纸船和风筝 人教版二年级上册语文教育课件(八单元 )

《纸船和风筝 人教版二年级上册语文教育课件(八单元 )》由会员分享，可在线阅读，更多相关《纸船和风筝 人教版二年级上册语文教育课件(八单元 )（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、部编人教版二年级上小学语文教育汇报,汇报人:XX老师 汇报时间：20XX,人教版二年级上册语文教育课件(八单元 ),纸船和风筝让松树和小熊成了好朋友。可是有一天，他们俩为了一件小事吵了一架，山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。那小熊和松树还会不会和好呢？让我们一起来看一下吧！,课文导入,风 筝,风筝又叫纸鸢，是民间常见的玩具。在中国，风筝已经有两千多年的历史了。风筝种类很多，有鸟、兽、虫、鱼等造型，色彩丰富鲜艳。中国风筝文化的发祥地在山东潍坊。,生字认一认,生字写一写,生字写一写,生字写一写,生字写一写,生字写一写,生字写一写,生字写一写,生字写一写,生字写一写,造句：

2、一只漂亮的纸船在水面上漂浮着。,多音字,正好,快乐,恰好,悲伤,飘荡,飘动,幸福,痛苦,难过,难受,难过,开心,美丽,丑陋,快乐,愉快,近义词,反义词,【幸福】（生活、境遇）称心如意。 【飘荡】随风飘动。 【漂流】漂在水面随水浮动。 【快乐】感到幸福或满意。,词语释义,请同学们朗读课文并思考下面的问题：,整体感知,2.他们闹矛盾后各自的心情是怎样的？,1.松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？,3.你能为文章分一下层吗？,小熊捡到了松鼠写有祝福、装有松果的纸船，松鼠收到了小熊挂有草莓、带着祝福的风筝，纸船和风筝让他们俩成为了好朋友。,1.松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？,小熊和松鼠都很难过，他们虽然都想

3、和对方和好，但是却没有勇气表达。,2.他们闹矛盾后各自的心情是怎样的？,第一部分（1-6）：,写纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。,第二部分（7-9）：,写小熊和松鼠吵架了，赌气不理对方，但他们都很难过。,第三部分（10-11）：,写松鼠和小熊和好了。,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶小熊住在山脚。,1.这句话交代了什么？有什么作用？,“山顶、山脚”交代了松鼠和小熊所住的位置，为下文写“纸船和风筝让他们俩成了好朋友”做了铺垫。,课文解读,读一读，比一比。,纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。,风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。,这两组句子，第二句中分别添加了“漂哇漂”“飘哇飘”。读起来音韵变长，过程变长，更有画面感。,部编人教版二年级上小学语文教育汇报,汇报人:XX老师 汇报时间：20XX,人教版二年级上册语文教育课件(八单元 ),