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1、 浙江省嘉兴一中2021高二上学期期末考试语文试卷一、选择题（共14题）1.1下面划线字的读音全都正确的一项是A针灸（ji）侦缉（j）皴裂（cn）濯濯童山（zhu）B症结（zhng）髋骨（kun）蒙骗（mng）捋袖子（lu）C迤逦（y）晕车（yn）戆直（zhung）冠心病（gun）D择菜（z）驻扎（zh）盥（gun）洗一撮胡子（zu）2.2下列选项中没有错别字的一项是A辨别疏浚侦察兵掉以轻心大材小用B诀窍颤栗影碟得垄望蜀未竟事业C威慑松弛节骨眼草菅人命融汇贯通D诓骗抉择家具掎角之势心恢意懒3.3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准，有学者为：“信”是
2、忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_学习外语呢?这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_受损。A解释况且荣誉B解释何况名誉C解读何况名誉D解读况且荣誉4.4下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是A舟曲泥石流使大量的百姓毁家纾难，陷入悲痛之中。B一直被视为夺冠热门的韩磊不孚众望，在我是歌手总决赛中，以第一名的成绩挺入最后一轮。C在校篮球友谊赛中，各班都组织了啦啦队，为各自的球队呐喊助威，敲边鼓。D那个时候的她可真是鸡肠小肚，别人提一点意见，她都记恨在心里，现在长大了，心境开阔多了。5.5下列各句中没有语病的一项是A美
3、国政府表示将制裁俄罗斯对乌克兰的侵略，保证乌克兰领土完整，但这到底只是虚张声势，还是要采取果断措施，国际社会对此的看法是否定的。B艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。C舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。D这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。6.6下列句子排列顺序恰当的一项是尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。是因为年宵花市上，从来没有人摆卖这种花？是因为在广州，它不过是极为寻常的街道树？可是，洋紫荆原名“羊蹄甲”
4、的花，却常常被人忽略，这大概是因为它不是灌木盆栽，而是生长在乔木上的缘故？站在花树下，但见一树繁花，宛如千万彩蝶云集，好像走进了梦幻的境界。人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。ABCD7.7下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是A黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（李白）B世间行乐亦如此，古来万事东流水。（李白）C天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。（杜甫）D大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（白居易）8.8根据各种文体对语言的要求，语言得体的一项是A本店本着用户至上、薄利多销的原则诚信经营，欢迎各位顾客光临本店。B大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。您是他老人家的犬子，能
5、在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。C我们要有不耻下问的精神和同学交流讨论学习的方法，提高学习效率。D明天是我家乔迁之喜，请大家参加。9.9下列文学常识，不正确的一项是A论语是一部记载孔子及其弟子言行的语录体文集，在这部文集中，孔子以“仁”为核心，提倡“礼治”。季氏将伐颛臾记述孔子坚守大义，说明季氏不可伐颛臾的道理，从一个侧面反映了他“礼治”的主张。B项脊轩志是明代散文家归有光的作品，作者以一间破旧的书房为线索，写出了母亲、祖母和妻子三代人对自己的爱怜、期望和依恋。C莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，一生成就卓著，其中奥赛罗李尔王麦克白罗密欧与朱丽叶被称为“四大悲剧”。D巴黎圣母
