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1、一年级作文读后感读三国演义有感_1200字话说天下大势，分久必合，合久必分”每当听到这句富含哲理的话，都使我再一次想起了中国古典名著三国演义。使我的视线又移到了金戈铁马的年代，三国鼎立，刀光剑影，烽火连天。在这明争暗斗，分分合合中，总有一段意味深长的故事，值得我们深思、留念。其实在我刚读这本书的时候，是有一些吃不消的，我无法理解书中的场景及语言包含的意思。但越往后就越进入角色，最后就完全沉醉在里面了。书中的人物就仿佛在我的面前，诉说着他的喜悦、他的无奈、他的愤怒在书中，我非常敬佩大英雄刘备、关羽、张飞、赵云，他们不仅骁勇善战，又以义子当先。我想书中最与众不同、最引人注目的要数聪明机智，凝眸知地
2、理，仰面识天文的卧龙先生诸葛亮。诸葛亮蛰居隆中的时候就通晓天下大势：三分天下，人称“卧龙先生”；出山之始，他就为刘备制定了据蜀联吴抗曹的战略；赤壁之战，他孤身赴吴，舌战群儒，说服东吴抗曹；他智取荆襄，进军益州，辅佐刘备建立蜀汉政权；他七擒孟获，巩固后方；他六出祁山，誓复汉室。每当事到紧急，在蜀军将领手中都会出现他的“锦囊妙计”。无论是东吴招亲，还是大唱空城计，甚至在他死后还有马岱杀魏延，死诸葛惊走活仲达等等，他的“计”层出不穷，一次次的令读者感叹，充分的反映了他作为军师的智慧、才能。书中像诸葛亮一样有才能的人士，还有东吴的大都督“周郎”周瑜。他很有军事才能，但也最令我深思。赤壁之战，布迷阵让蒋
3、干盗书，除去曹操水军名将；又利用老将黄盖设计诈降，最终火烧曹军战船，大破曹兵。但在他年轻有为的背后，却心胸狭隘，嫉贤妒能。赤壁之战，诸葛亮草船借箭、借东风让他心生嫉恨；取南郡，不仅身受箭伤，南郡仍被蜀兵占领；刘备招亲，东吴“赔了夫人又折兵”；精心设计“假途灭虢”之计要取回被借荆州，结果也是竹篮打水一场空。他与诸葛亮的军事谋略交锋，每次都以咄咄逼人开始，临了都以偃旗息鼓告终。他抵不过诸葛亮“三气”，在他被气得吐血身亡时，还仰天长叹“既生瑜何生亮”。当读到这里时，我不禁感慨万千，在我看来，害死他的不是别人，正是他自己。他不容别人比自己强，气量狭小；他嫉贤妒能，与诸葛亮水火不容，这样的人难成大业，这
4、也是为什么作者会把他当作一个悲剧人物来写。即使再让周瑜活一回，他也会败给诸葛亮的，他没有诸葛亮的容人之气，更没有诸葛亮的才气。在书中，每一个人都有自己的优缺点，优点使他们功成名就，但缺点却往往让其丧命。关羽曾“千里走单骑”、“过五关斩六将”，但最后不免“大意失荆州”、“败走麦城”以身殉国；张飞当阳长板一声吼，吓退曹操十万兵，但酒后性格暴躁，乱打兵士，尤其是闻关羽之死后更胜，最终糊里糊涂死在小兵手里。而最令我伤感的要数诸葛亮的与世长辞，他自从刘备去世后，为了报知遇之恩和托孤之任，一直兢兢业业，扶持幼主。可是，天妒英才，在他五十多岁的时候，他的生命走到了尽头。那一晚，一颗大如斗的长星落地，但他在生命的最后时刻仍不忘国事，他把平身所学传给姜维，真正做到了“鞠躬尽瘁死而后已”，可歌可涕。当然，在书中，这类忠诚的人，无法枚举，只能一次次的令人感动。它告诉我们许多做人的道理：忠义当先，诚实守信，性情温和，气量宽宏，谦虚躬瑾让我一生受益匪浅。
