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1、加快集团办学步伐 推进教育均衡发展 -吉家庄办学点集团化办学纪实为进一步整合城乡教育资源，促进我县城乡教育全面、均衡、快速发展，努力缩小城乡教育差距，扩大优质教育资源，提高农村学校教育教学质量，大同县委、县政府及科教局联合出台了“集团化办学”的新思路、新举措。 按照上级的要求，我们吉家庄中学现属大同县二中集团。集团学校本着校际合作，优势互补，资源共享，共同发展的基本原则，以科学发展观为指导，以十八大精神为动力，建立教育优质、均衡、共同发展的工作机制，开展全方位的合作与帮扶活动，充分发挥优质教育资源的辐射效应，有效缩小城乡教育差距，促进教育同步发展、快速发展、均衡发展。为此，二中集团专门成立了工
2、作领导小组，由集团校长苟功任组长，贾永再校长任副组长，李建国主任等人任成员，具体负责本集团各办学点的工作开展情况。集团领导小组负责对各办学点的内部管理及教育教学工作指导、业务示范辐射，重点是为集团与办学点的业务互动搭建平台；协调、组织开展面向办学点的教师培训、大型教科研活动、师德教育活动，承办上级教育部门交办的教研、师训任务等；向集团及办学点传达上级的有关文件与工作要求，向上级教育主管部门汇报集团及办学点的办学情况。为此，二中集团建立了学校 QQ 群，通过 QQ 及 QQ 邮件探讨教育教学和教研工作，经常性地开展交流活动，及时学习新理论、传递新信息、酝酿新教法，让本集团学校教师的教学理念得到转
3、变、教学方法得到更新、教学能力得到提高。集团各办学点抓住集团式发展的契机，主动配合集团开展工作，积极参与集团发展规划与计划的制定和实施，坚持办学特色，创新办学路子，积极提供本校优质教育资源，实现互动共享，不断提高办学水平和办学质量。此外，办学点还根据本校薄弱学科教学的实际情况，不定期地派遣相关教师到集团总校短期跟班听课、学习，受派教师要带着任务学习，回校后举办讲座、上示范课、公开课，在教学工作中起引领作用。新学期伊始，二中集团就深入各办学点开展调研、检查教学、指导工作。9 月 17 日，大同县二中集团深入吉家庄办学点开展调研，召开集团发展工作领导小组会，确定联动发展的目标和具体发展策略。10
4、月 15 日，大同县二中集团由苟功校长带队，一行 5 人来到了吉家庄办学点，从课堂教学、校园建设及教师形象塑造等方面，进行了交流和研讨，同时开展了集团学校教研活动。二中集团优秀教师王丽仙为我校九年级学生上了一节别开生面的英语示范课，课上教师教得认真，学生听得专心，课堂气氛活跃，教学效果良好。课后，授课教师进行了简短的说课，与会教师进行了切实的评课活动。吉家庄办学点的教师议论：二中集团的教师上课，是老师只作引导，只作提示，任由学生自己学，学生却那么感兴趣。我们与王老师的差距的确很大。11 月 18 日，在二中集团贾校长的带领下，对吉家庄办学点的教学工作进行全面检查，查看了学校的工作计划、教学计划、近期学校的工作总结；查阅了教师的教案、批辅手册、听评课记录；翻阅了学生的各科作业、练习与测试，起到了积极的督催及指导作用。通过集团化办学，发挥了集团教育资源的骨干、示范、辐射、带动功能，促进集团与办学点之间的交流力度，发挥了农村教育的生态优势，整体提升农村学校的教育教学质量，推进农村教育均衡发展。（大同县二中集团吉家庄办学点讯）
