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1、旗开得胜 读万卷书 行万里路 1 山东省临沂市 2018 年语文中考试题答案 一、积累运用（28 分） 1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（C）（2 分） A.荷 花/重荷 较量 /不自量 力 肖 像/惟妙惟肖 B.逞 能/惩 戒 黄晕 /头晕 目眩 滑稽 /遍稽 群籍 C.分歧 /祈 祷 烦闷 /闷 闷不乐 薄 暮/曰薄 西山 D.伫 立/贮 蓄 记载 /风雪载 途 疮 痍/踉踉跄 跄 2.下列词语中没有错字的一项是（D）（2 分） A.沉缅 脂粉奁 鸦鹊无声 廓然无累 B.旁鹜 打牙祭 引颈受戮 红妆素裹 C.恻隐 痒酥酥 物竟天择 诚惶诚恐 D.鞠躬 秫秸秆 有例可援 广袤无垠
2、 3.下列句子中加点的成语使用不恰当 的一项是（A）（2 分)。 A.临沂市第八届全面健身运动会，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以 地向终点 市文化广场奔去。 B.认认真真地读上几本，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血 肉，写作上就会左右逢源 。 旗开得胜 读万卷书 行万里路 2 C.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义 ，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对 当事人造成了伤害。 D.经典用流行将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰 ，让传统 文化在古今现实中得到传承和发扬。 4. 下列句子中没有语病的一项是（B）（2 分）。 A.金融办等六部
3、门联合并开展打击和防范非法集资、非法传销等系列宣传活动， 致力于守护 老百姓的“钱袋子”。 B.为满足社会经济发展对大数据人才的迫切需求，近年来，教育部己经陆续批准 35 所高校 设立数据科学与大数据技术专业。 C.5 月 15 日，2017 年临沂见义勇为英雄颁奖典礼举行，王守明等 16 位同志被授予“临沂 市见义勇为英雄”。 D. 外卖小哥雷海为夺得第三届中国诗词大会总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13 年 坚持不懈日积月累的结果。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是。（D）（2 分） A. 说起中国古代神话， 你能想到的是开天辟地的创业大神盘古？还是炼 “五色彩石以补苍 天”的大母神女
4、娲？ B. 喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标，没有压力的目 标生活，不可能精彩。 C. 近来， 根据严歌苓同名小说改编的电影 芳华 引发观众热议， 谈起原著， 严歌苓称 芳 旗开得胜 读万卷书 行万里路 3 华是她“最诚实的一本书。” D. 美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最 强烈的感受：大写的人，才最美！ 6. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（B）（2 分）。 A. 诗经是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌 305 首，这些诗歌 按内容分风、雅、颂三部分。 B. 我国第一部纪传体通史史记是西汉史学家、
5、文学家司马迁所著，被鲁迅赞为“史家 之绝唱，无韵之离骚”。 C. 朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者，著有诗集春水，诗文集踪迹，散文 集背影欧游杂记等。 D. 海燕 的作者是俄国作家高尔基， 他以自身经历为基础创作了自传体三部曲 童 年在人间我的大学。 7. 阅读骆驼祥子选段，根据要求填空（4 分） “不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢. 不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝!要 不我揪耳朵灌你!” 人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这祥子也明白了她的意思，在她 的眼里，她是个最美的女子。美在
6、骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中 她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不 旗开得胜 读万卷书 行万里路 4 想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上 提出来，他似乎没有法子拒绝。 上述语段中的“她”是 虎妞 (人名），小说刻画了她 好逸恶劳、粗俗刁泼 的性格特 点（至少答 出两点） ； 语段中的 “她是 小福子 (人名） ， 小说中她最终的结局是 自己上吊自杀了 。 8.补写出下面名句名篇中的空缺部分。（6 分） 渡远荆门外，来从楚国游， ， 。（李白渡荆门送别） ，各领风骚数百年。（赵翼论诗）
7、 世故学然后知不足， 。（虽有嘉肴） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐） 刘禹锡的酬乐天扬州席上初逢见赠中体现新事物必将代替旧事物的诗句是： 。 答案： 山随平野尽， 江入大荒流。江山代有才人出，教然后知困。入则无法家拂士， 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 9. 4 月 23 日“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书 成为一种生活方式”。请你根据要求，完成下列任务。(6 分) 旗开得胜 读万卷书 行万里路 5 (1)班级举行“亲子共读”活动，要求家长和孩子共读一部经典，可你的家长借口工作忙迟 迟未读。一天，看到他(她)正在刷微信，请你写几句话劝说
8、。(60 字左右)(3 分) 示例：爸爸，你能有时间刷微信，却借口工作忙没时间和我一起读一本经典的书籍，这样好 吗？况且，刷微信既浪费时间，又有害身体，而读书，可以增长我们的知识，还能培养我们 的良好情趣，何乐而不为呢？ (2)活动结束后，有同学写下两句读书感悟。请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书 体会。(3 分) 读书就是到智者家中串门儿，可以开阔视野，增长见识； 读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质； 示例：读书就是假日外出的旅游，可以欣赏风景，陶治性情。 二、阅读理解(42 分) (一)阅读下面一首宋词，完成 10 题。(4 分) 浣溪沙 苏轼 簌簌衣巾落枣花，村南村北响
