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1、在教育系统深入开展“创先争优”活动动员 大会上的讲话 同志们: 这次全区教育系统创先争优活动动员大会,主要任务是 贯彻落实中央和省、市、区委要求,对我区教育系统开展创 先争优活动进行安排部署,动员全区教育系统各级党组织和 广大党员干部,统一思想认识,焕发奋斗激情,加速教育事 业的科学发展,为“建设经济强区,打造生态水城”作出积 极的贡献。 4 月 6 日,中组部、中宣部召开会议,对在全国基层党 组织和党员中深入开展创先争优活动进行了部署。4月 16日、 4 月 25 日、 5 月 4 日,省、市、区委分别召开会议,对创先 争优活动作出具体部署。中央政治局委员、 中央书记处书记、 中组部部长李源
2、潮同志,省、市、区各级领导同志在会议上 都作了重要讲话,对深入开展创先争优活动提出了指导性意 见。一个月之内,从中央到省、市召开4 次会议,对活动进 行部署,说明这项活动关乎全局,关系全党,至关重要。教 育党委对本次活动也给予了高度重视,认真研究制定了活动 实施意见。按照中央要求和省、市、区委部署,这次创 先争优活动的组织开展,按照党组织隶属关系确定,教育党 委负责组织区直学校及局机关活动的开展,同时对全区教育 系统开展活动进行指导。下面,我就全区教育系统深入开展 创先争优活动,讲四点意见。 一、统一思想,提高认识,切实增强推进创先争优活动 的使命感和责任感 当前,全党正在巩固扩大深入学习实践
3、科学发展观活动 成果,加快推动各项事业科学发展。从省、市和我区教育事 业发展形势看,正面临着贯彻实施国家中长期教育改革和 发展规划纲要、全面谋划好“十二五”教育发展规划的重 大任务。在这种形势下,深入开展创先争优活动,充分发挥 基层党组织和广大党员的先锋模范作用,对推动发展、服务 基层、服务师生、凝心聚力、促进和谐,具有十分重要的意 义。 ( 一) 开展创先争优活动是巩固扩大学习实践科学发展 观活动成果的迫切需要。从20XX 年开始,全区教育系统先 后开展了科学发展观学习教育活动、学习实践活动和“干部 作风建设年” 活动。在集中学习实践科学发展观活动过程中, 教育的全面发展、均衡发展、内涵发展
4、、安全发展、创新发 展的科学发展理念得到了初步确立,一些影响和制约教育科 学发展的突出问题得到了初步解决,一套推进教育科学发展 的长效机制初步建立、措施正在逐步实施。但必须认识到, 学习实践活动成果来之不易,巩固扩大成果更需要做出长期 艰苦的努力,更需要持之以恒。开展创先争优活动,有利于 全区教育系统进一步理清科学发展思路、落实科学发展措 施,推动学习实践科学发展观活动向纵深发展。 ( 二) 开展创先争优活动是进一步调动和激发基层党组 织和广大党员干部积极性、创造性,推动全区教育科学发展 的有效载体。 建设经济强区, 打造生态水城, 教育必须先行。 这对全区教育工作者和广大党员干部教师提出了更
5、高要求。 基层党组织要履行职责创先进,为推动发展、服务基层、服 务师生、凝聚人心、促进和谐做贡献;广大党员要立足本职 争优秀,发挥共产党员在推动科学发展中的先锋模范作用。 至此,必将把党的政治优势转化为科学发展的优势,把党的 组织资源优势转化为科学发展的资源优势,从而加快教育事 业科学发展的步伐。 ( 三) 开展创先争优活动是加强基层党组织建设、不断提 高党建科学化水平的重要举措。教育系统基层党组织,是落 实党的路线、 方针、政策和各项工作任务的战斗堡垒。目前, 全区教育系统共有55 个基层党组织、1194 名党员。总体上 看,基层党组织的领导水平、基层党建工作状况、党员队伍 整体素质是好的,
6、与面临的任务、肩负的使命是相适应的, 在教育改革和发展的各项工作中较好地发挥了战斗堡垒和 先锋模范作用。近年来,我们以创新学校基层党建工作为抓 手,逐步开创了教育系统基层党建工作的新局面。但也要看 到,一些学校基层党组织活力不够,有的甚至软弱涣散;一 些党员学先进、赶先进、争做先进的动力不足,作用发挥不 明显。深入开展创先争优活动,就是要统筹推进教育局机关、 各级各类学校党建工作的深入开展,进一步解决党组织和党 员队伍中存在的突出问题,增强党组织的创造力、凝聚力和 战斗力,增强广大党员的使命感、责任感和荣誉感,保持和 发扬共产党员先进性,从而汇聚成推进全区教育事业科学发 展的强大力量。 二、周
7、密部署,精心组织,扎实推进创先争优活动深入 有效开展 深入开展创先争优活动,主要是组织引导全区教育系统 各级党组织和广大党员,进一步发挥主观能动作用,激发活 力,调动激情,推动教育事业全面、协调、可持续发展,汇 聚成“建设经济强区,打造生态水城“的强大力量,加速全 区教育事业科学发展的进程。中央和省、 市、区委明确指出, 要充分借鉴学习实践科学发展观活动的成功经验,有计划、 有步骤地向前推进。全区中心校、各中小学、幼儿园、成人 学校,要切实把握中央和省、市、区委的决策部署要求,推 动活动扎实深入开展。 ( 一) 准确把握创先争优活动的目标要求。开展创先争优 活动,要紧密结合教育系统实际,努力实
