《鲁教版 小学语文三年级下 1.4第一单元复习 燕子 阿里山的云雾 词两首 青海湖梦幻般的湖 积累运用一 知能目标基础测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版 小学语文三年级下 1.4第一单元复习 燕子 阿里山的云雾 词两首 青海湖梦幻般的湖 积累运用一 知能目标基础测试（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实用文档 用心整理 千里之行 始于足下 1 第一单元复习第一单元复习 燕子燕子 阿里山的云雾阿里山的云雾 词两首词两首 青海湖，梦幻般的湖青海湖，梦幻般的湖 积累运用一积累运用一 知能目标基础测试知能目标基础测试 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。(8(8 分分) ) f ho j lng p xi zng tin ( ) ( ) ( ) ( ) zhn sh si bi jn qio fng h r l ( ) ( ) ( ) ( ) 二、区别下列形近字，并组成词语。二、区别下列形近字，并组成词语。(4(4 分分) ) 俊( ) 沾( ) 俏( ) 寒( ) 骏( ) 站( ) 稍(
2、) 塞( ) 三、把加粗字的音节补充完整。三、把加粗字的音节补充完整。(3(3 分分) ) ng n u n 姊姊妹 忘忘 记 鲜 艳艳 诡诡 计 似似 乎 站站 岗 四、把搭配合适的词语用四、把搭配合适的词语用线连起来。线连起来。(8(8 分分) ) 五、把下列词语补充完整。五、把下列词语补充完整。(9(9 分分) ) 奇( )异( ) ( )峦( )嶂 冰( )雪( ) 山( )水( ) ( )长( )飞 风( )雨( ) 花( )月( ) ( )朔( )离 时( )时( ) 六、按要求写词语。六、按要求写词语。(6(6 分分) ) (1)写反义词 扩大 活泼 聚拢 增添 保护 团结 (2
3、)写近义词 聚拢 掠过 俊俏 惊愕 瞬间 透出 七、修改病句。七、修改病句。(3(3 分分) ) 1.正月里的月亮是多么圆啊！ 2我一定要改掉不必要的习惯。 3因为李红上课专心听讲，认真完成作业，才每次考试成绩都很高。 八、照样子，缩写下面的句子。八、照样子，缩写下面的句子。(5(5 分分) ) 例：清脆的铃声打破了校园的寂静。 铃声打破了寂静。 1这是学校的图书馆。 2他每天都仔细地观察活泼的小昆虫。 实用文档 用心整理 千里之行 始于足下 2 3这是一个在山区里常见的小站。 4大家目不转睛地看着精彩的节目。 5微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。 九、默写忆江南这首词，并按要求填空。九、默写
4、忆江南这首词，并按要求填空。(7(7 分分) ) 忆江南 忆江南 这首词的作者是 代诗人 ， 词句描写了 ， 抒发了 的感情。 十、判断题，对的打“” ，错的打“” 。十、判断题，对的打“” ，错的打“” 。(3(3 分分) ) 1 “分”可以与“辩”组成“分辩” ，也可与“辨”组成“分辨” ，而且两词意思一样。 ( ) 2 “电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。 ”这句话用细线比喻五线谱。( ) 3 “青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来”这句运用了拟人的修 辞手法。( ) 十一、阅十一、阅读短文，完成练习。读短文，完成练习。(14(14 分分) ) 燕燕 子子 仲春三月，它来
5、了。那小巧玲珑的流线体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春 光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。 我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秧 苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹，红润润的。这时，一只、两 只、一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。 天放晴了， 阳光露出来。小燕子更活泼了。 它斜飞在瓦蓝洁净的天空，自由自在。瞬间， “唧”的一声，身子似个小黑点，窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。 可它又轻声一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈圈的波 纹。 我问奶奶： “小燕子的尾巴为什么跟别的鸟
6、不一样，像是一把黑亮的剪刀呢？” 奶奶说： “剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。 ” 实用文档 用心整理 千里之行 始于足下 3 我相信了，又问奶奶： “那它为什么飞来飞去唱个不停呢？” 奶奶说： “闹春呀！春越闹越浓的。 ” 奶奶在堂屋里靠近房梁的墙上， 钉上两个小竹桩， 小竹桩上放一片新瓦这是给小燕 子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆 般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说： “叽咕、叽咕住” “燕子在说什么呢？”我问奶奶。 “燕子在说， ”奶奶告诉我， “不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来 住住。
7、” 我乐极了，对着小燕子喊： “你们住吧！ ” 过了一段时间， 燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。 雏燕贪食， 整天张口向爸爸妈妈要吃的。 我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在学校，我知道了燕子是这样 的宝贵。老师说，一只小燕子一夏能吃五十万到一百万只害虫，消灭了害虫，保护了庄稼， 大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。 1把文中描写燕子外形特点的句子写下来。(3 分) 2写出三个表示时间极快的词。(3 分) 3在文中找出描写燕子活动特点的动词写下来。(4 分) 在晴天飞翔时 在雨中飞翔时 4用“”把短文分 4 段，并写出段意。(4 分) 第一段：( )自然段 。 第二段：( )自然段 。 第三段：( )自然段 。 第四段：( )自然段 。 十二、作文。十二、作文。(30(30 分分) ) 春天悄悄地来临了，万物在春风的轻拂下复苏了，请用心去感受春天，写下春天的特点和自 己的发现、感受。题目自拟。 实用文档 用心整理 千里之行 始于足下 4 参考答案参考答案 三、 z w y g s zh 五、花卉 明秀 好圆 层叠 草莺 扑迷 消融 调顺 隐现 七、1 “里”改为“十五” 2 “不必要”改为“不好” 3 “才”改为“所以” 八、1这是图书馆。 2他观察昆虫。 3这是小站。 4大家看节目。 5风 吹拂着柳丝。 十、1 2 3
