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五年级语文江姐教材理解 1学会本课生字，并能正确、漂亮地读写。 2.有感情地朗读课文。分角色朗读课文中的对话部分，读出人物相应的语气，背诵课文第4、5段。 3.能抓住课文的关键词句，理解重点词句的意思。并通过人物的外貌、语言、动作，了解人物的内心和视死如归的英雄气概。激发学生对革命先烈的敬仰和怀念。 教师：阅读红岩，了解当时的背景资料。歌曲红梅赞，电影在烈火中永生片段。 学生：搜集有关江姐的故事。 红岩是一部动人心魄的小说，它塑造了一个个栩栩如生的革命者形象。江姐，便是其中最有代表性的一个。本文截取了江姐临刑前的一个片段，为我们刻画了一个革命者的光辉形象。 课文先交代了事情的起因特务要把江姐和一批同志转移走。接下来具体写了富有斗争经验的江姐知道情况后，首先不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞到床铺下，然后从容地梳妆打扮，饱含深情地与难友话别，鼓励战友勇敢地和敌人斗争，最后英勇就义。 江姐一文不仅让我们感受到了中国丹娘的坚强意志，更让我们敬仰革命先辈面对死亡从容不迫、不畏不屈的崇高的革命精神。 本文的一大特点就是抓住人物的动作、神态、语言来表现人物的内心。学习时，要好好体会这些词句在表情达意方面的作用。 建议本课用12课时。 模板,内容仅供参考