8、现 “推动科学发展、 促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标。推 动科学发展,就是要认真贯彻中央和省、市、区委重大决策 部署,巩固扩大学习实践科学发展观活动成果,全面落实国 家中长期教育改革和发展规划纲要,进一步解决影响和制 约丰南教育事业科学发展的突出问题,争当推动教育事业科 学发展的排头兵。促进社会和谐,就是要深入开展社会主义 核心价值体系教育,做好党员干部和教职员工思想政治工 作,进一步贯彻落实中央8 号和 16 号文件精神,加强广大 青少年学生的思想道资: 料; 来/ 源, 于学: 习; 网 XXz德教育,积极主动排查、化解矛盾,稳定情 绪,凝聚人心,着力创建科学发展示范机关
9、、科学发展示范 学校,维护校园安全稳定,为促进社会和谐发展作出贡献。 服务人民群众,就是要认真贯彻党的群众路线,深入基层, 了解实情,作主动服务的好机关;深入一线,贴近教师,做 钻研业务的好校长;关心学生健康成长,做家长信赖的好教 师。要通过创先争优活动,形成“党员服务和带动群众,群 众信服和支持党员“的生动局面,进一步密切党群、干群关 系。加强基层组织,就是要准确把握省委提出的“固本强基 工程”和党员“双育工程”要求,以“强素质、树形象、创 先争优求发展”为主题,以“推动教育事业科学发展、办好 人民满意的教育”为目标,从学校实际出发,统筹推进党建 工作,更好地发挥基层党组织和党员的先锋模范作
10、用。 ( 二) 准确把握创先争优活动的基本要求。开展创先争优 活动,基本要求是创建 “五个好” 先进基层党组织、 争做“五 个模范”优秀共产党员。结合教育实际,我们把“五个好” 细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩 好、群众反映好”。 “五个模范”细化为“学习钻研的模范、 爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务 群众的模范”。这“五个好”、“五个模范”,是对全区教 育系统基层党组织和党员的普遍要求。各中心校、中小学幼 儿园、成人学校要结合各自实际,把这些普遍要求具体化, 明确具体条件,做到简洁可行、便于操作、易于考评。 ( 三) 准确把握创先争优活动的主要内容。全
11、区教育系统 要统一实施“双争”、“双育”、“双创”、“双保”四项 工程。全区教育系统各级党组织、广大党员要按照党委要求, 内强素质,外树形象,积极发挥先锋模范带头作用,创先争 优,推动教育事业科学发展。活动中要坚持“四个始终”, 即切实把学习贯彻科学发展观贯穿始终,切实把贯彻落实国 家和我区教育改革和发展规划贯穿始终,切实把进一步解决 影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终,切实把 全面提升教育教学质量、更好地服务丰南经济社会发展贯穿 始终。要紧密结合自身实际,确定生动鲜活的具体主题,使 目标看得见、工作能落实、党员好参加,确保创先争优活动 取得实实在在的成效。 ( 四) 准确把握创先争
12、优活动的方法步骤。全区教育系统 创先争优活动,按照教育局党委、教育局的安排部署,围绕 迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个节点展开,总体 安排两年半时间,分四个步骤进行。第一阶段,广泛发动, 认真部署。时间从现在起到5 月底。在这一阶段,要广泛动 员部署,精心制定方案,明确领导责任,细化工作任务,确 保认识到位、组织到位、措施到位,推动活动迅速展开。第 二阶段,全面争创,扎实推进。时间从今年6 月到明年 6 月 底。按照实施方案全面开展创先争优活动,掀起创先争优的 热潮,形成学先进、赶先进、争做先进,典型辈出、先进辈 出的浓厚氛围。明年“七一”,全区教育系统各级党组织要 层层表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作 者。第三阶段,对标定位,晋档升级。时间从201 1 年 7 月 到 20XX 年 6 月底。全区教育系统各基层党组织和党员,都 要对照先进典型和工作标准,查找差距,明确方向,制定跟 进、赶超的具体措施。对照创先争优标准,加强不同层次党 组织建设,使“五个好”党组织和“五个模范”党员比例大 幅提升,全面提高工作水平。第四阶段,系统总结,完善机 制。时间从20XX 年 7 月到党的十八大召开。围绕向党的十 八大献礼,集中展示活动成果,搞好活动总结,进行考核评 议,建立起开展创先争优活动的长效机制。