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1、 祁嘴学校2010-2011 学年度第一学期 工作总结 祁家嘴学校是一所九年一贯制学校，现有在校学生716 人，其中初中387 人，小学312 人，幼儿园17 人。设有十五个教学班，小学七班，初中七班，幼儿班一个。一年来，学校以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，坚持德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高教育教学质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，积极参与“创先争优”社会实践活动和“师德师风建设年”活动，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，注重校园文化建设，努力构建和谐校园，教育教学工作在健
2、康持续向前发展。现将我校在工作思路、工作举措，特别是在教育局和学区的督导指引下，在各项工作中的改进情况，作出如下总结汇报。 一、德育为首，育人为本。 1、加强和改进学校德育工作，建立健全德育工作网络。 学校充分发挥党团组织的带头作用，实行德育工作全方位管理，效果显著。德育工作“三到位”：一是班主任建设到位，二是班集体建设到位，三是各类思想教育渗透到位。在此基础上，大力推行“文明班级”创建活动，重视学校、家庭、社会的三结合教育，召开家长会，举办安全专题家长教育讲座；建立健全“学困生”帮教制度。 2、寓德育于各项活动之中，使德育工作落到实处。 以德育为本围绕德育开展形之有效的活动，使德育工作不至成
3、为无根之木、无源之水。以“遵纪守法”为主题的法制报告会等为载体，保证了学校德育工作的顺利进行。利用校墙报、宣传栏、学习园地、广播、电视等宣传阵地以及征文等，适时对学生进行爱国主义教育，教育学生勤奋学习，报效祖国。通过对重病教师进行全校捐资、向贫困学生捐资助学活动，培养学生“我为人人、人人为我”的精神境界；培养学生良好的心理素质。 二、全面实施素质教育，提高教育质量。 1、增强法制意识，落实素质教育基本要求。 依法治校、依法治教是时代的要求，是依法治国的一个重要组成部分。祁嘴学校根据有关法律法规，制订祁嘴学校工作制度汇编。严格遵守义务教育的要求，严格执行课程计划，开齐开全规定课程，严禁节假日补课
4、，严格执行作息时间，严格控制学生作业总量，严禁私订资料，切实减轻学生过重的学习负担， “轻负担高质量”成为全体老师的自觉行动。 2、发挥课堂教学主渠道作用，追求高效优质。 学校以教学为中心，提高教学质量的主阵地在课堂。着力抓好以课堂教学为中心的教师工作，充分发挥教研组的教研教改作用，经常性地开展备课、说课、听课、评课等教研活动，要求老教师上示范课、中青年骨干教师上评优课、新教师上汇报课。在学科教学中，我们强调精讲精练，充分体现因材施教，因人施教，追求课堂教学的高效优质，促使学生素质通过课堂教学这一主渠道得到全面提高。经过扎实有效的管理，学校教学工作取得显著的成效，教学质量稳步提升。 3、重视学
5、生个性，努力培养“合格特长”的学生。 学校重视学生“合格特长”的培养，给学生以时间、空间和机会，培养学生的兴趣、爱好，发展学生的个性特长。学校重视体育文娱工作，每年定期举办班级篮球比赛，广播体操比赛、六一节文艺汇演，书法绘画展览，故事演讲等活动，丰富校园生活，发挥学生个性特长，促进了学生全面发展。 三、加强教师队伍建设，铸造一支高素质的教师队伍。 1、加强党员教师队伍建设，有效推动教育改革，促进教育事业又好又快发展。 积极开展“创先争优”活动，在党员教师中，广泛开展 “爱岗敬业先锋”、“师德建设先锋”、“文明和谐先锋”“业务标兵先锋” 争创活动，鼓励党员教师“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服
6、务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”，力争建设一支“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好、”的党员教师队伍。 2、重视师德师风建设。 组织教职工积极参加师德师风建设活动，严格按照学校的实施方案和学区对师德师风建设各个阶段的工作安排，认真组织全体教职工开展专题学习。全体教职工重点学习了科学发展观理论、社会主义荣辱观和中小学教师职业道德规范，通读了 中国共产党党员干部廉洁从政若干准则、公民道德建设实施纲要、以及教育法、教师法等重点篇目；所有教职工认真记写了专题的学习笔记10000 字左右，撰写学习心得两篇。开展不同主题的师德大讨论活动，取得了良好的效果。在较大层面上提升了全体
7、教职工的理论水平、法纪意识和道德修养，有力地推动了教育教学工作的向前发展。 3、重视教师文化水平的提高。学校鼓励教师积极参加高层次学历进修，对参加进修的教师做到：时间上保证，政策上优惠，生活上关心。选派骨干科任教师去外地参加省、市、县组织的各项培训，关心照顾代课教师的工作和生活，鼓励他们勤奋工作，坚持学习，积极上进。 4、重视教师队伍的管理。 根据学区工作精神，学校积极推进用人制度改革，努力做到按需用人，择优用人，改进用人制度，加大激励机制，大大激发了教职工的责任感和危机感；同时重视对教师工作的考核，有效地调动了广大教师的工作积极性。 四、加强常规管理，增强激励机制。 1、严格执行量化考核制度
