《河南省郑州市中牟县第二高级中学高中地理 1.3人口的合理容量导学案(无答案)新人教版修2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省郑州市中牟县第二高级中学高中地理 1.3人口的合理容量导学案(无答案)新人教版修2(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人口的合理容量【学习目标】1阅读课本12页,说出环境承载力的概念及与环境人口容量的关系 ,归纳总结影响环境人口容量的因素。2阅读课本13页,找出人口合理容量的概念及研究人口合理容量的意义,并说出 保持人口合理容量的措施。 【自主学习】1.环境承载力的概念,衡量指标及影响因素是什么? 2.环境承载力与环境人口容量的关系。 3.人口合理容量的概念。 4.人口合理容量的研究意义及采取的措施。【合作探究一】环境承载力与环境人口容量的区别【合作探究二】环境人口容量的影响因素与环境人口容量的关系【课堂练习】1制约环境人口容量的首要因素是 A.科技水平 B.人口的文化和生活消费水平 C.资源状况 D.地区的
2、对外开放程度2有关地球环境人口容量的正确叙述是 A.无论生产力发展水平如何,整个地球所能容纳的人口数量都是无限的 B.目前,世界人口已大大超过了地球的环境人口容量 C.照目前情况发展下去,未来地球人口不会达到地球环境人口容量的极限 D.地球环境人口容量可作为调控世界人口增长的重要参考依据3估计人口合理容量的意义在于是 A.指导农业生产的发展 B.制定人口战略和人口政策 C.限制消费水平的提高 D.帮助贫困地区脱贫4衡量环境承载力的重要指标是 A.人口素质 B.人口增长状况 C.人口数量 D.人口发展状况5为使人口与环境协调发展,我国必须执行的基本国策是 计划生育 环境保护 发展经济 增强国力
3、A. B. C. D.6下列有关环境人口容量的叙述,正确的是 A.环境人口容量具有确定性 B.简单地说是环境所能容纳的最大人口数 C.准确地说是指某国家或某地区目前所能持续供养的人口数量 D. 指在利用本地自然资源的前提下,该地所能供养的人口数量7“木桶效应”说法正确的是 A.木桶容纳水量的多少取决于长的桶板 B.木桶容纳水量的多少取决于短的桶板 C.如果桶板代替资源,则长的板决定了人口的容量 D.地球上人口的容量决定于人类自身8环境人口容量的变化由小到大的排序正确的是 A.原始社会-农业时期-现代社会-工业时期 B.农业时期-原始社会-工业时期-现代社会 C.工业时期-原始社会-农业时期-现
4、代社会 D.原始社会-农业时期-工业时期-现代社会9以下关系,正确的是 A.科技水平获取资源数量环境人口容量 B.人口文化生活消费水平环境人口容量 C.科技水平环境人口容量资源的获取 D.人口文化环境人口容量生活消费水平10关于地球的环境人口容量错误的是 A.乐观者认为未来世界的人口,不会达到环境人口的极限。 B.悲观者认为目前世界人口太多,已经大大超过了地球的环境人口容量。 C.介于乐观者和悲观者之间,一些学者认为地球的环境人口容量在160亿左右。 D.由于在环境人口容量的估计中,假定条件不同,不同的人有不同的估计结果。11环境人口容量具有不确定性的原因 A.人口总数量处于不断变化之中 B.就全球而言,目前人口再生产类型为过渡型 C.人口迁移的数量、规模、范围越来越大 D.影响环境人口容量的因素处于不断的变化之中