《部编版六年级上册语文第一单元习作《变形记》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级上册语文第一单元习作《变形记》课件(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、习 作,变,形,记,如果你变成了一只小蜜蜂,你会过着怎样的生活?身边有什么样的朋友?会发生哪些有趣的故事?,情境导入,或者,假如你变成一朵白云,既有与太阳相约漫步蓝天的美好,也有被风雨裹挟狼狈不堪的无奈,那么,你的心情怎样?你会怎么做?,情境导入,又或者,你变成一棵行道树,一滴露珠;一座大山,一幢老屋又会看到怎样的风景,遇见怎样的人?,情境导入,情境导入,花之歌是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么?,1.阅读习作内容提示,了解习作要求。 2.谈谈自己的习作设想或习作结构,如谈谈自己习作的叙事线索,衔接过渡,怎样开头结尾,从而让其他同学得到启
2、示借鉴。 3.抓住重点,放飞思想,交流讨论。,熟悉要求,启迪思维,1.大胆发挥想象,想象自己可以变成什么东西: 可以变得很大,也可以变得很小;可以是水中的游鱼,也可以是空中的飞鸟;可以是真实存在的事物,也可以是虚拟的动画,审清题意,2.结合自己所变成的事物,合理联想。变形后,你生活的世界将随着你所变成的事物的不同而不同。 假如你是一条幸福的蚯蚓,每天在大地妈妈的怀抱里打滚、嬉戏,在庄稼的根须上荡秋千,和掉到地上的小雨滴做游戏如果你变成一棵大树,虽然伫立不动,身边一定不缺少朋友。小鸟每天在你的枝头鸣唱,春雨秋风也会和你握手,还有或急或缓从树下经过的大人、小孩,审清题意,3.叙事完整,事情经 过应
3、具体生动。,审清题意,在花之歌一文中 作者以第一人称的方式直接代花言,写花语,通篇运用拟人化的手法行文。花开花谢,就像大自然在说话、沉默。,技法一:丰富的想象必不可少,技法指导,技法发二:想象要结合实际,我是一棵长在山坡小草,我没有漂亮的衣服,也没有五颜六色的花冠,只有春姑娘给我的绿色衣服。,假如我是春雨我会让梧桐树发出绿油油的芽,让它长成笔直高大的大树;我会让柳树长出一串串,一颗颗绿色的小星星,闪烁着耀眼的光芒;还会让竹笋破壳而出,技法指导,例写的是一棵小草,就写出了小草朴实无华,默默奉献的精神。例写的是春雨,因而写出了春雨滋润万物,润物无声的特点。如果将两者内容互换,那就脱离实际,张冠李戴
4、了。,技法指导,技法三:善用修辞,我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我的生者赠予死者最后的祭献。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 不知过了多久,一组婉转的音符撩起心弦,仿佛是从夜空云朵中飘落下来似的。,技法指导,排比、比喻、拟人等修辞手法的运用,将鲜花、小鹿、蟋蟀们有如艺术家一样的灵性绘声绘色地传递出来了。,技法指导,蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。 蝉法布尔,技法四:表达真情实感,当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额
5、头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。 草房子曹文轩,技法指导,不管是法布尔的昆虫记稻草人草房子海底两万里,还是我们所学花之歌等文章,之所以能打动人心,扣人心弦,无不融入了作者的一腔真情和对生活的无比热爱。非真非诚不能动人,作文之道亦如此。,技法指导,我是大自然的一员,构建了一个广阔的想象空间大自然。 我们以前学过我是什么这篇课文,讲了雨的形成,云朵聚积,碰到冷空气就变成了雨,科学真实。,佳作引路,我是大自然中的一员一滴小雨滴。 我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。,一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘的空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大
6、家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决。虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳,可我还是不敢,生怕摔疼了。这时,速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去;披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我的心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。,小雨滴会犹豫、怕疼,闪电、乌云能说话,就是奇妙的想象形成对照,使故事有了起伏,增强了它的可读性。,佳作引路,不知过了多久,一只温柔的手轻轻地托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上。我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地迎接我们
7、。这时,乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像个大大的苹果。天上的彩虹妹妹用小河当镜子,梳妆打扮“啊啊好美啊!”,解救了池塘的危机,世界变得那样美好。鱼儿、乌云、闪电、太阳、彩虹的情状无一不是“我”欢快心情的写照。,佳作引路,从此,这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹。每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣裳穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。 我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴。,首尾圆合,写出了“我”甘于奉献,热爱自然热爱生活
8、的精神风貌。,写了小雨滴融入池塘后的幸福生活。,佳作引路,这是一篇想象力丰富又富有文采的佳作,作者化身为小雨滴,开篇点明主题,对小雨滴的诗情画意般的描述引人入胜,中间总分的事件叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。思想情感浓烈,突出地表达出“小雨滴”的微小却因无私奉献而又伟大的主题。,评析:,同学们想好了写什么了吗?首先给我们 的习作取一个有表现力的名字吧!,地球的自述 我是一条幸福的蚯蚓 飘在天上的日子 夜晚,一棵大树下的故事 月光下的音乐会 我是大自然中的一员 草地上的交谊舞会 ,重点写变形后的经历哦,记得用第一人称去写,“我”将 变 成什么?,云朵,地球,蚯蚓,大树,机器猫,孙悟空,会遇到哪些朋友?,会发生什么有趣的事情?,想好了吗?,想好了赶紧拿起笔来写一写吧。 写好后记得读给同桌听听,互相交流,听取意见后再行修改。,