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1、在教育系统深入开展“创先争优”活动动员 大会上的讲话 同志们： 这次全区教育系统创先争优活动动员大会，主要任务是 贯彻落实中央和省、市、区委要求，对我区教育系统开展创 先争优活动进行安排部署，动员全区教育系统各级党组织和 广大党员干部，统一思想认识，焕发奋斗激情，加速教育事 业的科学发展，为“建设经济强区，打造生态水城”作出积 极的贡献。 4 月 6 日，中组部、中宣部召开会议，对在全国基层党 组织和党员中深入开展创先争优活动进行了部署。4月 16日、 4 月 25 日、 5 月 4 日，省、市、区委分别召开会议，对创先 争优活动作出具体部署。中央政治局委员、 中央书记处书记、 中组部部长李源
2、潮同志，省、市、区各级领导同志在会议上 都作了重要讲话，对深入开展创先争优活动提出了指导性意 见。一个月之内，从中央到省、市召开4 次会议，对活动进 行部署，说明这项活动关乎全局，关系全党，至关重要。教 育党委对本次活动也给予了高度重视，认真研究制定了活动 实施意见。按照中央要求和省、市、区委部署，这次创 先争优活动的组织开展，按照党组织隶属关系确定，教育党 委负责组织区直学校及局机关活动的开展，同时对全区教育 系统开展活动进行指导。下面，我就全区教育系统深入开展 创先争优活动，讲四点意见。 一、统一思想，提高认识，切实增强推进创先争优活动 的使命感和责任感 当前，全党正在巩固扩大深入学习实践
3、科学发展观活动 成果，加快推动各项事业科学发展。从省、市和我区教育事 业发展形势看，正面临着贯彻实施国家中长期教育改革和 发展规划纲要、全面谋划好“十二五”教育发展规划的重 大任务。在这种形势下，深入开展创先争优活动，充分发挥 基层党组织和广大党员的先锋模范作用，对推动发展、服务 基层、服务师生、凝心聚力、促进和谐，具有十分重要的意 义。 ( 一) 开展创先争优活动是巩固扩大学习实践科学发展 观活动成果的迫切需要。从20XX 年开始，全区教育系统先 后开展了科学发展观学习教育活动、学习实践活动和“干部 作风建设年” 活动。在集中学习实践科学发展观活动过程中， 教育的全面发展、均衡发展、内涵发展
4、、安全发展、创新发 展的科学发展理念得到了初步确立，一些影响和制约教育科 学发展的突出问题得到了初步解决，一套推进教育科学发展 的长效机制初步建立、措施正在逐步实施。但必须认识到， 学习实践活动成果来之不易，巩固扩大成果更需要做出长期 艰苦的努力，更需要持之以恒。开展创先争优活动，有利于 全区教育系统进一步理清科学发展思路、落实科学发展措 施，推动学习实践科学发展观活动向纵深发展。 ( 二) 开展创先争优活动是进一步调动和激发基层党组 织和广大党员干部积极性、创造性，推动全区教育科学发展 的有效载体。 建设经济强区， 打造生态水城， 教育必须先行。 这对全区教育工作者和广大党员干部教师提出了更
5、高要求。 基层党组织要履行职责创先进，为推动发展、服务基层、服 务师生、凝聚人心、促进和谐做贡献；广大党员要立足本职 争优秀，发挥共产党员在推动科学发展中的先锋模范作用。 至此，必将把党的政治优势转化为科学发展的优势，把党的 组织资源优势转化为科学发展的资源优势，从而加快教育事 业科学发展的步伐。 ( 三) 开展创先争优活动是加强基层党组织建设、不断提 高党建科学化水平的重要举措。教育系统基层党组织，是落 实党的路线、 方针、政策和各项工作任务的战斗堡垒。目前， 全区教育系统共有55 个基层党组织、1194 名党员。总体上 看，基层党组织的领导水平、基层党建工作状况、党员队伍 整体素质是好的，
6、与面临的任务、肩负的使命是相适应的， 在教育改革和发展的各项工作中较好地发挥了战斗堡垒和 先锋模范作用。近年来，我们以创新学校基层党建工作为抓 手，逐步开创了教育系统基层党建工作的新局面。但也要看 到，一些学校基层党组织活力不够，有的甚至软弱涣散；一 些党员学先进、赶先进、争做先进的动力不足，作用发挥不 明显。深入开展创先争优活动，就是要统筹推进教育局机关、 各级各类学校党建工作的深入开展，进一步解决党组织和党 员队伍中存在的突出问题，增强党组织的创造力、凝聚力和 战斗力，增强广大党员的使命感、责任感和荣誉感，保持和 发扬共产党员先进性，从而汇聚成推进全区教育事业科学发 展的强大力量。 二、周
7、密部署，精心组织，扎实推进创先争优活动深入 有效开展 深入开展创先争优活动，主要是组织引导全区教育系统 各级党组织和广大党员，进一步发挥主观能动作用，激发活 力，调动激情，推动教育事业全面、协调、可持续发展，汇 聚成“建设经济强区，打造生态水城“的强大力量，加速全 区教育事业科学发展的进程。中央和省、 市、区委明确指出， 要充分借鉴学习实践科学发展观活动的成功经验，有计划、 有步骤地向前推进。全区中心校、各中小学、幼儿园、成人 学校，要切实把握中央和省、市、区委的决策部署要求，推 动活动扎实深入开展。 ( 一) 准确把握创先争优活动的目标要求。开展创先争优 活动，要紧密结合教育系统实际，努力实
