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小熊想长高,结合图片思考,1.它是一只怎么样的小熊?,制作教师:刘甜,1.它是一只怎么样的小熊?,这是一只可爱的小熊、这是一只有趣的小熊!你们看它在朝你们微笑呢!说明它现在很开心。今天,我们要听一个有关小熊的故事呢!,熊妈妈是用什么办法帮小熊量身高的?这个办法管用吗?,熊妈妈是用什么办法帮小熊量身高的?这个办法管用吗?,(在树上作记号),小熊第一次量身高,发现自己长高了没有?过了一段日子,小熊又来到树下量身高,他为什么说自己越长越矮呢?,小熊第一次量身高,发现自己长高了没有?过了一段日子,小熊又来到树下量身高,他为什么说自己越长越矮呢?,(因为树上的记号比小熊高了),小熊到底长高了没有?你是怎么知道小熊长高的呢?,小熊长高了,但是树也长高了,小熊长的高度没有树长的高,说明我们这棵小树长的比小熊快。我们小朋友长的也有快有慢,有的小朋友小班时候长这么高,到了中班后就长到这里了,长的真快!,谢谢观赏,制作教师:刘甜,