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1、文档来源于网络,如有重复请自行下载戍上中学一学期政教处工作计划范文一、指导思想本学期德育工作继续以教育局德育工作会议精神为指导,全面落实戍上中学20202020学校发展规划,以科学发展观为统领,以构建和谐校园为指引,以“以人为本,质量保障,提升品牌”为办学理念,以励志教育为主线,全员、全方位、全过程参与,切实加强学校德育工作,加强德育创新。落实各项常规工作责任制,提高学生的文明素质和心理素质。以提高德育工作实效为目的,积极探索学校德育工作的方法与途径,力求还德育于学校各项工作中。二、主要工作目标深化传统美德教育,构建励志教育新体系。以励志教育为主线,通过开展系统的励志教育,营造一种和谐、健康、
2、积极向上的富有激励性的成长环境,让学生在生活、娱乐、学习等各个环节里感受到熏陶和激励,养成自觉内省的习惯,形成积极的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力。形成成功者所必须的热情、责任感、坚持性、主动性、果断性、探究性、勤奋踏实等优秀品质,获得心灵的塑造,完成人格的跃升。唤起学生的自主意识和成就动机,培养自我规划和自我管理能力,较为系统全面地培养成功品质,激发学生潜能的教育。从而为今后人生的成功奠定坚实的品性基础。同时,努力提高德育的实效性,从激发学生的成功需要即成就动机出发,引导学生追求真善美,从而培养起良好的心理和行为品质。使学生明白,我们所要求的一切的美好品质,不是学校和老师强加给
3、他们的,而是他们自己发展和人生成功所必需的。我们始终以促进每一位学生的发展为最终目的,引导学生发觉自己身上的潜在的优势智能领域,并促进其优势智能领域的优秀品质向其他智能领域的迁移。三、具体工作(一)继续加强德育队伍的建设,建立全员的育人环境1、加强校园德育环境建设以戍上中学发展规划为指针,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,使励志教育处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,要求人人都是德育工作者,遇德育事件要主动教育处理,不推脱,不逃避,努力实现全员育人,全程育人,全面育人。2、继续加强班主任队伍建设。充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用,加强班主任工作的管理和指导,倡导从细实处抓
4、起。着实抓好班主任培训工作,通过多种方式提高班主任参加培训的积极性,以培训主讲人、培训内容的多样性来增强培训的有效性。提出并督促班主任专用培训经费的落实,积极为班主任提供可能的服务与交流。从形式和内容,过程和结果多方面评价班主任工作,实行每月一考核。落实戍上中学班主任考核条例。以适应学籍管理电子化模式带来的变化,根据学校实际修订校本班主任手册,力求手册效能的最大化。3、逐步完善德育网络。逐步完善德育网络,利用德育领导小组的核心作用,有针对性地改变方式方法和内容,努力探索学校德育工作的新途径。实施学生成长导师制,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展。关爱后20%学困生,为他们配备成长
5、导师。4、加强学生自治队伍建设,使其在考评班级日常管理方面发挥更大的作用。(二)以励志教育为主线,开展各种德育活动。本学期充分利用各种途径,切实开展励志教育,使学生认识自我,培养坚韧的意志。1、以德育后20%学生的教育为契机,开展励志教育。2、以班会为主阵地:将主题班会常规化,班主任在安排班级的班务计划时,将励志教育作为重点给予体现,每月至少要有1次励志教育的专题班会。开学初班主任要提出本学期的要达到的目标要求,确立目标追求,要求每位学生也确定自己的学期目标。期中考试、月考等大型考试后,请优秀学生谈学习方法、学习标兵谈自己学习经历。每个月都有不同的主题要求,但始终围绕励志教育进行,重点突出意志
6、教育、挫折教育。3、以戍上中学学生励志成长手册为体现:要求学生每周自省、每月励志小结、每期末回顾和展望,班主任每月检查、政教处学期检查。切切实实的开展励志教育,使学生有所收获。4、以“四节”活动中的“科技节”、“体育节”为舞台,进行励志作品创作和教育。5、以黑板报为载体:9月份:以教师节为载体的感恩教育10月份:国庆爱国主义专题11月份:科技的风采励志专题12月份:安全教育的专题1月份:迎接期末考试的励志专题6、励志教育系列比赛:9月:励志征文比赛幸福励志之星评选(八、九年级段)10月:励志手抄报比赛11月:主题班会评比12月:励志之星评选(七年级段)主题班会评比7、立体读书以树立良好读书风尚