8、，学校量化考核从政治思想、教师测评、 学生测评、领导班子测评、工作量及其完成情况等方面进行考核。对于年度考核进入前三名的教师，分中小学给予奖励，并确定为校级优秀教师。 2、教学常规管理中，加强教案、作业、上课管理。 （ 1）教案管理： 每个学期，由教务处和教研组组织，通过期中查、期末查、教研会查等形式，对科任教师教案打分评定，考核领导小组审核，评定教师教案成绩。对中小学教案评分前三名的教师学校给予奖励，并在年度考核中作为一个加分项。 （ 2）作业管理： 每个学期，教务处和教研组通过期中查、期末查，对科任教师作业打分评定，考核领导小组审核，评定教师所任科目学生的作业成绩。对中小学科任教师作业评分
9、前三名的教师学校给予奖励，并在年度考核中作为一个加分项。 （ 3）上课管理 教师要严格按课程表上课，不得私自停课，调课，必须经教务处签字同意即可；请假换课要实行缺人不缺课的原则，必须有人上课，学生不能自习，如果该课不上，学生自习，原任课教师按旷课处理；提倡教学质量竞赛活动，实施优质课讲评制度，青年教师要主动多交流，多听课。每学期设立“校级优质课奖”，评奖方法是：通过学校抽查，在公开课，示范课，观摩课，同讲一节课，一课大家讲等调研课中产生，由教研组长负责组织各教研组评出，每组1 人，上报学校教务处复核后由学校统一颁奖，奖金50 元。考核中加分；复习课不能放任自由，教师更不能离开教室，如学校领导在
10、检查过程中，教师不请假随意离开教室，不论什么理由，一律按旷教一节处理，罚款50 元。考核中在总分中扣2 分。 3、修订了统考、会考目标奖惩办法 依据学区工作精神，贯彻落实教师工作激励机制，发挥教师在教学中的主导作用，逐渐引入竞争机制，奖罚分明，依据我校实际情况，对于统考会考，制定如下实施办法。 （ 1）奖励 （一）、 凡市、县、学区统一组织进行的各年级（一年级至九年级）统考，升学，毕业考试中，单科合格率达到或高出相应市、县、学区平均线者，该科任教师奖励200 元，每高出一个百分点加奖10元。 （二）、小学六年级毕业会考三合率达到或高出县、学区平均线者，除执行第一条外，该级语、数、 外三科科任教
11、师分别奖励100 元，每高出一个百分点加奖10 元。 （三）、 初中毕业会考六合率达到20%以上者，该级六科科任教师每人奖励200 元， 达到30%以上者，该级六科科任教师每人奖励300 元。 （四）、 初中毕业会考除执行第一条外，六合率达到或高出县平均线以上者，该级六科科任教师分别奖励200 元，每高出一个百分点加奖10 元。 （五）、 其它科目的考试，如音乐、体育、美术、科学等科目均按教学大纲要求，通过统一测试进行考核，兑现奖罚。 （ 2）处罚 （一）、 凡市、县、学区统一组织进行的各年级（一年级至九年级）统考、升学、毕业考试中，单科合格率低于相应市、县、学区平均线者，该科任教师每低于一个
12、百分点处罚10 元。 （二）、 小学六年级毕业会考三合率低于县、 学 区平均线者，除执行第一条外，该级语、数、外三科科任教师每低一个百分点处罚10 元。 （三）、 初中毕业会考六合率低于县平均线者，除执行第一条外，该级六科科任教师每低一个百分点处罚10 元。 说明：以上奖罚制度执行情况：单科合格率达到要求则奖，六合率达不到要求者按规定仍然处罚，两项都达到者，两项同时奖，两项都达不到者，两项同时罚。奖罚与年度考核、职称评定、评优选先等挂钩。 五、实行集体办公制度。 根据学区督导意见，我们做出了具体规划：中、小学分别实行分级管理，并在初中部设立集体办公室，实行集体办公。 为了保证集体办公室的正常办
13、公，特拟定办公室公约12 条。要求教师上班进驻办公室，作业批阅在办公室，经过一段时间的那里，集体办公达到了正常化、正规化。 六、积极开展教育科研，努力走科研兴校之路。 1、确保先导意识。学校具有较强的“科研立教”意识，把教科研工作作为学校教育工作的重要内容来抓，通过学习理论、总结经验、比照先进，让广大教师自觉认识到教育科研的重要性和开展教育科研的紧迫性。 2、重视总结推广。学校重视研究成果的总结，鼓励教师撰写教科研经验总结或论文，广泛深入总结教改和教科研经验。同时，鼓励教师发表论文、参加各类论文评奖等，努力发挥教科研成果的辐射作用。广大教师正在逐步由“勤奋型教师”向“科研型教师”转变，为全面实
14、施素质教育奠定了坚实的基础。 七、后勤工作 祁家嘴学校在讲求教育教学质量的同时，他们不忘环境育人，近年来，在校园硬件建设上花大力气，下苦功夫，使得学校面貌今非昔比。 1、抓好综合管理，加强安全保卫工作。 学校本着安全第一、预防为主的原则，制定了专门的安全制度，明确了各人的安全责任。工作人员签定了安全责任书，要求工作人员思想上重视、及时排除一切不安全因素。 2、两年来，在学校多方争取，积极努力下， “中国红十字会”投资90 万元，建筑面积720 多平方的 “教学楼”今年秋季交工使用。项目建设中总投资73 万， 建筑面积520 多平方的“学生公寓楼”也完成交工验收。 3、学校自筹资金，为师生开办了总投资24 万元的师生食堂，大大改善了住宿生和教职工的生活状况。 4、学校经过努力，多次协商，从祁嘴村划来土地5 亩，扩大了操场，与此同时，还自筹资金，新修厕所建筑面积250 平方，总价值15 万元，有力地推进了校园文明建设，使得学校面貌换颜一新。 5、为了让师生学习工作舒心，心情舒畅，后勤组积极筹措资金，全面负责，拆除废旧教室六间，并对校园进行了全面平整，为下一步硬化校园做好了充分准备。 过去的成绩是今天工作的起点，祁嘴学校正在解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，构建和谐校园的路子上大踏步前进，把办学的思路推向更高的层次，更高的起点。 祁家嘴学校 2011-1-10
