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1、华师学前教育学在线作业-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.幼儿常规是指（ ）。A.幼儿的行为常规B.幼儿的活动常规C.幼儿的思维习惯D.幼儿的动作常规答案:A2.保育员的职责不包括（）。A.负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作B.在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班老师组织教育活动C.设计幼儿游戏活动方案D.妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用品等答案:C3.结构游戏是指（）。A.有结构的游戏B.儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏C.有组织的游戏D.有指导有计划的游戏答案:B4.（ ）提出“整个教学法”就
2、是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。A.陈鹤琴B.陶行知C.张学门D.蔡元培答案:A5.教育的目的是（）。A.通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人B.促进社会进步C.促进科学技术发展D.促进文化传承答案:A6.启蒙性原则是指（）。A.学前教育要对儿童进行最基本的，入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础B.教授儿童最简单的知识C.学前教育必须遵循的首要原则D.在儿童教育中使用发现式教学方式答案:A7.幼儿园教育目标要符合（）。A.儿童家长的期望B.幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求C.经济发展的需要D.科技进步的需要答案:B8.皮亚杰提出
3、的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。（）A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁答案:C9.著名的教育著作教育漫话的作者是（）A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.福禄贝尔答案:A10.混合班是指将年龄相差在（）月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。A.4B.8C.12D.10答案:C11.以下哪项不是实施表扬鼓励法应注意的事项。（）A.正确选择所要表扬鼓励的行为B.因人而异，有针对性地表扬鼓励C.表扬鼓励要具体明确D.使用笼统的表扬方式答案:D12.学前班教育小学化的危害不包括（）。A.影响幼儿身体的正常发育B.制约幼儿智力的发展C.促进儿童过早成熟D.压
4、制幼儿良好个性的形成答案:C13.托儿所、幼儿园与家庭配合的原则不包括（）。A.尊重家长和他们正确的育儿方式B.教师要无条件满足家长的需要C.注重教师与家长及家长之间的相互作用D.开拓家长工作的广度和深度答案:B14.我国学前教育目标是（）。A.对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展B.促进儿童智力发育C.促进儿童心理成长D.促进儿童学习知识答案:A15.“活动主导论”认为，儿童的发展是（）。A.通过活动而实现的，在不同的发展阶段有不同的主导活动B.由活动决定的C.活动发展的结果D.由活动推动的答案:A16.发泄法是指（）。A.对儿童内在心理和生理能量进行疏导和排遣的
5、一种有效方法B.儿童可以发泄自己的任何不良情绪C.儿童可以在任何场合发泄自己的情绪D.儿童可以随时发泄自己的情绪答案:A17.下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。A.消除幼儿对教师的恐惧B.让幼儿学会如何尊重他人C.与儿童共同制定良好师生关系的基本原则D.满足幼儿的全部要求答案:D18.综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以（ ）为最高目的，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。A.儿童的知识学习B.儿童身心的均衡发展C.儿童的心理发展D.儿童的生理发展答案:B19.教育的宏观功能是（）。A.促进社会发展B.促进个体成长C.促进人的身心发展D.促进科技进步答
6、案:A20.学前教育的独立性原则是指（）。A.放任儿童自由发展B.由儿童自己决定学习内容C.在学前教育中充分尊重儿童的主体性，独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替D.教师自主决定教育内容答案:C二、多选题 (共 15 道试题,共 30 分)21.人口状况对学前教育的影响主要有（）。A.人口增长快，给学前教育的发展带来很多困难B.人口分布不均，影响学前教育的均衡发展C.农村人口比例大，居住分散，交通不便，对学前教育普及带来了不利影响D.人口素质差，受教育程度低，则会加重教育负担答案:ABCD22.我国文化传统对教育的影响作用主要体现在哪些方面（）。A.对教育目标及人才
