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1、光现象,四川省,光的直线传播,【提示】(1)月亮不是光源;(2)小孔成像时像的形状与成像物体相似,与小孔的形状无关。,光的反射,1光的反射,2.两种反射,平面镜成像,【提示】当我们靠近平面镜时,觉得自己在镜中的像变大了,这是由于眼睛看像的视角变大的缘故,像的大小不变。,光的折射,【提示】光线发生折射时,在介质表面处,光线还会发生反射。,光的色散,看不见的光,红外线和紫外线的对比,实像与虚像,光现象的辨识,【例1】(2015黑龙江)下列光现象,由于光的直线传播形成的是(),【解析】手影是光的直线传播形成的;水中倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的;铅笔“折断”是由于光的折射形成的,彩虹的出现
2、是由于太阳光射到空气中的小水珠上,被分解为七色光,是光的色散。B、C、D选项说法不正确,A选项说法正确;故选A。 【答案】A 【方法归纳】熟记一些常见的光现象,能较快速地解答出此类题目。,利用光的反射和折射规律作图,【例2】(1)(2015扬州)在图1中用平面镜成像特点作出物体AB的像。 (2)(2015贵港)当光从空气斜射入水中时,在水面发生反射和折射,如图2所示,请你画出反射光线和折射光线大致方向。,【解析】 (1)由平面镜成像,像物关于平面镜对称,分别作出A、B关于平面镜的对称点A、B,连接A、B即为物体的像,如图所示:,(2)过入射点作出法线,然后在空气中法线的另一侧作出反射光线,注意
3、反射角等于入射角;再在水中法线的另一侧作出折射光线,注意折射角小于入射角,如图所示:,【方法归纳】1.利用平面镜成像作图: (1)物关于镜面的对称点就是像点,反之,像关于镜面的对称点就是物点,即根据平面镜成像的特点作图。,(2)运用光的反射定律作图。,2在两种透明介质的交界面上,折射和反射一般是同时发生的,反射光线与入射光线在同种介质中,折射光线和入射光线在不同种介质中。,实验一探究光的反射定律 命题点 1纸板的作用是_;2.纸板与镜面的放置要_;3.光线位置的确定:联结纸板上两点确定光线,光线要加箭头;4.角度的计算:_,光线与_的夹角是入射角或反射角;5.三线共面的判断:纸板折叠后,发现被
4、折后的纸板上无光线,说明入射光线、反射光线和法线共面;6.在光的反射现象中,光路_。,显示光路,垂直,反射角等于入射角,法线,可逆,【例1】(2015茂名)如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的是_;_。实验过程中,纸板与平面镜必须_放置。当光线沿NO方向入射平面镜时,反射角为_度。,【解析】 (1)可绕ON转动的纸板的主要作用是:显示光路;探究反射光线、法线与入射光线是否共面。(2)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,则法线必须与平面镜垂直,并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,因此纸板与平面镜的位置关系必须垂直;(3)入射光沿
5、NO方向入射,则入射光线与法线的夹角为0,入射角为0,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,则反射角为0。 【答案】 显示光路探究反射光线、法线与入射光线是否共面垂直0,(1)在实验中使用白色硬纸板能显示_、也能方便地测量_。 (2)某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15、30、45的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,,反射光线和入射光线,反射角和入射角,经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是_,三次实验中的反射角应该分别是_、_和_,实验得出的结论是_。,将反射光线与反射面的夹角作为反射角,15,30,45,反射角等
6、于入射角,实验二探究平面镜成像的特点 命题点 1选择_环境进行实验,环境较暗,现象更明显;2.选择_进行实验,若用厚玻璃板会产生重影;3.用玻璃板取代平面镜,易于确定像的位置。4.选用_的蜡烛,便于对比物像大小关系;5.玻璃板要与桌面垂直,否则蜡烛与像无法重合;6.刻度尺用来分别测量物与像到玻璃板的距离;7.平面镜成的是虚像,_。,较暗,薄玻璃板,相同,不能用光屏承接,【例2】(2015泉州)小丽利用如图甲所示“探究平面镜成像特点”的实验装置。 (1)如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板,应选择_mm厚的玻璃板做实验较合适,实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的_的关系。 (2)在实验过
7、程中,小丽移动点燃的蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,确定了_的位置,为了探究平面镜所成像是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛B,她_(填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜所成像是_像。 (3)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中将会出现的情况是_。,【解析】 (1)玻璃板越薄越好,因为玻璃板前后面都反射成像,玻璃板越厚像越不清晰(看到两个像);(2)由于实像能成在光屏上,而虚像不能成在光屏上,对于平面镜所成的虚像光屏是无法承接的;(3)如果玻璃板不竖直,后面的蜡烛与前面的蜡烛的像不在同一高度上,怎样操作都不会重合,就无法比较像和物的大小关系。 【答案】 (1
8、)2大小(2)像不能虚(3)蜡烛B与蜡烛A的像不能重合,(1)在做实验时发现无论如何都不能找到像的位置,其原因可能是_;观察像时,小明发现了两个几乎重叠的像,这是_造成的;其中距离观察者较远的像较_(填“亮”或“暗”)。 (2)实验中,只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出结论的做法不合理之处是_。 (3)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如下图所示,则正确的是(),玻璃板没有与桌面垂直放置,玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会成像,暗,实验次数太少,所得结论不具有普遍意义,C,实验三探究光折射时的特点 命题点 1在界面处是否发生折射;2.发
9、生折射时,折射角与入射角的关系;3.入射光线和折射光线分居法线_;4.折射光路_。,两侧,可逆,【例3】某同学在“做探究光的折射特点”实验,如图所示是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:,(1)分析表中数据,可得出结论: 光从空气斜射到水面时,将同时发生_和_现象; 光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是_,且折射角_(填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零度。该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点。 (2)请你对该同学通过上述探究
10、实验得出光的折射特点的过程作出评价。 是否存在不足?答:_(填“是”或“否”);请简要说明理由:_。,【解析】 (1)光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;由表中数据可知,光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于入射角,当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零度。(2)评价:存在不足,应该换用其他透明介质再做此实验,这样得出的结论将更具有普遍性。 【答案】 (1)反射折射折射角随入射角的增大而增大小于(2)是五次实验数据可以,但没有换用其他透明介质做此实验,(1)在上述实验中,小明同学使光线沿CO方向射向O点,则折射光线将沿_方向射出,这说明在折射现象中,光路_。同时还可以得出:光从水中斜射入空气中时折射角_入射角。 (2)如图是小明重新进行的一次实验,则在这次实验中,入射角是_,折射角是_。,OA,可逆,大于,42,70,