新教师高中体育教学工作总结(共3篇)

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1、新教师高中体育教学工作总结(共3篇) 第1篇:体育教学工作总结新教师体育教学工作总结体育教学工作总结-新教师体育教学工作总结新教师体育教学工作总结我参加工作的第一个学期已经结束了,回顾自己在本学期所做的工作,虽然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努力向老教师学_,同时尽量的将自己所学的东西转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性。但是为了进一步总结经验,找出不足,寻求更大的的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。一、努力适应新环境、新岗位,向老教师学_本学期我担任的是初四712班的体育教学工作,面对新的中考形式,我努力使自己适应新的中考要求。积极参加业务学_,不断寻找机会与去年带毕业班的高老师

2、交流学_,从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现,力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学_中国学校体育田径等教学刊物,同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养,领略改革的趋势和方向,学_他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的观念,达到事半功倍的效果。二、教学工作我的体育教学工作应从三点来总结。1.重视中学生培养体育课的兴趣。兴趣是最好的老师。但是面临中考的体育测,体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练,这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时_得一定得运动技能。在增强

3、学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。2.遵守中学生运动技能形成的规律。体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能,而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌握的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的。3.多听课,提高自身素质。刚从大学走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴不安。适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动,怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带着这样的问题我开始到老教师的课堂上去听课,不但听新授课就连复_课我也不放过。不

4、但听老教师的授课方式、组织方法更注重中老教师在课堂上的语言等等细节。体育教学工作总结 十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了比较充分的认识,加上老教师非常认真的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。4.特长生训练工作。本学期我还担任了一部分体育特长生的训练工作。经过多年体育训练学_之后应该说对于特长生训练还是比较有把握的。但是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的学生身上,经过我不断的阅读一些中学生训练杂志,上网搜集一些资料,慢慢的也形成了自己的一些东西。体育教学工作总结应该说在这个学期我和我的特长生都有了长足的进步。三、存在的问题及今后努力的方向在我的第一个学期虽然没有太大的

5、漏洞也取得了一定的进步但是毕竟年轻不当之处是很多的,主要体现在:1、备课不及时,有时候备完课没有形成教案,印象不深,在课堂上易出现遗漏现象。2、备课不充分,对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。3、在宏观上没有做好学期计划,有很多假期等因素没有考虑进去,致使教学进程很不顺畅。4、每节课上完之后没有课后小结,这样6节课上完之后一点提高也没有。5、特长生的课时教案没有及时跟上课堂。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。第2篇:新教师体育教学工作总结新教师体育教学工作

6、总结我参加工作的第一个学期已经结束了,回顾自己在本学期所做的工作,虽然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努力向老教师学_,同时尽量的将自己所学的东西转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性。但是为了进一步总结经验,找出不足,寻求更大的的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。一、努力适应新环境、新岗位,向老教师学_本学期我担任的是初四712班的体育教学工作,面对新的中考形式,我努力使自己适应新的中考要求。积极参加业务学_,不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交流学_,从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现,力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学_中国学校体育田径等教学刊物,同时在网上与全国

7、各地的中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养,领略改革的趋势和方向,学_他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的观念,达到事半功倍的效果。二、教学工作我的体育教学工作应从三点来总结。1.重视中学生培养体育课的兴趣。兴趣是最好的老师。但是面临中考的体育测,体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练,这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时_得一定得运动技能。在增强学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。2.遵守中学生运动技能形成的规律。体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能,而运动技能的形

8、成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌握的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的。3.多听课,提高自身素质。刚从大学走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴不安。适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动,怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带着这样的问题我开始到老教师的课堂上去听课,不但听新授课就连复_课我也不放过。不但听老教师的授课方式、组织方法更注重中老教师在课堂上的语言等等细节。 十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了比较充分的认识,加上老教师非

9、常认真的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。4.特长生训练工作。本学期我还担任了一部分体育特长生的训练工作。经过多年体育训练学_之后应该说对于特长生训练还是比较有把握的。但是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的学生身上,经过我不断的阅读一些中学生训练杂志,上网搜集一些资料,慢慢的也形成了自己的一些东西。应该说在这个学期我和我的特长生都有了长足的进步。三、存在的问题及今后努力的方向在我的第一个学期虽然没有太大的漏洞也取得了一定的进步但是毕竟年轻不当之处是很多的,主要体现在:1、备课不及时,有时候备完课没有形成教案,印象不深,在课堂上易出现遗漏现象。2、备课不充分,对教材内容、教学对

10、象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。3、在宏观上没有做好学期计划,有很多假期等因素没有考虑进去,致使教学进程很不顺畅。4、每节课上完之后没有课后小结,这样6节课上完之后一点提高也没有。5、特长生的课时教案没有及时跟上课堂。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。第3篇:高中体育教师的教学工作总结高中体育教师的教学工作总结一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟

11、爱的事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的工作总结,以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的事业,全面贯彻党的方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学_领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5、12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗 二、教学工作1

12、、在教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学_,发挥特长,培养其素质。 2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练_,使学生在学_时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 3、在工作中,能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。4、在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组

13、织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。5、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面我在尽力做好教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在今日xx、xx新闻网、xx政府信息网以及xx德育网上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。初中体育教师教学工作总结(共3篇)高中教师教学工作总结6高中语文新教师教学工作总结新教师教学工作总结高中(共14篇)新小学体育教师教学工作总结

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