7、标准的影响B.对教育认识论和教育方法论的影响C.对个体的发展方面的影响D.对教育方式的影响。答案:ABC23.下列哪些是裴斯泰洛齐的观点。（）A.教育的主要原则是爱B.母亲是孩子的第一位教师和向导C.教育要适应儿童心理发展特点D.重视儿童的体育。答案:ABC24.福禄贝尔认为儿童的本能包括哪些（）A.活动的本能B.认识的本能C.艺术的本能D.宗教的本能答案:ABCD25.游戏有利于儿童情绪的发展，具体表现在（）。A.游戏是儿童表现情感的一种重要方法B.游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段C.游戏不会让儿童之间产生冲突D.游戏有助于消除孩子愤怒的心情答案:ABD26.下列哪些是杜威的进步主义教育思想
8、。（）A.教育即生长B.教育即生活C.教育即经验的不断改造D.教育即积累答案:ABC27.遗传决定论认为（）。A.遗传因素具有统帅性和决定性的作用B.从发展的最终结果来看，环境的影响也是极为有限的C.环境只是给发展提供适当的时机而已D.环境对发展起确定作用答案:ABC28.游戏的特点有（）。A.游戏是自发的自愿的B.游戏是自由自在的C.游戏是愉快的D.游戏都是非常复杂的答案:ABC29.教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项有（）。A.丰富儿童的知识经验B.尊重儿童的意愿C.在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育D.根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展。答案:ABCD
9、30.角色扮演分为三个阶段，具体为（）。A.及时模仿和简单再现B.认同C.内化D.同化答案:ABC31.经济是教育的基础，具体表现在（）。A.经济发展是教育发展的物质基础B.经济发展决定着教育发展的规模和速度C.经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化D.经济发展水平决定教育质量答案:ABC32.我国的现代教育观认为（）。A.儿童是学前教育的主体。B.因人而异地对儿童实施体、智、德、美、劳等全面发展的教育。C.学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求。D.游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式。答案:ABCD33.卢梭把人的发展和教育分为哪几个阶段？A.0至2岁的婴儿期B.2
10、岁到12岁期C.12岁到15岁期D.15岁到成人期答案:ABCD34.皮亚杰将认知发展分为哪个阶段。（）A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段答案:ABCD35.蒙台梭利将教具分为哪几类（）。A.日常生活训练的教具B.感官教具C.学术教具（主要是读写算之类）D.文化艺术性教具答案:ABCD三、判断题 (共 15 道试题,共 30 分)36.教育者和受教育者的主导作用和主体地位是相互对立的。答案:错误37.皮亚杰十分注重“活动法教学”，他提出让儿童在活动中学习。答案:正确38.加德纳指出，脑外科和脑研究已经表明，每一“智力”或能力都在大脑中有相应的位置。答案:
11、正确39.广义的文化指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。答案:正确40.教育的物质资源有场所、设备、教具、器材等，是现代教育必须具有的教育手段。答案:正确41.活动性原则要求学前教育以活动为主导，以活动贯穿整个教育过程，以活动促进儿童身心健康发展，以活动作为学前教育的主要内容和形式。答案:正确42.物质环境对人的生存发展有着直接与间接的影响。答案:正确43.精神环境对学前儿童有着潜移默化的影响。答案:正确44.儿童任何发展既有遗传的作用，又有环境的作用，只有两个的相互作用才能促进行为的发展。答案:正确45.蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期的理念，也就是处于不同年龄阶段的
12、幼儿对于不同的事物有着不同的敏感度。答案:正确46.广义教育中的学校教育即狭义教育，是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定需要的人的活动。答案:正确47.政治权利机关及职能部门对学前教育的重视与领导不是发展教育的决定条件。答案:错误48.裴斯泰洛齐是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。答案:正确49.终身教育是20世纪80年代以来形成和发展的国际性教育思想，终身教育已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。答案:错误50.裴斯泰洛齐在对待家庭与教学科目时，认为“教学即生活”，强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育的目的。答案:错误