6、院这部长篇小说创作于雨果青年时期，以15世纪法国为背景，叙述了美丽的吉卜赛姑娘爱斯梅拉达被陷害致死的故事。10.10下列句子中没有通假字的一项是A某所，而母立于兹B臣以险衅，夙遭闵凶C却告了相思回避D时运不齐，命途多舛11.11下列句子中划线词与例句中划线词用法相同的一项是例句：百忧感其心A臣不胜犬马怖惧之情B屈贾谊于长沙C客逾庖而宴D谨庠序之教12.12下列句子中划线词语的文言意义与现代汉语意义基本相同的一项是A内外多置小门墙，往往而是B臣之进退，实为狼狈C陈力就列，不能者止D千里逢迎，高朋满座13.13下列句子句式与例句相同的一项是例句：则告诉不许A闻有声自西南来者B然而不王者，未之有也C
7、而刘夙婴疾病D其制稍异于前14.阅读下面的文字，完成后面的题。一切传统都是过去的东西，但并非一切过去的东西都是传统。可是，过去确系传统的一个重要特征，我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。传统都有其“原本”，原本是传统的始发言行。传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者，还有其特定的叫作参照系的现实环境。在传统的原本中，所有这些都是特定的、不能代替的。随着时间的推移和历史的进展，原本逐步地被认为是具有权威性的、天经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受，成为凝聚群体的力量，这样，原本也就逐步地形成为传统。特别值得注意的是，传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。这里所说的远离，
8、是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。这样，传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系以及原初说话人、原初受话人的自主性。正是这种远离或自主性，打破了原本的限制，扩大了原本的范围，丰富了原本的含义。这里的关键在于解释。在新的参照系之下对原本作新的解释，这就是传统远离原本的原因。任何一个写下来的作品，一旦公之于世，它就是向广大的人群说话，不仅是向同时代人说话，而且是向后来人说话，作为受话人的读者不仅有同时代人，而且有后来人。读者可以对写作的原本作出各不相同的回应，这些回应都是根据读者自己所处的参照系对原本所作的新解释。可以说，传统的原本在形成为传统的过程中，不断地参照变化
9、了的环境，在后来的一连串读者面前展开一系列不断更新的世界。写作的原本是如此，行动的原本也是这样。传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及，自有后来人的评说解释。这样看，传统形成的过程本身便是一个传统不断更新、不断开放、不断壮大的过程。传统本来就具有两面性，它在形成和发展过程中，既因新的参照系与之相摩擦而不断更新自己，又因其偏执性而抗拒摩擦，力图使自身永恒化。可以说，传统既是摩擦的结果，又是对摩擦的抗拒。那种把传统一味看成凝固不变而无更新的观点是错误的、不符合史实的。因此，在对待传统的问题上，我们应当根据新的参照系，对旧传统作出新的评价和解释，这样才能使传统展开为有生命的东西。（选自张世英我
10、看国学传统与现代，有删改）17从原文看，下列对“原本”的理解，正确的一项是A原本是传统的具有特定原初行动者、受动者、参照系的始发言行。B原本指权威性的、天经地义的、带有信仰性质的凝聚群体的东西。C原本是原初行动者、受动者和参照系已消失并成为过去的过程。D原本指有自主性的相对独立于原初参照系、说话人、受话人的传统。18下列各项，不属于分析“传统远离原本”原因的一项是A在新的参照系之下对原本作新的解释，这就势必造成传统不断地远离原本。B读者对写作原本作出各不相同的回应，根据所处参照系对原本作出新解释。C因有后来人的评说解释，传统的行动痕迹往往出乎原初行动者始料之所及。D传统在形成和发展过程中，因新
11、参照系的作用而具有更新与抗拒的两面性。19下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是A传统原本中的原初行动者、受动者、参照系都是唯一的、不能代替的。B因时间推移和历史进展，传统远离原本后就自然丧失了原本的特征。C过去是传统的一个重要特征，但传统内涵却在新参照系下发生突变。D在对待传统问题上，我们应当根据新的参照系作出新的评价和解释。二、文言文阅读（共1题）1.阅读下面的文言文，完成后面的题。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县
12、逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。14下列各句划线字的解释不正确的一项是A母、孙二人，更相为命更：更加B凡在故老，犹蒙矜育矜：怜悯C庶刘侥幸庶：或许D听臣微志听：允许15下列句中，划线文言虚词的意义和用法完全相同的一项是A州司临门，急于星火是臣尽节于陛下之日长B欲苟顺私情，则告诉不许人死，则曰：“非我也，岁也。”C但以刘日薄西山猥以微贱，当侍东宫D报养刘之日短也