9、缲车 。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。 注释缲车:即缫丝车，抽茧出丝的器械。牛衣:蓑衣之类的用具，这里指穿牛衣的人。 旗开得胜 读万卷书 行万里路 6 10. 有人评价浣溪沙“全词有景有人，有声有色，乡士气息浓郁”，请结合诗句具体赏 析。 (4 分) 示例：上阕，作者长途跋涉，日高人困，突然， “籁籁”之声传来耳际，这是枣花落在身上。 接着，耳边又传来吱吱呀呀作者熟悉的缫车的响声。响声中，作者意识到，他已进入乡村中 了。 这时，一阵叫卖声传入耳鼓，定睛一看，原来是一位披着“牛衣”的农民坐在古老的 柳树荫中，面前摆着一堆黄瓜廖廖几句，由声入耳，有声有色，有景有
10、人，充满浓郁的 乡土气息。 (二)阅读下面的文言文，完成 1115 题。(15 分) 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嶇，为岩。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差被拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，做尔远逝，往来翕 忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源， 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 (节选自 柳宗元小石潭记) 【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。刹后有泉，
11、从山根石罅中出，喷吐冰 雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠，下见文砾金沙。 旗开得胜 读万卷书 行万里路 7 引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日射 清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达 刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静 燥关其老少耶？ (节选自 袁中道西山十记之记四 【注释】碧云:碧云寺，在北京西山。罅:裂缝。涵澹;水波激荡的样子。有老树，中 空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水 声。匝池红酣:满池的
12、鱼欢快地游动。清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。跳达:同“佻 达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。刺泼:鱼击水声。毋乃:表揣测，相当于“恐 怕” “只 怕”。 11. 解释下列句子中加点的词语。(3 分) (1)心乐之 乐:以为乐 (2)不可久居 居:停留 (3)不里许 许:大约 12.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(2 分)（ D ） A.其 长尺许者 其 如土石何(愚公移山) B.乃记之 而去 而两狼之 并驱如故(狼 C.或投饼于 左 是故所欲有甚于 生者(鱼我所欲也 旗开得胜 读万卷书 行万里路 8 D.以 其境过清 扶苏以 数谏故，上使外将兵(陈涉世家 13.用现代汉语翻译下列句
13、子。(5 分) (1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。(3 分) 译文：向小石潭的西南方向看去，看到像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 (2)然其跳达刺泼游戏水上者，皆数寸鱼。(2 分) 译文：然而在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿，都是身长只有几寸的鱼儿。 14.下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是（ B ）(2 分) 下见小潭，水尤清冽。日光下澈，影布石上。激聒石渠，下见文砾金沙。写影潭 底，清慧可怜。下深丈许，了若径寸。从山根石罅中出，喷吐冰雪。 A. B. C. D. 15. 【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感? (3 分) 答：【甲】文抒发了作者谪居荒原
14、之地的孤寂、凄苦忧伤的感情。【乙】文表现作者西山游 玩的欢愉心情。 (三)阅读下面的文章，完成 1618 题。(8 分) 正义的边界 鮑鹏山 旗开得胜 读万卷书 行万里路 9 孔子不提倡以德报怨，因为这样就等于取消了道德;但是他也反对以怨报怨，因为这样 我们就会堕落得与对方一样。所以，孔子的观点是以直报怨以公正来对待无良之人。 可见，孔子既反对我们对坏人无原则地好，也反对我们对坏人无约束地报复。 孔子有一句非常重要的话:“人而不仁，疾之已甚，乱也。”(论语，泰伯)对不仁的 人，恨得太过分，就是祸乱。我们可以理解为:天下的很多祸乱，是由绝对道德主义者惹出 来的。 用不道德的手段去推行道德，就如同
15、抱薪救火;用不道德的手段去惩罚不道德，又如同 以暴制暴。 举一个例子，53 岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的 情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终，那个 19 岁的抢劫者精神崩溃，瘫倒在地，而李建华则 拨打了 120 急救电话，让他得到及时救治。 这是很感人的事件。李建华老师在这样一个特殊的时刻，表现了人性的高贵和美好。但 是，在媒体报道这件事后，却出现了争议。有不少人认为，对于这样的歹徒，根本不需要同 情和帮助， 一个网友在网上的留言是:“假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋， 吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓!”这种极其残暴的心态，使我毛骨悚然。从不在网 上留言的我，忍不住留了一句话:“你更像歹徒啊!” 孔子做了鲁国大司寇，摄行相事，坚决推行“堕三都”a，他的学生子路被鲁国执政季 桓子任命为家臣，负责具体执行、可以说，堕三都的成败，关乎孔子在鲁国的政治生命。但 在这样的关键时刻，孔子的另一个学生公伯察，竟然对季氏说子路的坏话，导致子路丢了职 旗开得胜 读万卷书 行万里路 10 务，对堕三都的失败，以及孔子最终离鲁出走都负有相当大的责任。 这样一个学生，后人把他称之为“圣门蟊腰”，意思
