《岳池县城关中学2012-2013年度上期七年级语文月考试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳池县城关中学2012-2013年度上期七年级语文月考试卷及答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1城关中学七年级 20122013 学年度上期初一月考语文试题（时间 120 分，满分 150 分）题号 一 二 三 总分（一） （二） （三） （四）题分 4012 20 9 19 50 150得分一、基础知识及运用。 （40 分）1.下列加点字注音有错的一项是（ ）（3 分）A.痴（ch）想 一瞬（shn）间 蕴（yn）含 耸（sng）立B.训诫（ji） 啜（chu）泣 嶙峋（lnxn） 颤（chn）抖 C.收敛（jin） 卑（bi）微 一丝不苟（gu） 沉淀（din）D.酿（ning）造 虬（qi）枝 鹤唳（l） 幼稚（zh）2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（3 分）A.反复 翻来复
2、去 历程 再接再励 B.惊吓 心惊肉跳 丧心 灰心伤气C.悬崖 天涯海角 应付 反应灵敏 D.奔弛 驰骋沙场 零落 失魂落魄3.下列成语使用有误的一项是（ ） （3 分）A.他的成绩在班上一直名列前茅。B.大家海阔天空地聊了一阵后，各自散去。C.听了这个故事，他忍俊不禁地笑了起来。D.残疾人运动会上，那一幕幕动人的场景让我们对自强不息的残疾人肃然起敬。4.下列句子中画线词语使用与原文不一致的一项是（ ） （3 分）A.我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟在他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。B.为了这样一个脆弱和卑贱的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地美奂绝纶啊！
3、C.那里装的是什么仙露琼浆/？我凑上去，想摘一朵。D.那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵。5.下列句子中运用修辞手法与其余三项不同的一项是（）(3 分)山的那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。 （每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。6、结合语境，下列句子中，得体的一项是（ ） （3 分）A当同学向你请教问题时，你说：“有何见教?请问吧。 ”B当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧?”C当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登
4、三宝殿啊!”D当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空!”7、下列各句中“之”的用法不同于其他三项的是（ ） （3 分）A、项为之强 B、观之，兴正浓 C、昂首观之 D、故时有物外之趣8、背诵与积累(11 分)、 龟虽寿中表现作者雄心壮志的诗句是 1_，_。_，_（4 分）、 论语是一部 的书，共 篇，是 家经典著作 2之一。 （3 分）、工作学习中，我们要“ ”，向先进人物学习，努力提高自己的的 3学识与修养，见到不好的人与事，还应该“ ”来反省自己。（用论语十则文中的语句回答） （2 分）近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我 4们可以用论语中的 ，
5、来劝诫美国政府。 （2 分）9、仿写。（2 分）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同 10、口语交际。阅读下面的对话，按要求做题。（3 分） 到了新的班集体，同学之间要相互帮助共同勉励。假如你们班有一位同学痴迷上网，经常不做作业，成绩一塌糊涂，多次受到老师的批评和家长的责骂，你作为他的同学，应该怎样劝说他？请把你的劝说写在下面。11、名著导读（3 分） ， 是冰心在印度诗人泰戈尔 的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。 二、阅读理解 （60 分）(一)阅读下面在山的那边片断，回答文后的问题。 （12 分）今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却
6、在我的心中扎下了深根2是的，我曾一次又一次地失望 过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛12概括这段诗句的大意：（ 2 分）层意：_ 13、“而在这座山的那边，就是海呀”，这里的“山”和“海”分别指什么？（ 2 分）14解释诗中加粗的词在句中的含义。（2 分）（1）种子：（ ）（2）喧腾：（ ）15说说诗中加横线的词语的表达作用。
7、（3 分）（1）一次又一次： （2）漫湿了我枯干的心灵： （3）全新的： 16以上诗句表达了一种“梅花香自苦寒来”的历程，请你用自己的例子写出感受。（3分）提示：希望奋斗再奋斗成功（二）阅读理解走一步，再走一步选段（20 分）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去，我听到了杰利和我父亲的声音 !父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下
8、面那 块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“ 看见了。 ”我说。 “好， ”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且 踩 到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“ 现在移动右脚，把它移到右 边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。 ”我又照着做了。我的信心大增。“ 我能 办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下 悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的一次经历。17请你通过杰利在文中的一些具体表现来评价一下他是一
9、个怎样的孩子？（3 分）_18作者对“我”的第一步，第二步描写得很仔细，为什么下面就用“我每次只移动一小步”一笔带过呢？（3 分）_19从选段中我们可以感受到父亲是一个怎样的人？试用一个句子进行表述。（3 分）_20为什么父亲在悬崖上找到我后不上悬崖去接我呢？请写出你的认识。（4 分）_21请写出能够概括出全文故事内容的一句话。（3 分）_22文中“我”的“脱险”经历使你得到了什么启示？请从不同的角度思考，至少写出两点来。（4 分）_（三）、美文阅读（9 分）阅读下面文段，回答后面问题。看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游 动着六条漂亮的大尾巴金 鱼；在鱼缸的四周， 围着六只眼睛发亮的小猫。我心里
10、一笑，想：六比六，还省得争抢打架。但是等等，看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是：“太美了，舍不得吃！ ”我的心禁不住温柔地一动， 为自己精神的庸俗而愧怍。一日，走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道；“谁，找，你！”我和那位妈妈一同看那广告牌，广告牌上那位目光深沉的先生，正 对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不到妈妈的回应，拽了一下妈妈的衣服，继续不依不饶地指3着广告牌说：“妈妈。你看呀， 谁，找，你！ ”那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次抬头看时，也终于明白了孩子所谓的“谁找你 ”，原来是 “雅戈尔”的误读。我很 为那小气地捂住孩子嘴
11、的妈妈遗憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半 边字的热情与勇气不是很可 贵吗？一个幼儿教师讲过这样一个故事：下雪了，人 们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地问：“老 师，天太冷了，院子里的雕像没有衣服穿多可怜啊！我们给他穿件棉衣，好吗？”老师只是一笑，并没有在意。过了一会，又有一个孩子提出了同样的建议。于是，老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的仪式。我想，随着时光的推移，孩子会长成大人，孩子自己穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中，冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖，将使那日后有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰。在这个物质的世界里
12、，我们的精神有 时会觉得恍惚无依。 “成熟 ”折磨着我们。我 们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥 蚀、被 风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特史怀泽 先生说：“ 我本能地防止自己成为人们通常所理解的 成熟的人。因为，与成熟相伴的往往是如此不和谐的词：贫乏、屈服、迟钝、 顺从命运的理性化”在“早熟”成为全球性流行疾病的今天，让我们悉心守 护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自己知道，这童真与童趣是上帝送给人类的最后的礼物，是上帝通 过孩子施舍给我 们的美丽天堂。（摘自孩子施舍的天堂）23、根据全文内容，为本文拟个能揭示主题的标题。 （答案不超过方格限定的字数） （3 分）24、简要概括本文写了哪三幅生活画面？（3 分）答：（1） （2）