7、,促进励志校园建设为主题,开展立体读书活动。以“活动”促“习惯”,引导学生与书籍相伴,为精神打底;与经典为友,为人生奠基,从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。提供阅读体会的交流平台,搭建阅读成果的展示舞台,使师生从“阅读”走向“悦读”,营造“热爱读书、崇尚阅读、读书快乐、读书光荣”的良好氛围,促进校园文化的建设。8、其他集会:教务处、政教处要不定期的安排一些获奖班级、学生的颁奖仪式,鼓励做得好的班级和学生,树立榜样和典型,形成一种积极的导向。(三)加强与家长的联系,形成教育合力1、本学期学校筹建家长学校,并召开家委会会议,使家庭教育、学校教育充分结合,形成教育合力。2、做好
8、日常家访工作,鼓励教师进行家访。进一步转变工作作风,密切家校联系。通过请家长到学校、到学生家里去、电话联系等不同方式,做到联系的畅通。要充分利用“校讯通”短信平台和家长取得联系,报喜也报忧,体现教师的人文关怀。3、进一步落实“家长会”制度,每学期分年段各召开一次家长会。或自办或联办,或请专家或由教师办好家长学校,追求实效。逐渐建立其它多种家校联系的途径如学校网站“家长学校”栏目、“家长接待日”“家长开放日”。广泛听取家长及社会对学校教育、教学工作意见。同时以此来转变家长的教育观念,沟通家长与学校联系,使教育思路达成一致。召开家长委员会会议。4、充分利用校外德育基地,邀请关工委、校外辅导员、法制
9、校长和有关专家等来校进行法制、交通安全教育,提高学生的法律意识,从他律转化为自律,并逐渐制度化。(四)、重视开展心理卫生健康教育1、认真贯彻落实国家教育部颁发的中小学生健康教育指导纲要精神,树立“指导人生,提升人格”的心理教育思想。2、关注学生的心理问题。班主任及政教处认真接受学生咨询,及时做好疏导工作。提高教师的心理辅导水平,倡导教师成为心理问题专家。配合教科室做好学生心理卫生和青春期教育及其研究。3、配合教科室积累心理教育个案,鼓励班主任及其他老师把心理个案及时记录,积累经验。提升德育科研工作层次,为今后德育课题积累第一手资料。戍上中学政教处附:戍上中学2020学年第一学期德育工作活动周安
10、排表周次 日期 内容 备注1 8.299.41新生注册2开学典礼31日报到,1日正式上课2 9.59.111班主任工作会议-学习励志教育手册2励志班刊:教师节、新学期新气象专刊3仪表检查4自行车停放安排5学校安全、卫生、保卫工作检查6七年级新生的行规教育7励志教育征文评比通知8筹备立体读书工作3 9.129.181留守学生会议2“9.18”爱国主义教育3家长学校(家长会)4建立新生学籍档案、外地学生档案5班级计划上交6班主任例会7上交励志教育征文8立体读书开始好书推荐开始、励志书屋开放、读书室对外借阅9.16国际臭氧层保护9月20日全国爱牙日4 9.199.251励志教育系列活动主题班会2森林
11、防火教育3公布励志教育征文评比结果4励志之星评选(八、九年级段)5 9.2610.21体育节筹备会议2科技节筹备会议3我爱我的祖国专题教育4励志班刊:国庆节6 10.310.91国庆节2家长学校筹备3班主任工作考核7 10.1010.161科技创新比赛:小发明、小论文、科幻画、科技实践活动2励志教育系列活动主题班会3德育后20%学生会议4励志手抄报比赛10.10世界精神卫生日10.16世界粮食日8 10.1710.231第十三届体育节:拔河比赛、乒乓球比赛、广播操操比赛等、田径运动会2班主任工作会议9 10.2410.301法制教育2慈善一日捐活动3励志手抄报比赛4成立家长学校10.31世界勤
12、俭日10 10.3111.61期中考试2班主任工作手册检查3励志教育手册检查4班主任工作考核11 11.711.131法制教育2消防演练3励志班刊:科技的风采励志专题4励志教育系列活动主题班会11.9中国消防宣传日(消防节)12 11.1411.201养成教育节约教育2班主任工作会议13 11.2111.271科技宣传教育周2主题班会评比11.26感恩节14 11.2812.41国际防艾日(观看禁毒宣传资料)2养成教育学校卫生你我他3区中小学生田径运动会4、励志之星评选(七年级段)12.1世界艾滋病日12.4中国法制宣传日15 12.512.111区平安校园台账整理2班主任工作会议3励志教育系列活动主题班会4班主任工作考核16 12.1212.181家长学校上课2“校优秀学生、优秀学生干部”评选申报17 12.1912.251区中小学科技节成果展示活动2励志班刊:安全教育3学生体质监看数据上报18 12.261.11文明学生评优2总汇戍上中学学生品德操行考核分3班主任工作手册上交汇总4班主任工作会议1.1日元旦19 1.21.81区“平安校园”检查评估2励志教育系列活动主题班会20 1.91.151班主任考核2期末考试3期末工作总结4班主任期末学生评语及总结上交期末考试21 1.161.221月16日(农历十二.二十三)寒假开始8