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1、“感恩老师”征文：师生情 落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你 经验，挫折使你成熟，成功让你奋起心怀感激，使我愈 挫愈勇！ -题记 老师是辛勤的园丁，为我们这祖国的未来来日夜操劳， 累白了头发，累黑了胡茬。老师为我们付出这么多，难道不 应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的 劳动。教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大 量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上 好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁 重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的 劳动。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此 美丽，混沌之中，才有了指路的
2、明灯，迷茫的夜空，才有了 永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来， 您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代 又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远 大的前程。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的 少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记 事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的 发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人 类文明的勃勃生机。老师的爱，无私中透露着平凡；像一股 暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们寂寞的心灵 找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老 师，没有华丽的舞台，没有簇
3、拥的鲜花，一支支粉笔是他们 耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫 师生情，犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时个想到的 是老师。 一个赞扬的眼神， 使我万分开心； 一句温暖的问候， 让我感受到第二种亲情。您用人类最崇高的感情爱，播 种春天，播种理想，播种力量。 记得那年冬天非常冷，我正坐在小学教室里，为了期末 考试奋笔疾书。一阵脚步声后，我们听到久违的声音：“孩 子们，对不起，我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的 头发，眼中还布满了血丝。老师看到我们一副无精打采的样 子，句：“实话实说，谁没吃早点？”我们几个胆怯得举起 了手，“好好上自习，我马上回来。”老师说完便出门了。 过
4、了一会，老师抱着自己的防寒服出现在我们面前，打开衣 服，里面是一大包热呼呼的早点，而他的鼻头和双手却已经 冻红了。我们无以为报，只是自觉的努力学习，让老师能安 心的处理学校的事。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支 持，千言万语化作一声感谢，您是我永远的恩师，永远的朋 友！从那以后，老师的办公桌上，每天都会有一份丰盛的早 餐，教室的墙上挂满了奖状，我们班的语文成绩一直是年级 组的名。 初三最紧张的一年，在我们的身边永远有一个人从不离 去，她就是我们的班主任。每天早自习前，她会在讲座前微 笑迎接每一位同学；午餐时，她会叮嘱同学不要吃冷饭，少 喝饮料，饭后不要做剧烈运动；晚自习后，她又会在教室门 口
5、叮嘱每位同学注意安全，平安到家。无论什么时候，有多 大的困难，她永远在你身边，给你支持，给你帮助，陪你度 过艰难困苦。 老师，是我们成长道路上的引路人。老师教我们做人， 教我们做事，引导我们走好人生之路。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”感恩老师，并不需 要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课 堂上，一道坚定的目光， 一个轻轻的点头， 你在专心地听课， 这便是感恩； 下课后， 在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑， 一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄 傲的成功， 用一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”， 更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我 们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师。 指导教师：邵红英 教师点评：作者用一颗敏感的心感知老师的恩情，用一 颗感恩的心表达对老师的谢意，语言流畅，感情细腻。