8、现 “推动科学发展、 促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标。推 动科学发展，就是要认真贯彻中央和省、市、区委重大决策 部署，巩固扩大学习实践科学发展观活动成果，全面落实国 家中长期教育改革和发展规划纲要，进一步解决影响和制 约丰南教育事业科学发展的突出问题，争当推动教育事业科 学发展的排头兵。促进社会和谐，就是要深入开展社会主义 核心价值体系教育，做好党员干部和教职员工思想政治工 作，进一步贯彻落实中央8 号和 16 号文件精神，加强广大 青少年学生的思想道资: 料; 来/ 源, 于学: 习; 网 XXz德教育，积极主动排查、化解矛盾，稳定情 绪，凝聚人心，着力创建科学发展示范机关
9、、科学发展示范 学校，维护校园安全稳定，为促进社会和谐发展作出贡献。 服务人民群众，就是要认真贯彻党的群众路线，深入基层， 了解实情，作主动服务的好机关；深入一线，贴近教师，做 钻研业务的好校长；关心学生健康成长，做家长信赖的好教 师。要通过创先争优活动，形成“党员服务和带动群众，群 众信服和支持党员“的生动局面，进一步密切党群、干群关 系。加强基层组织，就是要准确把握省委提出的“固本强基 工程”和党员“双育工程”要求，以“强素质、树形象、创 先争优求发展”为主题，以“推动教育事业科学发展、办好 人民满意的教育”为目标，从学校实际出发，统筹推进党建 工作，更好地发挥基层党组织和党员的先锋模范作
10、用。 ( 二) 准确把握创先争优活动的基本要求。开展创先争优 活动，基本要求是创建 “五个好” 先进基层党组织、 争做“五 个模范”优秀共产党员。结合教育实际，我们把“五个好” 细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩 好、群众反映好”。 “五个模范”细化为“学习钻研的模范、 爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务 群众的模范”。这“五个好”、“五个模范”，是对全区教 育系统基层党组织和党员的普遍要求。各中心校、中小学幼 儿园、成人学校要结合各自实际，把这些普遍要求具体化， 明确具体条件，做到简洁可行、便于操作、易于考评。 ( 三) 准确把握创先争优活动的主要内容。全
11、区教育系统 要统一实施“双争”、“双育”、“双创”、“双保”四项 工程。全区教育系统各级党组织、广大党员要按照党委要求， 内强素质，外树形象，积极发挥先锋模范带头作用，创先争 优，推动教育事业科学发展。活动中要坚持“四个始终”， 即切实把学习贯彻科学发展观贯穿始终，切实把贯彻落实国 家和我区教育改革和发展规划贯穿始终，切实把进一步解决 影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终，切实把 全面提升教育教学质量、更好地服务丰南经济社会发展贯穿 始终。要紧密结合自身实际，确定生动鲜活的具体主题，使 目标看得见、工作能落实、党员好参加，确保创先争优活动 取得实实在在的成效。 ( 四) 准确把握创先争
12、优活动的方法步骤。全区教育系统 创先争优活动，按照教育局党委、教育局的安排部署，围绕 迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个节点展开，总体 安排两年半时间，分四个步骤进行。第一阶段，广泛发动， 认真部署。时间从现在起到5 月底。在这一阶段，要广泛动 员部署，精心制定方案，明确领导责任，细化工作任务，确 保认识到位、组织到位、措施到位，推动活动迅速展开。第 二阶段，全面争创，扎实推进。时间从今年6 月到明年 6 月 底。按照实施方案全面开展创先争优活动，掀起创先争优的 热潮，形成学先进、赶先进、争做先进，典型辈出、先进辈 出的浓厚氛围。明年“七一”，全区教育系统各级党组织要 层层表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作 者。第三阶段，对标定位，晋档升级。时间从201 1 年 7 月 到 20XX 年 6 月底。全区教育系统各基层党组织和党员，都 要对照先进典型和工作标准，查找差距，明确方向，制定跟 进、赶超的具体措施。对照创先争优标准，加强不同层次党 组织建设，使“五个好”党组织和“五个模范”党员比例大 幅提升，全面提高工作水平。第四阶段，系统总结，完善机 制。时间从20XX 年 7 月到党的十八大召开。围绕向党的十 八大献礼，集中展示活动成果，搞好活动总结，进行考核评 议，建立起开展创先争优活动的长效机制。
