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过自身的努 力取得好成绩。 教学中，做好教师“六认真”，不断向有经验的教师学 习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善 和提高自己的教学水平。通过积极地参加各种教研活动，虚 心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了 每堂课40 分钟的质量，从而达到了培养、提高学生综合素 质的目标。 三、提高业务素质，适应现代教学需要。 为了更好的搞好教育教学工作，我利用休息时间，阅读 了大量的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会 参加各类培
13、训，并多次在校内做工作经验交流，得到了同事 们的认同。 四、对待上级指定的任务，积极完成， 速度快， 质量好， 不讲条件，不提要求。 任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德 风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成， 并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作取得 的一定成绩已是过去的昨天，新的起点已经开始。我将在今 后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。 这个学期我仍然担任三和六，七，八年级的体育教师， 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在 一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工
14、作： 下半年八年级就进入初三了，为了他们在体育方面可以 考出优异的成绩，开学时就为他们量身制定了计划，每天早 上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解 人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故 的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了 技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成 绩。 “快乐体育，健康”的观念已深入全校每一位同学的心 中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体 育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏 向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一 大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺 体节
15、检验了学生，也锻炼了老师，更改变了学生，体育节， 要做的准备工作千头万绪，要举行的活动也是一个接一个， 如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并 组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢？这对我们每一 位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹 和精心安排下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家 齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上 的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了 一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其 他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去 训练，正是有了这前期的认真准备，所以在开幕式那天，同 学们玩的非
16、常开心，每位同学的脸上是笑容。看到学生这样 的表现，确实让我们老师都感到非常激动，趣味运动会是学 校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及 心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天下行， 我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安 排。从场地环境的布置，每一个活动游戏的组织安排，活动 成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这 种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以 说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生 得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也 都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会 做得更好，也一定会取得更好的成绩！ 二、训练工作： 我还担任了小学，初中篮球教练，虽然利用了学生的午 休时间，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心 孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练 班，学生表现出不愉快， 我便努力地
