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1、2020最新高中七年级班主任工作计划范文2020最新高中七年级班主任工作计划范文 主任是在教育活动中行使管理和育人职责的,班主任首先要用自己的学识,人品,工作态度,教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力.以下是小编整理的七年级班主任工作计划,欢迎大家参考！ 七年级班主任工作计划1 一,学情分析 目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人.优秀学生很少,中差生占绝大多数.虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好.如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风
2、建设,是本学期班主任工作的首要任务. 二,指导思想 面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校,团队,政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好 行为规范创建 活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础. 三,工作目标 1,通过工作,使学生安全事故发生率为零,学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%. 2,大力建设班风,学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列. 3,搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学
3、生占到班级人数的五分之一. 4,同学校,政教合,共同搞好创建 行为规范达标校 和开展 孝敬父母 活动. 四,主要工作措施 (一),加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质. 本学期,要加强班主任自身的理论自修工作.除认真学习有关报刊,杂志,理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总经验教训,尽努力,提高自身素质. (二),搞好家校合,做好家访,家长会工作 搞好家校合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2 3次家访,一学期至少召
4、开三次家长会,并且要做到事前有计划,过程有记录,事后有总,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果. (三),与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风 1,要以学校大规模实施 四阶教学模式 和 六步教学法 为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性. 2,加强班委会建设 本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设. 3,抓住一切可用机会,搞好学生思想工作 本学期,除了充分利用班会课,课外活动课外,还
5、要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作.初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用.对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观,人生观,价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义. 4,充分利用心理学原理,合各种科学手段,促进班风和学风的好转 新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示,社会公共心理,趋同心理等,对学生进行一系列心理影响.通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展. (四),与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作 培优补差的成败,直接影响着班风和学
6、风的建设成败.本学期一定要和科任教师密切合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作. (五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动,政教处的领导下,搞好 行为规范创建 活动,并力争被评为 行为规范达标班 . 在学校和政教处领导下,实施 成功教育 ,开展 主题教育 活动,搞好 主题教育 月,评选不同类型的先进学生. 虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任
7、工作积累的经验.在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美好的明天！ 七年级班主任工作计划2 本学年度,本人担任七年级8班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作.本班有学生44人,男生23人,女生21人. 经过开学至今这几天的观察我发现,新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫.根据班级的情况,本学期我的工作计划如下: 一,培养良好的班风 提出班级的总体奋斗目标,以校训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成 班荣我荣,班耻我耻 的观念,增强班集体的凝聚力.培养学生的 主人翁 意识,人人争做班级的小
8、主人.抓好班级一日常规,抓好晨读,自习课纪律,提高课堂效率. 利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育.作为班主任,本人要做到早上早到教室,课间及时去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪,进取,勤奋的班风. 二,选拔,培养班干部 担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己. 首先,帮助班委树立威信. 其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法. 第三,严格要求班干部在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用. 第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集
9、体建立正确,健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心. 三,做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作.对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下: 对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理. 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的
10、自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出 恶作剧 . 总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题. 四,对学生进行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲,时时处处都得做.如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点.尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失. 五,学校教育与家庭教育相结合 平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情
11、况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药. 结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长,教师,学生三位一体的教育模式. 计划只是一个期望,一个目标.本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七年8班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体. 七年级班主任工作计划3 新学年开始了,学校领导安排我担任七年级的班主任,真的感到有很大
12、的压力.这是对我的信任,也是挑战！我决定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作. 一,班级情况分析 1,本班共有43名学生,其中男生22人,女生21人,汉族29人,少数民族14人. 2,大部分学生有一定的学习基础,三分之一的同学学习基础不扎实,学习成绩平衡度不够.有3个留守学生,有6个单亲家庭的学生.对班级管理带来很大的难度. 3,学生普遍的生活习惯不好,需要加强行为,生活习惯的养成教育. 二,本学期目标 1,培养学生良好的行为习惯和学习习惯.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人. 2,建设良好班风,建设完善的班级管理制度,做到 人人有事做,事事有人做 ,凝聚挖掘班级各方力量
13、,提高班级整体水平.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪. 3,营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样. 4,进行学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率. 5,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.与学生融洽相处,建立 亦师亦友 的新型师生关系. 三,具体措施 (一)班级文化建设: 班级目标: 人人都快乐 快乐人生三句话, 太好了 , 我能行 , 你有困难吗?我来帮助你 . 人人都进步 做最好的自我,做最好的班级. 人人都平安 有健康的身体,不出任何安全事故. 班
14、级标语:细节决定成败态度决定一切人格决定一生 班训:志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃 班歌:放飞梦想 教室布置:主要栏目有 成长故事 , 心灵驿站 , 知识海洋 , 书海拾贝 , 告诉世界我能行 , 法制天地 , 安全知识 , 佳作欣赏 , 才艺展示 等.充分选用教室的墙壁,营造良好的班级文化氛围,激励学生积极向上,努力进取. (二)学生习惯培养: 对于七年级新生来说,良好的行为习惯和学习习惯非常重要,将直接影响到他们以后的学习生活,开学初,关于学生习惯,我准备主要抓好以下方面: 1,衣着整洁大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇装异服. 2,少吃零食多吃饭,多吃有益的食物,使自己拥有健康身体.
15、3,集会时排队进场,严禁喧哗,集会期间认真听会. 4,就餐有条不紊,严禁跑步进餐厅. 5,热爱劳动,保持个人卫生和集体卫生. 6,课前整理充分,学习用品摆放整齐. 7,坐姿站姿正确,充满自信. 8,合理利用每天的课余时间,争分夺秒. 9,课间保持教室安静,严禁大吵大闹. 10,培养做任何事情的认真态度. (三)班级常规管理 1,建立强有力的学生领导班子.确定班干部,把班上的具体工作分配到每一个学生, 人人有事做,事事有人做 ,对每个人明确各自的职责,团结协作,共同管理班级.每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力. 2,班级日记.值日生小结,总结当周的值日情况,提出问题并建议改正措施. 3,定期开展评比:评出班级的 文明
